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學(xué)校閉學(xué)式主持詞
第一篇：學(xué)校閉學(xué)式主持詞
一、宣布閉學(xué)式現(xiàn)在開始：
甲：尊敬的各位來賓
乙：親愛的老師同學(xué)們
合：大家好!
甲：廈門市演武第二小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期閉學(xué)式
合：現(xiàn)在開始!
乙：首先，請允許我介紹一下今天參加我們閉學(xué)式的嘉賓，他們是：
乙：請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎他們。
二、回顧學(xué)期
同學(xué)們，今天我們將在這里總結(jié)這一學(xué)期我們的學(xué)習(xí)生活和收獲。
站在國旗下，我們的心中涌現(xiàn)著無限的感激之情。感謝偉大的祖國母親，感謝敬愛的老師，感謝身邊的同學(xué)，感謝親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。感謝所有為了我們的健康成長而默默奉獻的人們。
同學(xué)們，這個學(xué)期里我們共同努力，度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步。開學(xué)典禮的場景還歷歷在目，春游時、六一兒童節(jié)里，同學(xué)們的歡聲笑語猶在耳旁。
4月份，緊張的期終考試落下帷幕，同學(xué)們在語數(shù)英各學(xué)科競賽中展示了自己獨特的學(xué)習(xí)能力;
每周三的“快樂60分”，同學(xué)們在自己喜歡的興趣小組里認識了很多的伙伴，學(xué)到了各種各樣的本領(lǐng)，豐富校園課余生活;
甲：同學(xué)們，我們經(jīng)歷了這么多的風風雨雨，我們得到了這么多的收獲感動。我們的一切得到了學(xué)校和老師們的肯定。
三、校長致辭
甲：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲，歡迎校長對我們進行閉學(xué)式致辭。(校長發(fā)言)
四、來賓講話
甲：校長的祝福像陽光般燦爛，我們將牢記在心。
接下來有請xxxx為我們講話，大家掌聲歡迎。
五、宣布學(xué)生獲獎
乙：本學(xué)期，在老師辛勤的撫育下，同學(xué)們努力付出，積極進取。我們播種希望，收獲成功。接下來是最激動人心的時刻，有請少先隊總輔導(dǎo)員陳老師為我們宣讀本學(xué)期在各個方面表現(xiàn)突出的獲獎學(xué)生名單，大家掌聲歡迎。
六、文藝匯演
一個個名字，一張張獎狀，一陣陣掌聲，我們期待明年有更多的同學(xué)能像以上獲獎同學(xué)一樣付出汗水，收獲掌聲。
現(xiàn)在，讓我們走入演武二小絢麗多姿的藝術(shù)百花園，共同欣賞2008年演武二小“我自主，我快樂”學(xué)生節(jié)目匯演。
1、軍體拳表演
甲：武術(shù)是中華民族在長期的歷史演進過程中不斷創(chuàng)造、逐漸形成的一個運動項目。每一個動作都傳遞著我們中華民族——
合：自強不息、奮發(fā)向上的民族精神!(過程中學(xué)生上臺，)
乙：這也是我們這次藝術(shù)節(jié)主題的最好體現(xiàn)：弘揚民族優(yōu)秀文化、培育高雅藝術(shù)素養(yǎng)。
2、古箏表演
甲：我們中華民族有著五千年的燦爛文明，就像是浩瀚的星河，群星璀璨。除了武術(shù)，我們民族的音樂藝術(shù)也是獨具特色。
乙：是啊!那就讓我們聆聽悠揚的樂聲，去感受民族藝術(shù)的魅力吧!
甲：請欣賞——古箏獨奏《 戰(zhàn)臺風 》。
演奏者：三年(1)班 許佳揚
3、詩朗誦《愛的信仰》
地震無情，人有情，5.12汶川大地震使多少人一時間家破人亡、無家可歸，舉國悲痛欲絕，即便如此，也震不毀我們對愛的永恒的信仰!請聽二年級部分同學(xué)詩朗誦《愛的信仰》。
4、手語表演《陽光總在風雨后》
乙：中華文化的精深、博大，真讓我們大飽眼福了。
甲：藝術(shù)的天地始終讓人流戀，藝術(shù)的調(diào)色板讓生活變得多姿多彩。
乙：一年(2)班的小天使們正要用手語表演來傳達他們對生活的感恩之情。瞧!他們來了。
(節(jié)目開場白由表演學(xué)生代表說)
5、獨舞
甲：小精靈們的表演真精彩，我們都沉浸在他們動感的舞姿中了!
乙： 接下來，我們二年(3)班的黃葉青青也要給大家表演一個獨舞，據(jù)我所知，她平時最喜歡跳舞，總是利用課余時間，辛苦的練習(xí)。
甲：哇，那就快請她給我們展示一下她的才藝吧!
乙：有請黃葉青青同學(xué)表演獨舞《 》
七、小結(jié)
甲：校合唱團的同學(xué)們那動聽的歌聲，猶如一股甘泉滋潤著我們的心房。
乙：校園生活的五彩繽紛更是讓我們心情格外開朗，也讓我們快樂地茁壯成長，更讓關(guān)心我們的爸爸媽媽露出會心的微笑。
結(jié)束語(主持人齊上)
甲：時間老人的步履匆匆，它將我們的節(jié)目帶入尾聲，
乙：但它帶不走我們對藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。
甲：更帶不走我們對美好未來的無限希翼和憧憬。
乙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇;
甲：踏響大地，讓童心乘著暖風飛翔。
乙：成長的祖國的懷抱里，我們格外幸福;
甲：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
乙：我們是祖國的春天，
甲：我們是祖國的希望。
合：衷心感謝老師的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
20xx-20xx下學(xué)期畢學(xué)式圓滿結(jié)束!
第二篇：學(xué)校閉學(xué)式主持詞
盼望著，盼望著，史上最漫長的學(xué)期終于畫上圓滿的句號，期待已久的寒假大門已悄然打開。站在操場上的，都是堅持到最后的勝利者!我首先祝賀同學(xué)們順利完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，以輕松的姿態(tài)和期待的心情參加今天的閉學(xué)式，也預(yù)祝老師同學(xué)們寒假快樂!
同學(xué)們，能否讓家人因你而幸福?能否讓同學(xué)因你而幸福?能否讓身邊的人因你而幸福?我想到了我們的班同學(xué)，每當他們遇到我時，都非常主動地向我問好，讓我感到非常滿足;我們班許翰東同學(xué)在去年寒假時，與父母一同清洗樓道，打掃小區(qū)公共衛(wèi)生，為左鄰右舍提供整潔居住環(huán)境;我還看到了同學(xué)們在公交車站有序地排隊上車;在車上，為老弱病殘等有需要的人讓座;在家里，給辛勞的父母捶捶背，端上一杯熱水，做些力所能及的家務(wù)，等等。這些都是能給他人帶來幸福的舉動。幸福是互動的!“贈人玫瑰，手有余香。”“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”讓周圍的人因為你而幸福，你也因此而幸福!
有這么一句話：“電視是成批培養(yǎng)傻瓜的工具，電腦游戲是將人引入歧途的惡魔。”這話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視、電腦游戲的吸引，你將有不一樣的人生!古語云：腹有詩書氣自華。雖然閱讀無法延長生命，但可以填補空虛，打開視野，增加生命的厚度。拿最現(xiàn)實的來說，愛讀書的同學(xué)，寫的作文就很有思想，有靈氣。讓我們閱讀吧，讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
再過半個月，就到了我們傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)了。今年春節(jié)不收壓歲錢，收禮只收壓歲箴言!箴言就是指勸戒的話。以上三句話就是老師送給同學(xué)們的壓歲箴言——
第一句是：讓周圍的人因為你而幸福;
第二句是：用閱讀增加生命的厚度;
第三句是：做最好的自己。
最后，我祝老師、同學(xué)們春節(jié)快樂，家庭幸福安康!
謝謝。
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