- 審美與表現記錄袋自我評價 推薦度:
- 相關推薦
審美與表現自我評價記錄袋
導語:我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
審美與表現自我評價記錄袋
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成,是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的.自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
審美與表現自我評價記錄袋
在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二?吹酵瑢W個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。
新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的`進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
審美與表現自我評價記錄袋
健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的.東西。
對藝術學習有愛好,具有創新意識。
我個人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!
個性與發展基本情況
特長:學科特長;從小喜歡對地理科目的探究。喜歡閱讀文學刊物。并得以運用。
體育運動特長:對多數運動熱愛。
藝術特長:唱歌
有新意的成果:藝術節合唱音樂課合唱
其他:對電腦技術小有研究。
【審美與表現自我評價記錄袋】相關文章:
審美與表現記錄袋自我評價08-04
自我評價審美與表現01-21
審美與表現自我評價02-22
審美和表現自我評價03-07
審美與表現自我評價15篇03-09
審美與表現自我評價14篇04-17
學生審美與表現評語大全08-12
師德表現及自我評價04-08
師德表現自我評價06-10
工作表現自我評價06-16