校園欺凌預防和處理制度內容

下面是小編為大家搜集帶來的有關校園欺凌預防和處理制度相關內容，歡迎閱讀查看，希望本文對您有所幫助哦!

校園欺凌預防和處理制度：

德化第二實驗小學認真貫徹落實(閩教督〔2016〕7號 )文件精神，扎實開展了校園欺凌專項治理工作，多舉措預防校園欺凌事件發生。

一是健全機制，保障校園欺凌治理工作力度。該校成立了預防校園欺凌工作領導小組，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，確保此次專項治理工作的順利開展。

二是宣傳教育，培養學生良好品德與法制意識。該校利用國旗下講話，開展以校園欺凌治理為主題的專題教育;充分利用品德與社會、班隊課和安全教育課以及心理咨詢室對學生開展咨詢和疏導，讓學生深刻認識到學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的.身心健康，還違反了《中小學生守則》，嚴重的還構成了犯罪。培養了學生與人友善，自覺遵紀守法的意識。

三是活動治理，建立遏制校園欺凌長效機制。該校對班級安全員進行了培訓，加強了師生之間的溝通與了解，確保能第一時間發現問題;對校園弱勢群體學生及“問題”學生建立專檔，加強對此類學生的監管;開展了凈化書包活動，嚴控學生攜帶管制刀具和其它與學習無關的物品，加強了校園暴力防范;召開了家長會，加強了與家長的溝通聯系，做好對子女的教育與監護。

此次專項治理工作，進一步營造了該校健康、和諧的學習生活環境，得到了師生、家長和社會的一致好評。

校園欺凌預防和處理制度(二)：

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求，特制訂《江蘇省大豐中等專業學校校園欺凌的預防和處理制度》，望全校教職員工和學生嚴格執行。 校園欺凌是指：發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌(暴力)。

一、治理目的：通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍：在校生，在校園內，學校組織的校外活動中，上、放學途中。

三、領導小組： 組 長：劉金榮 副組長：季陳 奚建平 張正國 杜建斌 成 員：劉同勝 趙炳徐 蘇健 陳煒(大)韋勇和 王祥 周利和 周漢斌 陳存國 智恒慶 周祥 陳煒(小) 陳葉芳 陳成及各班班主任 四、校園欺凌專項整治責任

1、開展教育。各責任人在各自的責任范圍內，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

3、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內，要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、監督指導。各責任人在各自的'責任范圍內，要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。學校督導室要對學校的專項治理全程監督，發現問題及時與第一責任人、各責任人溝通，做好記錄，必要時向大豐教育局督導部門報告。

5、班主任責任：班主任直接與學生接觸，最能及時把握學生動態，一要利用一切可能機會，對學生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中;二要深入到學生中，及時了解學生中發生的欺凌事件和行為，及時處理，及時向校部責任人匯報。 五、獎懲 學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面，根據學校考核制度予以處理，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關予以處理。 對在教育、預防、發現、處理校園欺凌事件等方面有突出表現的責任人，根據學校考核制度予以獎勵。

【校園欺凌預防和處理制度內容】相關文章：

預防校園欺凌演講02-19

預防校園欺凌作文03-28

學校預防校園欺凌總結03-24

預防校園欺凌演講15篇02-19

預防校園欺凌演講(15篇)02-19

預防校園欺凌簡報（精選13篇）10-26

預防校園欺凌教育主題班會04-14

預防校園欺凌主題班會教案08-04

預防校園欺凌演講(合集15篇)03-26

預防校園欺凌心得體會11-15