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認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文

時(shí)間:2024-04-19 10:52:35 海潔 作文 我要投稿
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認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文范文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文范文(精選17篇)

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 1

  漆黑的窗外像一只無淚的眼,靜靜地凝視著這片安詳?shù)拇蟮亍W啦--”我一翻身,卻徹底宣告了自己的輾轉(zhuǎn)難眠。今夜,沒有月光傾瀉而下,我的心聲卻在靜謐中被無形的吐露--升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去,即將來臨的月考讓人手足無措,日歷被一頁(yè)頁(yè)的撕去,未來的路口也越發(fā)的近。當(dāng)一個(gè)人不知道往哪里走時(shí),他該用什么來裝點(diǎn)自己緊張而凌亂的新房呢?我好像被重視壓得喘不過氣來,身邊的迷霧越來越重。

  我再一次強(qiáng)迫自己閉上雙眼,想要命令自己平靜下來。周圍是那么的靜,好像除了我慌亂的心跳別無他物,我的耳朵盡力捕捉著每一絲聲響--窗外的風(fēng)沙沙的撥動(dòng)著樹葉,散亂而清脆,不一會(huì)兒,滴答聲開始響起,噼里啪啦一陣聲響。我在心里暗暗地想:怕是明早又是落葉滿地了吧!沒關(guān)系,它還會(huì)再生長(zhǎng)的。那花呢?我腦海中浮現(xiàn)著--從天而降的雨滴打在花朵嬌嫩的身體上,每一次重?fù)舳际呛诎道餆o聲的哭泣;遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)無情的將那些色彩各異的花瓣片吹落,在地面上變成大地的養(yǎng)分。多么令人無奈又惋惜的.一幕啊!突然間,我覺得自己跟著落紅竟然有幾分相似--都在承受著風(fēng)雨的洗禮。

  好像是有人在低聲淺吟著,這才是它真正綻放的時(shí)候啊!平日里的光輝與靚麗也許是能夠換來人們的羨慕和傾倒,但外表的艷麗又能維持多久呢?風(fēng)雨終究會(huì)來到,鮮艷的色彩也會(huì)褪去。但只有靜靜承受的那一刻,在心甘情愿變成落紅的那一刻,才真正的讓自己內(nèi)心的花朵綻放了啊!

  窗外的風(fēng)聲漸漸減弱,一切又重歸平靜。我好像做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),如今醒來,平靜下來的不只是夜,還有我的思緒我的心--因?yàn)槟抢镉幸欢渚`放的花。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 2

  正確認(rèn)識(shí)自己看似簡(jiǎn)單,但仔細(xì)想想,你、我、他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?有人會(huì)說,誰(shuí)連自己都不了解?不,我們還沒有學(xué)到最重要的一課,——,正確認(rèn)識(shí)自己!班會(huì)給了我最生動(dòng)難忘的一課,讓我受益匪淺。

  于丹老師給我們解釋了最深刻的.道理,其中給我印象最深的是“孝順”“與同學(xué)相處融洽”。

  諸德以孝為先,“孝”。我覺得我是一個(gè)“孝順”的女人,我懂得感恩,懂得回報(bào)父母。但是,我今天看到的事跡,比如“孔融讓梨”,陳毅,賴東靜。感人的事件,讓我感到自卑。我以為平日里會(huì)“伸手張嘴”“出了事就發(fā)泄幾句”。我很慚愧,迫不及待地想找個(gè)地方去,尤其是當(dāng)我聽到“還在為我父親跪著……”,我沒聽到別的。我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的女兒!

  當(dāng)我聽到“我沒有朋友……”寫在小女孩的日記里,也讓我想起了我的煩惱。自從上了初中,我就忘不了以前的美好時(shí)光,尤其是“閨蜜”李佳怡和徐子涵,他們都被分到13班,讓我牙癢癢的。現(xiàn)在,我也想交個(gè)好朋友,但是我變得孤獨(dú)了,他們都不是我的知心朋友。看著他們成雙成對(duì)地來來往往,我羨慕得流下了口水。我也想有一個(gè)“閨蜜”!我立刻睜大了眼睛,豎起了耳朵,屏息聽老師講課,下定決心要成功!止不住的

  電影快結(jié)束了,我有點(diǎn)失望,太快了。不過我總結(jié)了幾點(diǎn):1.正確認(rèn)識(shí)自己;2.先做好人,學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母;3.不要迷戀電子產(chǎn)品,與同學(xué)、父母、朋友和平友好相處。通過歸納,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,但是我在——中學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己!如果有錯(cuò),我會(huì)改正,做一個(gè)品德好的好孩子!

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 3

  人是一面鏡子,它可以創(chuàng)造無數(shù)個(gè)鏡像,然而,它難以看到自己。因此,很多人以他人為自己,在幻想中迷失一生。所以,人生在世,第一要?jiǎng)?wù)不是認(rèn)識(shí)別人,而是認(rèn)識(shí)自我。

  認(rèn)識(shí)自我,不是夸大自己。他,是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇才,一生獲得了六十多場(chǎng)會(huì)展的勝利;他是有道明君,引領(lǐng)法國(guó)一步步走向富強(qiáng);他精力充沛,一天只睡四小時(shí)……然而,一個(gè)小黑點(diǎn)最終讓他所有的光環(huán)黯然失色,淪為圣赫勒拿島上的囚徒,他為此冥思苦想了五天五夜,最終,他找到了這個(gè)黑點(diǎn)——不能正確認(rèn)識(shí)自我。他太高估自己,太高估法國(guó)了。為了那個(gè)不可能完成的夢(mèng)想——統(tǒng)一歐洲,他和他的國(guó)家耗盡了最后一絲精力。只因把時(shí)代當(dāng)做鏡子,高估了自己,這個(gè)在鏡子前倒下的'英雄,就是拿破侖·波拿巴。

  認(rèn)識(shí)自我,不是貶低自己。南宋時(shí)期,岳飛出兵北伐,一路窮追猛打,兵至東京近郊,由于兵力不足,他向朝廷請(qǐng)求增援,然而,他等來的不是援兵,而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭(zhēng)論不休,其中公認(rèn)的重要因素之一是:宋高宗不相信岳飛的戰(zhàn)報(bào)。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰(zhàn)斗力為鏡子,他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾。可他哪里知道,猛虎在別人的鏡子里也有變成綿羊的時(shí)候,原本可以一舉收復(fù)中原的良機(jī)因他的決策失誤付諸東流。

  “照照自己的鏡子”,從夜郎自大,到小馬過河,再到愛因斯坦的鏡子哲學(xué),古今中外,多少興亡故事都因照鏡子而改寫:認(rèn)清自己的,或建功立業(yè),或急流勇退;迷失自我的,或功虧一簣,或身死國(guó)滅。生活亦然,認(rèn)識(shí)自我,既不高估,也不貶低,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  如果你還為別人鏡中的你而沉迷,請(qǐng)放下它,拿起自己的鏡子,認(rèn)識(shí)自我,走向成功。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 4

  我是一個(gè)淘氣的小女孩,家人都稱我“淘氣包”。我的額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,它們掛在紅彤彤的臉上,一笑起來它們會(huì)瞇成一條縫,淡紅的小嘴變成夜空中的彎月亮;一生氣,嘴巴一撅,足可以放下一支鉛筆啦;眼一瞪,活像兩個(gè)小圓球。 我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的.小學(xué)生了,但我還是和以前一樣很淘氣,人家說我像一個(gè)小男孩,不過我自認(rèn)為我很淑女,才不是一個(gè)淘氣的小男孩呢。

  我只是平時(shí)手有點(diǎn)癢癢,上次姐姐過生日,我切了一小塊蛋糕,然后跑到姐姐面前說:“姐姐,祝你生日快樂!”姐姐當(dāng)時(shí)感動(dòng)得哭了,我趁機(jī)把蛋糕抹在了姐姐的臉上,哎,姐姐真是白感動(dòng)了一場(chǎng),我就是這樣淘氣。

  當(dāng)然,我還有一股不服輸?shù)膭牛畈粫?huì)一帆風(fēng)順,每當(dāng)我考試失利或遇到不順心的事時(shí),我總會(huì)笑一笑,然后暗暗對(duì)自己說:“失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,成功的果實(shí)才會(huì)更加香甜。” 我特別喜歡看書,在我枕頭下總會(huì)藏著幾本書,睡覺時(shí)我喜歡打開燈,躺在床上看書,然后沉浸在書中的情節(jié)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 我的長(zhǎng)處可多了,特別會(huì)裝哭。在家時(shí),有時(shí)姑姑和我搶電視看,我就會(huì)張開嘴巴喊:“姑姑欺負(fù)我,嗚嗚,大欺小,大魚吃小魚,嗚嗚……”姑姑就會(huì)把遙控器給我,讓我看我喜歡的動(dòng)畫片。 不過我還有一個(gè)小缺點(diǎn):愛發(fā)脾氣。我發(fā)脾氣時(shí),頭上好像有一把火在燃燒,不過要是有誰(shuí)來好言好語(yǔ)來相勸,給我降降溫,我的火氣會(huì)立馬下來,不再繼續(xù)發(fā)脾氣。我可愛吧! 我還很懂事呢!媽媽不在家時(shí),我會(huì)自己打掃房間,媽媽常常夸我是“勤快小寶貝”。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 5

  泱泱中華,無數(shù)的人才用自己的實(shí)踐去訴說,去表達(dá):積極的自我認(rèn)識(shí),能讓人自信與快樂。

  深知自我,活得瀟灑。

  李白做官多次被貶,無數(shù)次的貶官令常人難以接受,甚至?xí)约邯?dú)特的寫詩(shī)才能,能言山河之豪放,又不輸小溪之婉轉(zhuǎn)。于是李白毅然辭去朝廷官位,仗劍行天下,活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處,詩(shī)意盡來,隨口就是一句:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的.自信與豪橫;再不濟(jì)就是:“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。”的大氣與灑脫;又或是:“山高水長(zhǎng),物象萬(wàn)千,非有老筆,清狀何窮”的不覺喜悅與贊揚(yáng)和“往事隨風(fēng)去,深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對(duì)自己才能的積極認(rèn)識(shí),才讓李白從黑暗的官場(chǎng)中拾回自信與快樂,成為了流芳百世的謫仙人。

  縱使千百年后,人們依然清晰地記得,大唐盛世中,一住紅裝白衣的詩(shī)人,用自己的雙手,書寫了無數(shù)自信與快樂的詩(shī)篇。

  不懼質(zhì)疑,堅(jiān)信自我。

  當(dāng)代歌手李榮浩在出名之前,被觀眾嘲笑眼睛小,聲音沙啞,但李榮浩沒有被評(píng)論所影響,因?yàn)槔顦s浩深知自己擁有獨(dú)特的煙嗓,能賦予歌曲滄桑之感,令歌曲更有情感,更能深入人心。經(jīng)一番努力后,終于創(chuàng)曲《年少有為》,獨(dú)特的聲音令聽眾身臨其境,也讓李榮浩收獲眾多粉絲,獲得了他在樂壇的快樂與自信。

  正如《年少有為》的歌詞一樣:“假如我年少有為,不自卑。懂得什么是珍貴。”是啊,只有積極認(rèn)知自我,才能讓李榮浩懂得自信與快樂的珍貴。

  我們或許無法模仿李白:“茫茫大夢(mèng)中,唯我獨(dú)先覺”的不羈,也不會(huì)如李榮浩的聲音道盡人世凄涼,但我們只要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處,建立積極的自我認(rèn)知,也能閃耀自信與快樂的光芒,照徹世間。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 6

  老鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚則遨游在水中,自然界的萬(wàn)物都有自己的位置。 我看過一只小雞和一只小鴨的故事:小雞在岸上捉蟲子吃時(shí),正好看到小鴨在水中抓魚吃,這時(shí)小雞說:“為什么小鴨能在水中抓魚吃?而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞說的話,趕緊勸小雞說:“你不會(huì)游泳,還是不要下水了,否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”小鴨說完后就游走了。可小雞卻以為小鴨是在嚇唬它,于是想都沒想,“撲咚”一聲就跳下水了,誰(shuí)知小雞一遇到水就往下沉。這時(shí)小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命,還好小鴨聽見了小雞的喊叫,游了過來,把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。

  這個(gè)故事告訴我們:人各不相同,各有各的本領(lǐng),各有各的長(zhǎng)處。別人能做的事情,而你卻不一定有能力去做,看到別人的長(zhǎng)處時(shí),我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,而不是去嫉妒他人,為了自己的面子去做自己做不到的事情,這樣很可能會(huì)受到傷害。

  正確認(rèn)識(shí)自己是在這個(gè)世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹,卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山,最后命喪黃泉。作為獵豹,他應(yīng)該知道,自己最擅長(zhǎng)的是奔跑的速度,而非高度。如果舍本求末,必將自取滅亡!

  正確認(rèn)識(shí)自己,不需要聽別人如何評(píng)說,別人對(duì)你的`了解只是片面的,只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無能的時(shí)候,我們其實(shí)根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的長(zhǎng)處來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

  偉人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。雖然上帝賦予我們每個(gè)人不是完全相同的命運(yùn),但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章!

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 7

  金無足赤,人無完人。世界上沒有十全十美的人,我們總會(huì)有有點(diǎn)和缺點(diǎn),但是當(dāng)局者迷啊,我們常常只看見自己的閃光點(diǎn),卻忽略了自己本身存在的缺點(diǎn)。

  當(dāng)字典家族中都好,句號(hào)和感嘆號(hào)在為誰(shuí)最偉大而爭(zhēng)論時(shí),字典說了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處。確實(shí)如此,我們常常只看到自己的長(zhǎng)處,然后便引以為傲,甚至不可一世地傲視他人,自以為自己很了不起,卻忽略了自己本身存在許多的缺點(diǎn),而它們足以掩蓋了你所有的閃光點(diǎn),甚至使你一敗涂地。

  趙括自以為讀懂了兵書,且在口頭爭(zhēng)辯中使他人啞口無言,便真成大將軍了,便真的以為自己是驍勇善戰(zhàn)的領(lǐng)兵大將軍了,卻不知自己缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),自己尚且能力有限。最終他一敗涂地。

  假如趙括能意識(shí)到自己缺乏經(jīng)驗(yàn)這一短處,虛心請(qǐng)教,逐漸積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),那么他也不至于敗得那么慘。也許他能推翻歷史,成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認(rèn)識(shí)自我,清楚自己的長(zhǎng)處與短處,綜合應(yīng)對(duì),那么也許今天我們心目中的趙括就不是“紙上談兵”這四字了。

  長(zhǎng)處是閃光點(diǎn),是絢麗的色彩,是閃光的金字塔,它總是讓我們欣然接受它,且引以為傲。所以長(zhǎng)處總會(huì)讓我們看見。可短處卻是一滴墨水,它不受我們待見,卻可使一盆澄清的水變黑。可見短處雖小,其影響卻大。

  木桶原理是眾所周知的`常識(shí),一只木桶能盛多少水取決于那只斷的木條。同樣,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),能有多成功,與他的短處也是息息相關(guān)的。假如一個(gè)學(xué)霸,他永遠(yuǎn)都考第一名,但卻不善與人交流,總是獨(dú)自一人學(xué)習(xí),那么你會(huì)覺得他將來能很成功嗎。

  長(zhǎng)促與短處是相對(duì)存在的,他們共同影響著我們的未來,與我們的成功是息息相關(guān)的。因此,全面認(rèn)識(shí)字我是十分重要的。

  蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”當(dāng)然我們?nèi)艘簿褪潜容^復(fù)雜的,全面認(rèn)識(shí)字我,將有助于我們更加接近成功,使我們的人生路走得更平坦些。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 8

  愛幫倒忙又粗心的我

  瞧瞧,這時(shí)誰(shuí)呀?一張國(guó)字形的臉上長(zhǎng)著一隊(duì)淡淡的眉毛,一雙細(xì)小明亮的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)扁平的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來沒完沒了,有時(shí)讓人聽后火冒三丈、大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人聽后真相大哭一場(chǎng),有時(shí)讓人聽得哭笑不得。一對(duì)大大的耳朵人人見了都說有福,但他一點(diǎn)也不覺得。嘻嘻,這就是我---崔宇杰。

  我是一個(gè)愛幫倒忙的小男孩。有一次,爺爺準(zhǔn)備燒水,我急急忙忙跑過去,自告奮勇地說:“爺爺,您昨天剛打掃過家,現(xiàn)在肯定腰酸背痛,您去休息,我來燒水吧!”爺爺聽了,笑瞇瞇地說:“我的孫子長(zhǎng)大了,可以幫爺爺干活了,行!爺爺睡覺去了。”我拿起壺,接了一壺清撤的水,放到爐子上,點(diǎn)上火,就高高興興地玩電腦去了。正在我玩得起勁的時(shí)候,爺爺醒來了,和顏悅色地說:“宇杰,你干得事好了嗎?”我一聽,才恍然大悟,撓著頭發(fā)小聲說:“糟糕,我把水燒過頭了,這下可完蛋了!”我像箭一樣跑過去,火苗還在精神地跳躍,我把火一關(guān),爺爺過來了,他打開壺蓋,壺里干巴巴的',壺地紅通通的,它好像說:“主人!主人!他把我的屁股燒焦了。”爺爺才知道我把水燒過頭了,他罵我:“你看你,就知道玩,如果壺?zé)耍馂?zāi)發(fā)生了,可怎么辦!”說完,爺爺又拿起壺自己燒水去了。我呆呆地站在那,想了想發(fā)生火災(zāi)后,真是太可怕了!好心幫倒忙啊!

  我不但愛幫倒忙,還很粗心。這個(gè)缺點(diǎn)在學(xué)習(xí)上最致命。打開我二年級(jí)的本子,上面的字不是少一點(diǎn)就是多一撇,看看:我把“游”寫成了“ ”,把“槍”寫成了“搶”,把“吃飯”寫成了“口反”,把“大家”寫成了“打字”……媽媽說我寫的字是殘疾人,沒辦法,我老是改不掉這些毛病,粗心呀,害得我天天被打被罵。

  這就是我,一個(gè)愛幫倒忙又粗心的小男孩,如果你喜歡我,就和我做朋友吧!我等著你。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 9

  一個(gè)人對(duì)于自己總是以為用不著了解,“我自己難道還不知道自己?jiǎn)幔 薄F鋵?shí),這只是表面認(rèn)識(shí)自我。要真正認(rèn)識(shí)自我,必須首先認(rèn)識(shí)“我是怎樣成為現(xiàn)在的我的”。

  要知道我是怎樣成為現(xiàn)在的我的,那得化很大的力氣;要學(xué)習(xí)、懂的心理學(xué)的知識(shí)和原理才能做到這一點(diǎn)。

  嬰兒剛離開娘胎,其大腦猶如一張白紙,什么東西也沒有,但當(dāng)他一接觸空氣,一聽到聲音,立即開始啼哭;這時(shí),母體撫摸溫暖著兒膚,空氣刺激呼吸,聲音震動(dòng)耳鼓,眼一睜,光線又立即進(jìn)入眼球;這一切視、聽、觸摸的信號(hào)信息就源源不斷地輸入大腦神經(jīng)中樞儲(chǔ)存起來。這就是感覺。隨著人體的成長(zhǎng)、時(shí)間的推移,信息量不斷增加,大腦就將信息進(jìn)行分類、歸納和標(biāo)記,感覺變成了知覺。

  嬰兒越長(zhǎng)越大,信息越來越多,進(jìn)入兒童時(shí)期,對(duì)信息,有了辨別能力,有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種類型,因此,兒童就有了明顯外露的情感。接著開始了思索,產(chǎn)生思維能力和有目的的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年,經(jīng)歷了不同的年代和環(huán)境變遷,歷十年、二十年、數(shù)十年,接受了數(shù)不盡的信息,感受到親人、家屬、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友以及社會(huì)各界的所有人群的種種影響和渲染,再通過自身的`素質(zhì)進(jìn)行選擇和思考,從而形成獨(dú)自的觀點(diǎn)和處世、處事的方法和行為以及自身獨(dú)特的思維方法。這就是人的個(gè)性或性格的由來。

  有些人豁達(dá)開朗樂觀,有的人緊張焦慮恐懼,有的人外向,有的人內(nèi)含,有些人意志堅(jiān)強(qiáng),有些人性格懦弱,有些人喜歡自己的性格,有些人惱恨自己的個(gè)性,但除了心理學(xué)家外很少有人去想過自己的性格是怎樣形成的。現(xiàn)在心理學(xué)告訴我們,人的個(gè)性不是天生的,而是后天獲得。既然是后天獲得,就可以通過后天的鍛煉去改變。不過,年齡越大,想改變的難度也就相應(yīng)增大,所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志,持之一恒,個(gè)性還是可以轉(zhuǎn)變的。這里有一個(gè)重要的先決條件,就是首先得認(rèn)識(shí)自我,找出自己個(gè)性特點(diǎn)及其由來。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 10

  哥白尼用火的考驗(yàn)讓人類認(rèn)識(shí)到“天圓地方圓”的錯(cuò)誤;法布爾畢生致力于了解昆蟲世界的精致。托爾斯泰用墳?zāi)沟暮?jiǎn)樸讓在物欲橫流的世界里追逐的人知道生命的真諦;甘地一生堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)讓世界知道了和平與獨(dú)立的重要性。中國(guó)人民用幾代人的鮮血知道了社會(huì)主義在中國(guó)的.正確性。

  理解的過程是漫長(zhǎng)的,但理解的結(jié)果是美好的。然而,最難知道的是自我意識(shí)。

  人,無論是高尚的,猥瑣的,優(yōu)秀的,卑劣的,聰明的,愚鈍的,往往在人的奔涌中迷失自我。在沒有時(shí)間自我反省的思想下,人們往往自我感覺良好。我不知道,當(dāng)你覺得天空布滿灰塵的時(shí)候,最重要的是擦擦你不那么清澈的眼睛。

  有自知之明的人比比皆是。魯迅這位偉大的老師,從來都是“指指點(diǎn)點(diǎn),俯首甘為孺子牛”的自律。他愛年輕人,支持年輕人,甚至開年輕人補(bǔ)鞋的玩笑。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“年輕人也有bug”的時(shí)候,他并沒有因?yàn)橄胪旎孛孀佣咦约旱穆罚羌皶r(shí)反省自己,解剖自己,這讓他更受后人的尊敬。當(dāng)代偉大作家史鐵生在與頑疾的斗爭(zhēng)中,正確認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和價(jià)值,能夠以平和的心態(tài)對(duì)待生活中的坎坷和磨難。他寫道:“我常以為丑女造美人計(jì),懦夫襯托英雄,愚者引證智者,眾生改佛。”

  偉人往往是智者,他們不僅為我們發(fā)現(xiàn)真理,也為我們樹立了敢于面對(duì)自己的榜樣。對(duì)于普通人來說,認(rèn)識(shí)自己并不是那么簡(jiǎn)單。“9.11事件”后,一些美國(guó)政府和學(xué)校開始每天唱國(guó)歌、宣誓,以喚起人們的民族意識(shí)。但是,一些真正能反省自己的美國(guó)人意識(shí)到,這種做法說明美國(guó)政府熱衷于戰(zhàn)爭(zhēng),而非和平,美國(guó)政府一心反恐,卻未能靜下心來思考美國(guó)的一些問題是否造成了這種局面。

  一個(gè)人最好的品質(zhì)就是認(rèn)識(shí)自己,改正錯(cuò)誤。只有這樣,人類才能發(fā)現(xiàn)生活的美好和他人的優(yōu)點(diǎn)。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 11

  愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——題記

  我以為我就是個(gè)天才。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到六年級(jí),無論大小考試,我都是班里的第一名。于是小學(xué)時(shí),我便在那所小小的偏遠(yuǎn)的學(xué)校里,出盡了風(fēng)頭!我以為所面對(duì)的整個(gè)世界就是如此的“不堪一擊”!接著,我便開始放縱自己,即使我本該考滿分時(shí),也會(huì)如此說:“只有神才會(huì)科科滿分。”后來,我仍居第一。但,我與第二間的差距越來越小!直到有一天我的'心開始無比的痛。那是一次升級(jí)考試。我們小學(xué)的考場(chǎng),在隔壁的初中學(xué)校里,我跟隨著老師排在隊(duì)列的前方,背著書包,一副從容的樣子走進(jìn)考場(chǎng)。這是我的一貫作風(fēng)!一場(chǎng)英語(yǔ)考試開始了......我只大略看了一下聽力,便趕緊寫筆試部分。當(dāng)我把一道道選擇題做完時(shí),我扭頭看見一個(gè)老師拿著錄音機(jī)就要進(jìn)來,便趕緊翻到聽力部分。這時(shí),我左邊的那個(gè)同學(xué),我認(rèn)得她,班里的小淑女,不愛說話,卻每次都能在成績(jī)上進(jìn)步。整天扎個(gè)小辮子,實(shí)在是相貌平平!可我平時(shí)并不看得起她,尤其現(xiàn)在,一道題沒做才把聽力看完!我趁她不注意,扔去一個(gè)白眼,心里還洋洋得意:“真是笨蛋,我筆試第一大題都寫完了,你竟然一個(gè)字沒動(dòng),這樣是比不過我的!”懷著驕傲、自信的心,我把眉毛揚(yáng)到了天上。開始聽錄音!可......完蛋了!我還來不及細(xì)細(xì)篩選選項(xiàng),已經(jīng)念過一遍;我還來不及仔細(xì)聽清那個(gè)單詞,兩遍已過!迷迷糊糊、暈頭暈?zāi)X地聽完了聽力,二十個(gè)空,所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣,第一也非我莫屬!后來,發(fā)卷子啦!我以為聽力那么難,沒幾個(gè)人能做全對(duì)。但......

  全班幾乎有一半的人,在老師問誰(shuí)聽力全對(duì)時(shí)都舉起了手!剎那間,我呆坐在座位上,右手摳著凳子上爛掉的木頭,心里一團(tuán)麻,說不出一句話!我重新認(rèn)識(shí)了自我——我并不是天才,我只是普通人,和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了,不經(jīng)歷破繭之痛,哪能化蝶翩翩起舞?

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 12

  每一個(gè)不同的自我都是獨(dú)特的,都有自己生活的標(biāo)準(zhǔn);每一個(gè)人也都是可貴的,都在自己的舞臺(tái)上演繹自己的人生。因此,清楚地認(rèn)識(shí)自己就顯得十分必要了。

  在小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)在早讀時(shí)記過一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子,平時(shí)就瞧不起同學(xué),在那次早讀時(shí),更是囂張,竟然和別的同學(xué)吵起架來,記他的名字本有些讓他改正的意思。過分自負(fù)的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道:“你快把我的.名字擦掉!”我沒有理會(huì)他,本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去,可他卻愈演愈烈,甚至發(fā)展到喊出:“我找人來揍你!”的話,這是大家都始料未及的。最后,只得由老師出面,才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的懲罰。什么樣的人才擔(dān)得起英雄二字呢?我想,他們必是兼具領(lǐng)導(dǎo)者的心智氣魄,與一個(gè)農(nóng)夫的胸懷。華盛頓便是這般一位平民英雄。從平民到三軍將軍到平民到總統(tǒng),最后到平民。他只在國(guó)家亟需時(shí)受任于危難之間,挽大廈于將傾之后,又安然歸還權(quán)杖給國(guó)家,繼續(xù)做一個(gè)安貧樂道的農(nóng)夫。像華盛頓這般的英雄,勤勤懇懇掃灑自己的一方戶庭,抬起頭看看外面的塵雜,笑笑,推開自己的家門,揮帚驅(qū)蠅。恬談地,做轟轟烈烈的事。所以,只有能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能進(jìn)一步尊重他人,那么,如何才能認(rèn)識(shí)自己呢?

  首先,我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然它是最容易被我們找到的,但卻最容易迷惑我們,因此,“原原本本”地認(rèn)識(shí)它很重要。第二,要了解自己的缺點(diǎn)。這需要學(xué)會(huì)一定的方法,比如自我觀察、自我反省、相互比較、詢問他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后,我們就可以改正這些短處,拿出勇氣去突破自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短!第三,要有自信心。找出自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘自身的潛力,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步,就會(huì)逐漸樹立起自信心,不斷走向成功。

  的確,在人際交往過程中,處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我,處處也都需要尊重,那么,在尊重他人之前,請(qǐng)欣賞一下獨(dú)特的自我,然后給別人以應(yīng)有的尊重。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 13

  鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚則遨游在水中,自然界的萬(wàn)物都有自己的位置。

  我看過一只小雞和一只小鴨的故事:小雞在岸上捉蟲子吃時(shí),正好看到小鴨在水中抓魚吃,這時(shí)小雞說:“為什么小鴨能在水中抓魚吃?而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞說的話,趕緊勸小雞說:

  “你不會(huì)游泳,還是不要下水了,否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”小鴨說完后就游走了。可小雞卻以為小鴨是在嚇唬它,于是想都沒想,“撲咚”

  一聲就跳下水了,誰(shuí)知小雞一遇到水就往下沉。這時(shí)小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連

  喊救命,還好小鴨聽見了小雞的喊叫,游了過來,把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。這個(gè)故事告訴我們:人各不相同,各有各的本領(lǐng),各有各的長(zhǎng)處。別人能做的事情,而你卻不一定有能力去做,看到別人的長(zhǎng)處時(shí),我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的'不足之處,而不是去嫉妒他人,為了自己的面子去做自己做不到的事情,這樣很可能會(huì)受到傷害。正確認(rèn)識(shí)自己是在這個(gè)世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹,卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山,最后命喪黃泉。作為獵豹,他應(yīng)該知道,自己最擅長(zhǎng)的是奔跑的速度,而非高度。如果舍本求末,必將自取滅亡!正確認(rèn)識(shí)自己,不需要聽別人如何評(píng)說,別人對(duì)你的了解只是片面的,只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無能的時(shí)候,我們其實(shí)根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的長(zhǎng)處來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。偉人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。雖然上帝賦予我們每個(gè)人不是完全相同的命運(yùn),但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章!

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 14

  金色的秋,有萬(wàn)種風(fēng)情。蕭瑟的秋風(fēng),隨便走走,隨便逛逛。所到之處,皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。

  可是在溫柔多情的春天里,生命又再次燃燒火紅的星光。

  蕓蕓眾生的大千世界里。

  我是什么呢?

  會(huì)是金秋里傷感卻勇敢的蝴蝶嗎?拖著殘破透明的薄翼,掙扎地向前飛躍,想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那溫暖柔和的米色陽(yáng)光。如果是這樣,我甘心做一只蝴蝶。即使周圍的環(huán)境很惡劣,寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我,那刺骨的寒風(fēng)幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼,隨時(shí)隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什么呢?我執(zhí)著我的理想,我胸腔里小小的心臟將生生不息地躍動(dòng)著,閃耀著火紅的光芒。

  我要不斷超越自我,超越現(xiàn)在瘦弱的我。掙扎著,努力掙扎著。我要觸摸我的米色陽(yáng)光。

  向前著,繼續(xù)向前著。永不言棄,執(zhí)著到底。

  我是什么呢?

  會(huì)是溫柔多情的春天里那棵新綠嗎?冒著危險(xiǎn),骨子里那股想要沖破黑暗的力量始終支撐著我。我要沖破黑暗,沖破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄,即使我隨時(shí)面臨著被厚重的泥土壓壞我的身體的危險(xiǎn)。

  但是我聽見了外面的.歡聲笑語(yǔ),我向往外面的花花世界。所以,我必須毫不畏懼。困難在我面前,只是暫時(shí)牽絆住的小小的泥石。

  超越自我,追逐夢(mèng)想。那是我的座右銘。而希望啊,將永遠(yuǎn)站在我這邊哪!

  在現(xiàn)實(shí)中的我,似乎永遠(yuǎn)都很膽怯,但又似乎永遠(yuǎn)都很勇敢。有時(shí)都分不清究竟哪個(gè)是我呢?面對(duì)陌生人或不太熟悉的人,我總是表現(xiàn)的冷漠至極,我不愛與他們交談,就像我不清楚他們是誰(shuí)一樣。可是當(dāng)對(duì)方漸漸與我熟絡(luò)起來后,我的話卻像滔滔江水一般,日日夜夜嘰嘰喳喳個(gè)不停。

  在現(xiàn)實(shí)中的我,在人多的環(huán)境里,我似乎表現(xiàn)得很開朗很活。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 15

  人生的境界是自己意識(shí)的構(gòu)成,浮華的世界似乎越來越模糊。太多的外人期待它,太多的人期待它能豐富我們的生活,造成一個(gè)人理想世界的空白。這樣的空白太寬太大,如鳥飛過海洋,讓人猶豫不言。夜深人靜的時(shí)候,他們清晰的想象著你童年的夢(mèng)想和夢(mèng)想是什么,它們現(xiàn)在在你的生活中處于什么位置?

  在同樣的人類空間里,我們不禁發(fā)現(xiàn)古人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是很清楚的。太多的文人騷客,除了寫作和繪畫,似乎很少關(guān)心其他的事情。李賀說:“我20年前出生的時(shí)候很失落,心里充滿了悲傷和感激。”只有20歲的人衣衫襤褸。在他這個(gè)年紀(jì),渴望升官的是別人,也是別人期待官位的時(shí)候,他卻忽略了這些閑暇時(shí)光。后人在試圖打開他堅(jiān)守的精神世界的產(chǎn)品時(shí),卻發(fā)現(xiàn)美麗而神奇的34等神奇的精神果實(shí)并沒有被覆蓋。

  遵從別人的期望,才能出名,才能為物質(zhì)世界的富足而奮斗。其實(shí)像古人一樣自?shī)首詷芬呀?jīng)成為一種傾向,在這個(gè)精神世界逐漸消失的社會(huì)早已消失。但只有在沒有功利的時(shí)候,心才像水一樣清澈。司馬遷在別人眼里完全是個(gè)廢人。蘇格拉底每天都帶著他肥胖的'身體走路。貝多芬在別人眼里是聾子,但他們都超越了別人的期望,成為偉人。我們不禁反思他們對(duì)生活的自我理解。所有精神偉大的人都有一顆自我理解的心,強(qiáng)大的精神意識(shí)可以幫助他們擺脫外部趨勢(shì)的干擾。在他們心中,他們選擇的潮流是通往靈堂的捷徑。無論不同時(shí)代發(fā)生什么,他們都在自己選擇的道路上努力奮斗,永不放棄。“艱難困苦使你成功”,他們?cè)趧e人期望的悖論中走向榮耀。

  有些人一生都在尋找別人期待的成功人生,而商人在勞作,政客在疲憊。只有有心的人才會(huì)回到源頭,把成功的魚從自己認(rèn)定的精神家園中搶救出來。最后,他會(huì)像漁夫拉海帶一樣,把自己成功的人生拉得越來越長(zhǎng),最后拉滿整個(gè)大海。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 16

  一模成果下來了,當(dāng)我聽見老師獨(dú)到我的名字的時(shí)候,心里面突然有種擔(dān)心的感覺,不知道這種感覺是從何而來,可能是昨天晚上沒有睡好吧,我這樣勸慰著我自己。

  老師念到我的名字時(shí),突然頓了一下,然后才接著念分周浩,332分。我一下子便驚呆了,我無法想象我是怎么考到這么低的分?jǐn)?shù)的。我的眼中,整個(gè)世界全變了,老師投來的眼光像是一把把能夠洞穿人心的利箭一般,讓我不敢直視。

  我緘默地低下了頭,老師只是瞟了我一眼后,鼻子里發(fā)出了一聲輕不行聞的哼聲然后又接著念其他同學(xué)的.成果。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。整個(gè)上午,我都是在渾渾噩噩中度過的,老師講的課,我一耳朵都沒有聽進(jìn)去。

  放學(xué)的鈴聲響起,我抓起書包,以百米沖刺的速度跑出了教室,眼眶中含著的淚水再也止不住地往下掉落。此時(shí)的我真的好想嚎啕大哭上一場(chǎng)。碰的一聲,我被一塊不知名的東西重重絆倒在地,嘴唇、下巴、膝蓋都被蹭出了血。可惡,怎么誰(shuí)都和我作對(duì)?我生氣地爬起來,看著絆了我一跤的石頭。我忍不住心中的怒火,抓起石塊,向著天空奮力扔去。看著石塊被扔遠(yuǎn)了,我這才稍稍平靜心中的怒火。

  回到家,我打開家門,心中的酸楚再一次地涌上心頭,我飛速地跑進(jìn)我的房間。這種丟人的事兒可不能讓爸媽知道。我心中暗自想著

  進(jìn)入房間,我再也忍不住了,趴在床上低聲哭泣。為什么,為什么,為什么我付出的并不比其他人少多少,可是為什么我的成果這么低?我在心里面狂呼,眼角不經(jīng)意間瞥到了墻上的字跡。

  我是最棒的,努力,加油長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海我肯定行

  慢慢地,我從床上起來,用手觸摸著那一個(gè)個(gè)字跡,心中的酸楚被漸漸壓下,我的嘴角又浮現(xiàn)了原先的笑容。那一刻,我快樂的笑了。我想起了一句歌詞:風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要問為什么。

  認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生作文 17

  在綠樹遮映的弘一法師骨塔下,的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng),年復(fù)一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能——但我想起來了,那年大師正在書齋中打坐,有一位女子攜友而來——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的,也許有十幾年不見面了,當(dāng)滿山門的弟子都期待一次上演時(shí),大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動(dòng)引來世人唏噓不已,只有大師清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。

  人生的境界是自己的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛越來越模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的,造成了自己世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥飛過汪洋,使人言語(yǔ)起來陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,如今它們?cè)谀闵哪膫(gè)角落?

  同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫作與習(xí)畫,其他的'事顧及很少。李賀說:“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的人,心旌已經(jīng)襤褸,像他這樣一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上拼搏,從未,“艱難困苦,玉汝于成”,他們?cè)谒似谕你U撝凶呦蜉x煌。

  有人用的,尋求他人期望的人生,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會(huì)追源溯流,從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚群,最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng),最終拉動(dòng)整個(gè)大海。

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