如何讓孩子愛上學習觀后感 精選

下面是pincai小編為大家整理的如何讓孩子愛上學習觀后感精選，歡迎大家閱讀參考，可以借鑒的哈。

篇一：

讓孩子愛學習，自主學習，學習好，是每個家長的愿望，所以抱著學習的態度，認真地觀看了王金戰老師的講座，并詳細地做了記錄。真的是受益匪淺，留給自己更多的反思。

講座記錄：

1.首先是培養孩子的學習興趣(學好的基礎);其次是改變孩子的學習觀念(學好的動力)。

2.培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障

3.聰明的孩子是夸出來的。我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的眼光去發現孩子的優點

4. 學習是一個厚積而薄發的過程。學習的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現的。我們不要期望孩子每天都能進步多少，只要孩子學會了堅持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時節迎接他們的必將是豐收的喜悅。

5. 要學著去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛好，尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。

同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值，讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多么的有意義。

6.你可以長時間不學習，但是你學習的每一分每一秒都必須是高效的。

篇二：

他是用什么樣的教育方式和學習方法把一個又一個孩子培養成才的呢?我們一起來看看吧!

王金戰老師講：“大家一談到學習這件事，馬上就聯想到，一個孩子是否聰明，是否用功?其實，影響學習的決定性因素就只有智力因素和非智力因素兩種.”

非智力因素包括:一個學生的性格、心理狀態和自信心，身體狀況及家庭中父母關系的和諧程度。

學習成績當然還離不開父母關系的和諧程度，假如，父母鬧離婚了，不僅對我們幼小的心靈造成了創傷，還會使我們無心向學!學習成績也離不開老師的教育，所以，老師也要盡量讓同學們想學習的方式，更加認真地學習，這樣，成績自然就上去了。

有些同學厭學，他們并不是厭惡學習本身，他們是不喜歡這個科目的老師，他們就不想學了，所以要加強教師、家長的德才水平。并且，家長應該把孩子當做朋友對待。

如果孩子對家長有意見了，他(她)沒法訴說，就會以學習上一種消極的態度來對待，來發泄對家長的不滿。還有就是學習環境，在一個吵吵鬧鬧的環境下和一個非常安靜的環境下，這些學習效果都是完全不同的。

剛才的這些問題可以統稱為“非智力因素”。

“非智力因素”的核心是心態，當我們特別高興和特別不高興地去做一件事的時候，效果會截然不同。還要讓孩子帶著一種興趣去做事。在十四歲之前是一個人智力發展的關鍵時刻。

如何才能讓激發我們學習興趣呢?

這個時刻分兩方面來說，一方面來說，這個階段，要是讓孩子學習了她(他)感興趣的事，會對他的智力有很大的提高!另一方面是個人，今后上課敢于發言。

不要對學習有壓力，要有信心，心理壓力別太大，考試之前不要太緊張，學習就是一種心態!加油吧，各位!

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