英國秋季開學時間

　　英國秋季開學時間

　　通常，英國的大學本科及研究生正式課程的開課時間在每年的9月和10月，大學預科課程分別有1月、4月、9月和10月多種選擇。然而英國高中的開課時間一般為每年的9月和1月。英國大學每個學年分為3個學期，開學日期分別為當年10月至12月，次年1月至3月，最后是同年的4月底5月初至6月份。

　　由于英國的大學開學時間與國內不同，這也代表英國留學的申請時間也不相同。英國大學的申請周期平均為2個月至3個月。對于有中國辦公室的英國院校，整個申請過程只需要一至兩周的時間。英國大學正式課程的申請時間，建議提前1年準備，最遲在7月準備。

　　例如，申請英國大學2014年秋季入學的研究生，通常在2013年6月就可開始準備。最遲的申請時間為開學當年的4月至5月。英國大學沒有統一的申請截止時間，基本遵守先到先得，招滿為止的原則。因此，在申請英國大學入學時，一定要預留出簽證的申請時間。通常時間在開學前2個月至3個月。

　　簽證申請的周期一般為7至15個工作日，高峰期可能要8周左右。需要準備的材料有：填好的《國際學生留學申請表》，最高學歷證書或就讀學校的在校證明，學習成績單，語言成績證明，推薦信，個人簡歷等。

　　簽證申請流程是：

　　1、先準備考試

　　2、選擇院校及專業

　　3、制定留學計劃

　　4、準備申請材料

　　5、填寫學校報名表，寄送材料

　　6、接到學校預錄取通知時，支付學費定金

　　7遞交使館簽證申請材料，辦理留學簽證

　　8、獲得簽證，繳納全部學費

　　9、辦理體檢、換匯等離境手續。

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　　當下，英國大學2016年秋季就要開學，對于初次接觸英國教育系統的同學來說，課程表上各種陌生的名詞可能讓自己云里霧里，不知即將面臨怎樣的課堂學習。

　　英國大學注重師生互動和自我學習的教育方式，也與我們以往上課有些不同，英國的課程設置會兼顧系統的知識教學，鼓勵學生親自實踐并交流想法，有的課需要大家認真聆聽記筆記，而有的課則會讓大家與小組成員激烈討論。

　　對此，同學們要有一定的心理準備，加深了解以便盡快適應日后的學習任務，順利完成自己的學業。那么，英國大學的課程究竟是怎樣的呢?

　　1、講座(Lectures)

　　英國大學課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業知識、理論、近期學術發展等。這對大家來說，是最好的搭建專業理論框架的方式。

　　教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間，老師會用幻燈片、多媒體等多種方式進行展示。

　　同學們在上課期間可以記筆記、錄音、提問，在課時接近尾聲時，老師會給同學們提問反饋的時間，課后也會解答大家的一些疑問。

　　英國大學的講座一般是1-3小時，信息量比較大，老師講課的速度也會較快，要求大家快速消化知識。

　　而且，老師在課前一般會布置閱讀要求，并會在課上就閱讀材料中的問題展開討論，因此，大家的課前閱讀尤為重要，否則容易有“跟不上”的感覺。

　　2、討論班(Seminars)

　　討論班的課時一般為30分鐘-1小時不等，人數在10-20人左右。引領討論的人有時是教授，有時是同一專業的在讀博士生。

　　這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個小組，就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。

　　討論過后，老師會聽每一個小組的討論結果，或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation)，老師會就討論過程的表現和結果給出評分。

　　3、實踐課(Workshops)

　　理論研究的專業很少設置這種課程，而同學們如果讀一些側重于實踐操作的專業，則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。

　　這類課程可能會是學習一個輔助軟件、設計一個模型、進行一次實驗等等。

　　這種課人數相對較少，課時不定，老師也不一定參加。大家會根據課上的知識和操作教材的指導，自己或以小組為單位完成一項任務，最后也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。

　　4、一對一輔導(Tutorials)

　　在英國高校，每個學生都會被分配到一位老師或學院研究員做大家的個人導師。導師會不定時地與大家交流，得到各位同學學習進程的反饋。

　　導師也會從學期一開始就詢問、輔導、跟進大家的畢業論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。

　　每一專業的老師也會相應開放自己的輔導時間表，同學們可以預約輔導時間。在15-30分鐘不等的個人輔導時間，同學可以就課程上的任何問題與老師進行交流。

　　但必須提醒大家的是，英國大學老師不會每日都在學校，因此，在僅有的辦公時間(officehour)里，老師接待的同學數量有限。一旦本周的輔導時間貼出來，大家就要立刻去填上自己的名字。

　　5、田野調查(FieldTrips)

　　英國大學里像建筑、考古、城市規劃等專業，同學們經常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市，在實地走訪過程中學習知識。

　　理工、醫藥、新聞等專業也會前往行業公司或工廠進行參觀訪問，讓大家對真實企業環境和工作流程有所了解。

　　6、陳述展示(Presentation)

　　這種課就是一個人或多個人走上講臺，利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述，一般時長在10-20分鐘不等，結束后老師和在座同學都可以提問。

　　這項技能在同學們今后的工作中也尤為重要，當大家要發布一樣產品，或提出一個計劃想要得到董事會認可時，自我陳述的能力便會直接影響大家的工作成果。

　　因此，各位同學在讀書期間培養自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學們感到緊張，然而每一次這樣的鍛煉都會增強大家的自信心。

　　7、論文(Essay)

　　在英國寫論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學們需要引述他人的觀點，則一定要標明出處。無論字數多少，每一篇論文的最后都應該包含參考來源，并且以規范的形式書寫，以幫助今后研究大家論文的學者進一步查證。

　　另外，英國大學對論文的最后期限(deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學們準時提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內完成，則需要向專業課老師申請并爭取獲得批準。

　　8、測試(Exam)

　　這類考查方式在本科時期較多，碩士和博士期間一般不會采用。

　　英國大學的考試分開卷和閉卷兩種，一般50分及格，沒有通過的同學可以在特定時間進行補考(resit)，但要注意，有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。

　　一旦大家被發現有作弊的嫌疑，就會面臨十分嚴重的后果。按照英國大學規定，一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會，但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節嚴重，考生就會面臨所有科目零分處理并被開除學籍的危機。

　　9、報告(Report)

　　報告與論文的格式有所不同，對結構的要求較高，一般大標題下會套嵌多重小標題。另外，不同專業對報告的寫作要求和格式也有所不同。

　　10、作品集(Portfolio)

　　偏重操作性的專業會側重同學們的實際動手能力，大家在學期間的多個作業和項目最終匯總便成為了作品集。其中，美術設計專業的作品集可能是一疊手稿，建筑專業的可能是一卷畫紙，而電影專業的則可能是一張光盤。

　　新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章!