初中優(yōu)秀記敘文

寫好一篇作文，需要很多的構思。小編為大家推薦的是初中的優(yōu)秀記敘文，歡迎大家閱讀。

篇一：

初中的時候，我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經在很久前有過一段輝煌的歷史，聲望很高。外鄉(xiāng)的學生甚至是外縣的那些成績拔尖的學生都愿意來此就讀。然而，盛極必衰的道理卻偏偏那樣準確的映射在它的身上。到我們那時，學校的大名已然蕩然無存，曾經的歷史早已遠去，它已經落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。

因此，當我以優(yōu)異的小學畢業(yè)考試進入這所鄉(xiāng)中時，受到了極大地重視。

因為，同屆學生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的，所以，與他們一起學習考試，其實是沒什么壓力的。所以整體上來說，初中生活很是輕松。

考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。

雖然，依然知到自己之所以在這里的出眾，其實很大一部分的原因還來自對手較弱的水平。接連獲得獎狀與獎品之后，我的心多少有些驕傲了。

后來，學校開展一次演講比賽，班里推舉我去參加。不知當時為何那樣輕視對手，竟然莫名的以為大家水平不過爾爾，無需太用心。于是，只是草草的寫了份稿子，而且雖然知道演講稿可能需要背誦，依然沒有在課下時間用心準備過。

然而，那天終于到了。一個一同參加比賽的外辦學生告訴我是需要脫稿朗誦的，那是，我的心真的是緊張的揪起來了。

雖然，之前設想過，但總覺得別人應該不會背過演講稿吧。

可是，此刻，我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始，我趕緊拿出稿件，在去的路上拼命地記憶。稿子內容已經熟悉，但是若熟練地背出來，我覺得實現(xiàn)的可能性不大，而且，加入中間忘詞，肯定會更加緊張。

抓鬮開始了，我打開手里的小紙條，上面赫然寫著“1”。

天哪，1號。我再也沒有時間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利，但是畢竟沒有脫稿。

而其他同學卻真的是脫稿了，有些不太熟練，卡住幾次，但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿，而且使用了幾個手勢，很有震撼的力量。那時，我覺得很是羞愧，竟然那樣糊涂的輕敵。

比賽成績幾天后公布出來，我的成績不太理想。只排到了三等獎，得到一個筆記本。

我看著上面鮮紅的學校印章，真的為自己曾經荒謬的想法而感到慚愧。

無論到哪里，都會有人在某一方面勝過你。無論什么時候，都不能過分輕敵，該努力時就要努力。

篇二：

生活是一所大學，它交給你對付困難的智慧，人際交往中的變通，挫敗打擊前的頑強。生活并不是充滿浪漫和詩意，而是碗里的醬醋鹽。生活里許多麻煩是不可避免地擺在我面前。

于是我發(fā)現(xiàn)，我真應當學會獨立生活。

那年春節(jié)，我的了許多壓歲錢，想把錢存到銀行里。這就是我學習獨立生活的第一次經歷。

那天下午，我把800元錢和存折放在信封里，塞進上衣兜里，興奮地跑出家門。來到汽車站，我一看：等車的人學習獨立生活清華附中高一張優(yōu)還挺多，也不知錢還在不在了。我想摸一摸，可又怕引起別人注意，伸出去的手又縮了回來，繼續(xù)焦急而又耐心地等著。

車來了，我擠上車，擁擠的車廂更讓我格外警覺：“這個小眼睛我可要小心，那個大胡子也不像好人。”我心里嘀咕著。

車到站了，我躍下車，徑直進了銀行。

我掏出錢和存折，提在嗓子的心放下了一半。

我來到存單局的柜臺前，取了一張存款單。我取了支鋼筆，蘸了蘸墨水，手卻不聽使喚，抖了起來。我把滲出汗的手在褲子上抹了抹，腦子里想起媽媽的叮囑。我深吸了一口氣，攥緊手中的筆，對照著存折一筆一畫地填好了賬號、日期、戶名等，又檢査了一遍。于是，我把錢、存折和存款單一起遞給了出納員小姐。

經過一番操作，她把存折遞了出來，看著存折上新打出的800元錢，我如釋重負，長吁了一口氣。回家的路上，我充滿了警惕感。

不過最終我還是獨立地辦好了存款這件事。

現(xiàn)在想起當時的情形，我禁不住笑出聲來。但這是一個很好的開端，不是嗎?現(xiàn)在我做事從容多了，即使是從未接觸過的事，我也同樣可以應付。獨立生活何等重要已不必說，如何學習獨立生活，我也算有一點經驗，就是：在生活中學獨立，在獨立中學生活。

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