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高中文學社工作計劃
為增進高中學生的文學興趣,特制定高中文學社工作計劃,以下是聘才網小編精心整理的相關文章,希望對大家有所幫助, 歡迎閱讀!
高中文學社工作計劃 篇一
一、宗旨:
培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。
二、口號:
親近母語,走近文學。
三、工作目標:
1發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。
二、活動時間:
單周周三 下午3:40~4:40。
三、活動形式:
1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專刊。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。
四、具體分工:
職務 姓名 職責
社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編 1、 對入選稿件進行審核修改。
2、 對社刊的主題內容進行策劃。
秘書長 1、 負責會議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、 對社員活動表現予以打分記錄。
總務 1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字編輯 負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯 1、 負責上網收集資料。
2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核 對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設置:
“校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨內容而增減)
六、本學期文學社主要活動安排:
二月:
1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、 文學社骨干選拔及培訓:
4、 稿件收集、審理。
三月:
1、文學社社員培訓: 文學沙龍。
2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月:
1文學社社員培訓:文學沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良
3、稿件收集、審理。
五月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月:
1、學生總結交流。
2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。
高中文學社工作計劃 篇二
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、 工作目標:
1. 力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2. 開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩周一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。
4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內容。
6. 有序開展活動。
三、文學社要求:
1. 文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調動文學社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結協作精神,培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動內容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周: 1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.
第十二周:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結。
希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
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