小學(xué)生作文我的課余生活

前言：下面是小編精心收集的作文，供大家參考!

小學(xué)生作文我的課余生活

每到星期天晚上，爸爸從信箱里取回報紙，我就會翻出有小記者專刊的那一張，看小記者作文，這就是我課余生活的愛好。

昨天晚上，我在看小記者專刊時，看到了我們班同學(xué)楊正暉的作文《壞吃芋艿頭》。當(dāng)我看到倒數(shù)第二節(jié)時，楊正暉的爸爸吃到了一個不好吃的芋艿頭，他吐出來說：“真是‘壞吃芋艿頭’”。楊正暉笑著說：“‘壞吃芋艿頭’的意思是這人很壞，你吃了壞吃芋艿頭，不成了壞人了。”引得我哈哈大笑。

還有一篇《有趣的體育課》，笑得我差點從沙發(fā)上滾下來。那里面寫，他們體育老師讓他們做壓腿運動的

時候，有一個同學(xué)“哧”的一下，褲子張開嘴笑了。接著老師讓他們跳高，男同學(xué)一個個順利地跳過去了，而女同學(xué)卻鬧出了笑話。有一個女同學(xué)，把可憐的跳竿踢到沙堆里去了。另一個女同學(xué)不緊不慢地跑到跳竿前，前腿剛邁出，后腿就撞到竿上，跳竿像足球一樣滾了出去。還有一個女同學(xué)是個急性子，雙腿猛一用力，沒跳過去，倒一屁股坐上了跳竿，又笑得我前俯后仰。

試一試，你也會感受到小記者作文的樂趣的!

小學(xué)生作文我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，有畫畫、踢球、作文等。但是我最喜歡的一項還是練字。

其實我本來是很不喜歡練字的。原來寫字不好，所以在學(xué)前班考試的時候還因為寫字不好而被扣分。當(dāng)時我很氣憤，因為這是我又一次因為寫字不好而被扣分了。放學(xué)后，我找了一個角落自己思考，覺得應(yīng)該寫好字才是啊!

于是我回到家，問爸爸寫字有什么技巧，爸爸只是指了指我學(xué)習(xí)桌上的那幾本字帖，我頓時心領(lǐng)神會，明白了。

從此，我每天放學(xué)后，只要有時間就寫上幾頁。后來，練完了這幾本字帖后，我給爸爸打了電話，問：爸爸，我已經(jīng)描完了那幾本字帖，我還會再被扣分嗎?爸爸說：不會。然后我參加了期末考試，考了雙百。我很感謝那幾本字帖。于是，我越來越喜歡書法了。

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