對老師的采訪稿范文

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對老師的采訪稿范文

好老師就是要“自找麻煩” 感動在身邊——宋嘉彬老師專訪

名言：“上帝忘記給我們翅膀，物理教會你飛翔。”

——宋嘉彬老師(物理老師)

一、授漁于人，重在責任

Q:為什么會選擇教師這個職業?

A:我上學的時候，成績比較突出，尤其對理科的學習很有興趣。和許多人一樣，認為老師是一個光榮的、神圣的職業，被賦予了一層平凡而又偉大的光環，因此畢業后毅然決然地選擇了這一職業。 Q關于課堂初體驗：

A:我剛剛工作時也很緊張，面對班里那么多的學生總是不知道該說些什么，工作的時候也是時刻給自己壓力，希望把最好的一面展現給大家。所帶的第一屆的學生們都很聰明，思維活躍，但想想那時缺乏經驗，事無巨細，一一過問，管理過于嚴格，給學生們留下不近人情的印象，但好在孩子們都很理解我發自內心地希望他們做到最好。直至現在我也會時刻反思自己的教育方式方法，力求給你們最合適的關懷、指導。

經過長時間的磨練，我的心理素質有了很大的提高。每天都會有不同的事情要做，都有一種新鮮感，當站在講臺上為同學們教授知識、講述道理的時候都會感到滿足，這也正是作為一名教師最有自豪感、成就感的事情。我們眼中的宋老師熱愛教學事業，同時興趣廣泛見多識廣，每當看到學生有成績上的，思想上的成熟，哪怕是一點點很小的進步也會由衷地為我們感到高興，并給與及時的鼓勵。但其實對于教師這份工作，他的感受也是十分復雜的。

Q:最為一個老師要具備很多素質和能力，那宋老師看來最重要的是什么?

A:職業責任感。只有本著對學生認真負責的端正態度教學，才能有所收獲。老師應該為學生起到很好的表率帶頭作用，不僅僅是課上教授知識才是教學，平時日常生活中的細節也都應該小心、嚴謹地對待，做對學生、對自己心靈負責的老師。通俗來講好比是自找麻煩，一個好的老師，一個不怕麻煩的老師才會一次次指出孩子們的不足，幫孩子們改正自己的錯誤。

除此之外，專業技能當然也十分重要，自身具備完善的知識體系才能更好地向學生講述。宋老師平時很喜歡看書，家里面的書房擺滿了各種書籍，通過看書形成自己的人生觀、價值觀，更有利于為學生教授人生的道理。

二、教學相長，苦樂相隨

Q:除了榮譽感之外，做老師具體的收獲，： A:1.知識水平的收獲

首先從本學科來說，物理從知識深度、理解能力、思維方式等方面看應該算是最有難度的一門學科，它注重綜合性的考察，充滿理性、形象的東西：學物理就是一個思維游戲的過程。物理之所以被稱作是萬能，也正是因為它需要我們擁有很強的邏輯分析能力與思維的靈活性、廣闊性，對精神上的追求層次很高。有許多問題自己理解起來簡單，但真正去教授別人卻不是件容易的事。所以就需要老師們認真的備課，用最簡單明了易于同學們理解的方式去講解，與此同時，自己對知識的理解也就更加深刻，每次雖然都是重復的內容卻總能有不一樣的收獲。 2.人生經歷的收獲

教學的過程其實就是體驗的過程，當老師不僅僅是一種職業，更是通過每天的工作來完善自己的經歷閱歷，靜觀生活的方方面面，給自己更加豐富的教學經驗;這是是對人生的充實，讓自己每天都過得富有意義。

Q:關于工作中的快樂與郁悶：

A:“工作中的快樂是數不勝數的，關于郁悶，但也談不上郁悶，只能說是有點遺憾的是，作為一名班主任，工作比較忙碌，每天早早地來到學校，以飽滿的熱情上好每一節課，管理好班里的每一件事，下班之后總有沒批改完的作業要帶回家，同時還要認真準備轉一天的新課，當然這些都屬于本職工作，要盡心盡力做好，但這么一來，可以自己支配的個人時間很少，只能擠時間去看書、運動，做自己喜歡的事情。

我當老師到現在已經送走許多屆學生，看著他們在自己的教導下進步、成長，我心里會覺得非常快樂。我們每天大部分時間都是在學校度過的，除了家長，老師和學生就是最親近的人了，這種相處多年的師生情誼是難以用語言去形容的。每年送走學生的時候，既希望孩子們能順利畢業，快點長大，又舍不得讓他們離開，每次送走他們后，都會失落郁悶一段時間。”

三、良師益友：“不放棄任何一個學生”

Q:是不是，每個人學生時代都會考慮的就是自己到底算不算老師眼中的好學生呢，宋老師對此也有自己的看法：

A: “首先，我認為學生是沒有好壞之分的，在我的心里和我相處過的每一個學生都是好孩子，是我的好學生。但非要給好學生下個定義的話，我個人認為，好學生應該是既能很好地聽取老師的建議，又能在遇到事情時有自己的見解、想法的人。成績并不是唯一的檢驗標準，我更注重的是個人素質和修養的培養，要做到德智體美勞全面發展。對待任何事情都能擺正心態，明辨是非，做到遇事前沒偏見，得到他人意見后有主見，果斷理智地去面對。”

Q:如何看待學生犯錯：

A:學生犯錯是一件非常正常的事情，身為老師不會因為犯錯而對學生失望。應該給學生犯錯的空間，甚至說是給他們制造犯錯的機會，不論是學習上還是生活中，這樣做是為了更好的讓學生成長。正像我平生總跟學生們說的一樣，平時的考試與練習中我們不能怕錯就不做，遇到不會的問題也要大膽的嘗試，應該更多地暴露自己的問題，之后想辦法解決，只有這樣才能在不斷的完善自己，這是一個成長的必要過程。

Q:對您深愛的學生們的希望與建議：

A:作為一個學生，學習上必須要有堅忍不拔的意志，尤其是在高中，知識的難度與之前相比大大提高，單說物理這一科，需要記憶的公式、需要理解分析的題型有很多很多，這都需要學生們堅定信心，充滿熱情，勤奮地學習。況且現在的社會，個人素質的提升與檢驗方式之間充滿矛盾，但學生們面對高考要端正自己的態度，不要抵觸，要知道在我們這種人口密集的國家這是相對較公平的選拔方式，所以與其抱怨不如接受挑戰，努力克服這一關。

而生活中應該注重個人修養的發展，多看書有很大的好處，一些有哲理性的東西會讓人更理智。同時每個學生都要有自己的目標與志向，或小或大，或遠或近，都應奔著一個明確的方向努力。我們做事不能盲目，理想不是幻想，但它會幫助我們走的更遠

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