在快樂中成長 作文

怎么寫在快樂中成長的作文呢。沒有經(jīng)驗的童鞋，快快看這。小編為大家推薦下文。希望可以幫助你，歡迎閱讀。

篇一：

記得那是在我上幼兒園的時候.每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了.于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏.每想到,媽媽卻說：“咱們自己做吧!一個風箏很貴的.”我點點頭,心想：不就做個風箏嗎?很簡單的!

第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來.這樣,每天放學以后,我都抽出時間來做風箏.本想幾天就完成,好快去放風箏.可是,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做.我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做.我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關(guān).

又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說：“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧.我相信你一定能想出來.”我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎么做.到了周末,我向班里一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!

過了很長的時間,我也不知經(jīng)歷了多少挫折,我終于把風箏做好了.望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了.我便迫不及待的要去放風箏.可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說：“你去找找你爸吧.也許,他能教你.”于是,我去找了爸爸.經(jīng)過一個月的學習,我終于學會了放風箏.我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了.那個周末,我就和媽媽去放風箏了.

看到迎著風飄蕩的風箏,我笑了.這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!

在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有.我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

篇二：

在明媚的陽光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。

姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規(guī)定：雞寶寶被捉住就得表演一個節(jié)目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節(jié)目。

游戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面墻似的保護我們。

老鷹氣勢洶洶，發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。

只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護著我們，雞媽媽焦急的大喊到：

“雞寶寶們，快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。

在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進攻失敗了，老鷹氣憤的眼里直冒金花，但是，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后，等待著老鷹的下一次偷襲。

這一次老鷹進攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，他一縱身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：

“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小雞，千萬別讓它逃跑了。”老鷹就緊緊地抓住了我的手。

我輸了，按規(guī)定，我理應(yīng)為大家表演一個節(jié)目，后來，我選擇了唱歌。

在我優(yōu)美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。

游戲結(jié)束了，我特別的開心。

但是，在游戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。

我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

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