給老師的一封信 教師節(jié)
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少老師執(zhí)著的追求，辛勤的園丁，揮灑汗水，澆灌出滿園無數(shù)桃李。9月10日在第31個(gè)教師節(jié)之際，我們?yōu)槔蠋熕腿プ８�，一封封信飽含著學(xué)生們對(duì)老師最真心的謝意和無比的崇敬，一句句稚嫩的感謝，一聲聲堅(jiān)定的承諾，都是學(xué)生們心底的聲音。孩子們感謝老師的傾心付出，感謝老師教會(huì)他們胸懷坦蕩，有勇氣去面對(duì)挫折，讓他們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。
(一)
敬愛的老師：
您好!荷花滿池，丹桂飄香，九月的天空飄溢著金秋豐收的氣息。在這收獲希望的時(shí)節(jié)，我們迎來了全國第三十個(gè)教師節(jié)。在此我代表沈陽理工全體同學(xué)向無私奉獻(xiàn)的您致以真心的問候，衷心地祝您教師節(jié)快樂!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柾Π�。而我們感恩老師，是因�(yàn)槟屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，是您讓我們看清了是與非，善與惡，同樣還是您讓我們?cè)诶щy面前有了奮斗到底的勇氣和激情。
播種希望的園丁，塑造靈魂的工匠，八千里路桃李飄香，屹立長(zhǎng)春面向太陽。一紙薄箋無以承載我們深深的感激，千言萬贊不能融盡我們濃濃的敬意。當(dāng)我們和您一樣揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，泛游知識(shí)的海洋，當(dāng)我們和您一樣高舉真理的火炬，照亮前進(jìn)的方向，愿我們的祝福能擦去您雙鬢的微霜，讓您的笑容能永遠(yuǎn)綻放!
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
(二)
親愛的老師：
從想給你寫這封信開始，到在電腦上敲下這幾個(gè)字的時(shí)候，我的心和你一起跳動(dòng)著，我為你激動(dòng)，為你喜悅，也為你痛苦，不知不覺熱淚盈眶。也許你會(huì)驚訝甚至嘲笑我的多愁善感，如果你這樣認(rèn)為，我也不介意。我只想讓你知道，這淚水不是因?yàn)檐浫酰且驗(yàn)槲遗c你同在。因?yàn)榭吹侥銥榻逃聵I(yè)默默的付出而感動(dòng)，因?yàn)榭吹侥愕钠D辛困苦而憂愁，因?yàn)榭吹侥闶艿讲还珜?duì)待而悲憤，更因?yàn)榭吹侥愕某砷L(zhǎng)和成就而喜悅，因?yàn)榭吹侥愕男腋６腋！@淚水是為你而流。無情未必真豪杰。在一個(gè)急功近利、浮躁喧囂的時(shí)代，人們大聲喧嘩卻言之無物，談笑風(fēng)生卻毫無喜悅，汲汲名利卻并不幸福。在千百年來的禮教和習(xí)俗規(guī)訓(xùn)下，流露真實(shí)情感幾乎成為一種禁忌。人們似乎已經(jīng)不會(huì)流淚了。我不喜歡煽情的眼淚，卻對(duì)因內(nèi)心的感動(dòng)而流淚抱持敬意。因?yàn)槲抑溃菧I水中凝聚的是世間最真摯的情感。我知道，在一個(gè)被稱作“尊師重教”的國度，教育其實(shí)并沒有受到真正的重視，你們也沒有得到應(yīng)有的尊重。你們身上背負(fù)著繁重的任務(wù)和壓力，還時(shí)常面臨無數(shù)的不解和指責(zé)。我知道，作為一位教師你們內(nèi)心的痛苦和無奈。然而，我們應(yīng)該看到，盡管目前還有這樣那樣的問題和困難，近年來中國教育依然在社會(huì)變革的大潮中曲折向前。我想我們可以看到未來的希望，可以期許未來會(huì)變得更好。遙望遠(yuǎn)方，我們可以更樂觀一些，更愉快一些。尤其是在今天這樣一個(gè)特別的日子，我們的節(jié)日，教師節(jié)30歲的生日，這樣一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，我們更應(yīng)該喜悅地為自己慶祝。孔子說，三十而立。立，意味著站立、獨(dú)立、立身、立命，意味著成為一個(gè)真正的人開始在世界上獨(dú)立行走，找到自己的安身立命之所，這怎能不讓人激動(dòng)呢?作為你的朋友，我為你喜悅，為你期盼，為你祝福。教師，一個(gè)多么美好的稱呼，寄寓了人類多少信任、期待和夢(mèng)想。我看到，在你手中，野蠻粗鄙的孩子變得富有教養(yǎng)，懵懂無知的頑童變得知書達(dá)理。你甚至影響了孩子的家長(zhǎng)，改變著社區(qū)的文化。你不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在為人類傳遞文明。孩子們從你手中接過火炬，將它燃燒得更加明亮，照耀著周圍的世界，為人類驅(qū)散黑暗，迎來光明。你知道，教育者首先要受教育。特別在今天這樣一個(gè)信息時(shí)代，教師比以往任何時(shí)候都更需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為教師最重要的任務(wù)和使命。作為教師，我們需要向別人學(xué)習(xí)。通過讀書，我們可以了解人類豐富多樣的文化，學(xué)習(xí)各種有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。特別是閱讀那些經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典著作，將極大地豐富我們的精神世界，讓我們?cè)谫潎@人類所能達(dá)到的智慧高度和精神境界時(shí)，對(duì)教育的價(jià)值和人類的未來更堅(jiān)定信心。作為教師，我們需要向?qū)W生學(xué)習(xí)�！皟和侨祟愔畮煛保�?yàn)樗麄兪谴笞匀坏漠a(chǎn)物，尚未被社會(huì)的偏見和習(xí)俗扭曲，他們身上存在著自然的智慧和成長(zhǎng)的秘密。當(dāng)我們放下自己的自以為是時(shí)，我們可以從兒童身上學(xué)習(xí)很多，特別是在今天的信息時(shí)代，學(xué)生在很多方面超過了教師。讓我們以謙卑之心，放下身段，和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。我們還可以從大自然中學(xué)習(xí)，萬事萬物皆可為師。人類從動(dòng)物、植物甚至無生命的事物中學(xué)到了很多。世界的參差多態(tài)是幸福之源，萬事萬物不僅讓我們的生活豐富多彩，給我們帶來無盡的樂趣，還能給我們以豐富的教益。比如最常見的也是作為生命之源的水，古往今來就給了人類很多啟迪。老子說，上善若水，善利萬物而不爭(zhēng)。孔子亦云，君子見大水必觀焉……當(dāng)然，你知道，學(xué)習(xí)中包含著思考，思考是學(xué)習(xí)的核心。思考不僅讓我們理解知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，而且給我們帶來精神的豐富和樂趣。在這樣一個(gè)隨時(shí)隨地都可以如此方便地學(xué)習(xí)的時(shí)代，讓我們盡情地在學(xué)習(xí)中享受思考的樂趣吧。親愛的老師，我知道，很多時(shí)候，你還因?yàn)闊o奈的現(xiàn)實(shí)而痛苦，甚至對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿失望。你的痛苦也是我的痛苦，雖然我無法替你背負(fù)，但我會(huì)一直關(guān)注你，為你的痛苦而痛苦，因?yàn)橹挥羞@樣我才能真正理解你，為減輕你的痛苦盡綿薄之力。我相信，終有一天，盡管痛苦仍然存在，但你將不再失望。?我知道，你明白自己的責(zé)任和使命，盡管權(quán)利常常不能得到保障，各種束縛如影隨形，你卻毅然“帶著鐐銬跳舞”，在逼仄的夾縫中頑強(qiáng)地履行著自己的職責(zé)。無論世人如何不解，甚至嘲笑咒罵，你仍然默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，因?yàn)槟闵钪约鹤鳛榻處煹呢?zé)任和使命。因?yàn)槟愕母冻�，一個(gè)個(gè)生命因此而得以更好地成長(zhǎng)，綻放生命的美麗和精彩。我知道，你不僅僅在教一門課，更是在培育一代新人。你努力以自己的豐富知識(shí)和人格魅力，以自己的言傳身教讓孩子學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，如何成為一個(gè)獨(dú)立自主而又富有合作精神的人，成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。教師立則學(xué)生立，學(xué)生立則中國立。我知道，你們今天的所作所為，將在很大程度上決定著中國的未來。向你們致敬!為你們祝福!
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