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辯論賽主持稿及流程

時間：2022-07-03 10:11:14 其他我要投稿

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辯論賽主持稿及流程

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尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!歡迎大家來到南雅初中，2017級新生辯論賽的現場。

今天在這間教室將舉行三場辯論賽，首先有請參加第一場辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：七年級歡迎他們入場。(請坐) 坐在我左手邊的是：代表隊; 坐在我右手邊的是：代表隊。有請辯手做自我介紹。有請正方。

有請反方。(手勢示意)

下面請允許我介紹一下本場比賽的評委李校長，蔣校長，鐘校長，教務處主任陳主任、郭主任和語文教研組組長唐書琴老師，大家歡迎。本次比賽設有：團隊冠軍一名，鐵齒銅牙獎二名、最具風度獎二名、機智幽默獎二名、妙語驚人獎二名。

本次比賽計時員為袁老師，第一次舉牌表示剩時5秒，第二次舉牌必須結束講話。

辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個最佳的競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是話題：是中學生帶手機是否有利于學習。正方所持的觀點是：帶手機不利于學習反方所持的觀點是：帶手機有利于學習

需要說明的是，雙方立場是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發言不代表本人觀點。

今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。 1、立論

首先，由正方一辯做立論陳詞，時間是3分鐘，請。(手勢) 感謝正方一辯的發言，下面請反方一辯做立論陳詞，闡述反方的觀點，時間也是3分鐘。 2、駁立論

感謝反方一辯的發言，下面進入駁立論階段。有請反方二辯駁對方立論，時間是2分鐘。

有請正方二辯駁對方立論，2分鐘 3質辯環節

(1)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，下面由正方開始，

(2)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

(3)有請正方三辯針對質辯環節作出小結，1分30秒。 (4)有請反方三辯針對質辯環節作出小結，1分30秒。 4、自由辯論

好，謝謝。經過剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫，雙方辯手詞鋒交錯，接下來，辯論賽將進入最精彩的自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。由正方開始。 5、總結陳詞

最后進入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時間也是3分鐘，有請。(提醒選手雙方交替的規則)

感謝反方四辯的精彩陳詞�，F在有請正方四辯做總結陳詞，時間也是3分鐘，有請。