經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是：父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。這句話的意思是說父母對(duì)我們的'教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地傾聽;父母對(duì)我們的批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來說吧，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡颍墒俏铱偸亲霾坏剑野褘寢尩脑挳?dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫�不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好地愛他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄�。不是說養(yǎng)育之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)嗎?讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸媽的好孩子。
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
中華民族有著五千年?duì)N爛光輝的歷史，一篇篇精彩的美文，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字眼，一首首膾炙人口的詩篇，都鑲嵌在這燦爛的光輝上，中華民族就像鑲嵌在世界東方一顆璀璨的明珠。幾千年來，它哺育了一代又一代人的生命，堅(jiān)定了一代又一代人的信念，陶冶了一代又一代人的情操，同時(shí)也引導(dǎo)著一代又一代人的成長(zhǎng)。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！痹谶@些經(jīng)典之作中，我尤其喜愛家喻戶曉的《三字經(jīng)》。從牙牙學(xué)語時(shí)，奶奶就開始教我《三字經(jīng)》，漸漸地，我似懂非懂的.理解著《三字經(jīng)》�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于能用《三字經(jīng)》來引領(lǐng)我的成長(zhǎng)道路了。
《三字經(jīng)》中：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的興趣。它的意思是說：一塊玉石，如果不去認(rèn)真雕琢，就不能成為有用的器具;人也是一樣，如果不透過學(xué)習(xí)，就無法明白做人處事的道理，不知道那些事合不合乎義理，應(yīng)不應(yīng)該做。這句話讓我收獲深刻的人生哲理，使我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí) 。
當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，就會(huì)提醒自己‘子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！�?yàn)槿绻F(xiàn)在不努力，老了就來不及努力了。當(dāng)我看到別人偷竊時(shí)，總想對(duì)他說上一句‘人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！瘉砀嬲]他 ;當(dāng)我看到別人與父母頂撞時(shí)，就想讓他領(lǐng)悟到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。’的道理。學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)翻看《弟子規(guī)》中：“首孝弟次見聞知某數(shù)識(shí)某文”這句話讓我明白：做人第一重要的是孝順父母，友愛兄弟，其次才是增廣見聞學(xué)習(xí)知識(shí)，明白數(shù)字的變化，并研讀古圣先賢的文章，來修養(yǎng)自己。
這部膾炙人口的中華經(jīng)典《三字經(jīng)》雖然語句簡(jiǎn)短，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。它就像一個(gè)園丁，把一棵棵小樹修理的茁壯，挺拔。
中華民族，在詩中給予了我至高的品味，在文中給予了我無窮的收獲，在詞中給予了我做人的道理。在朗朗的讀書聲中，體會(huì)中華經(jīng)典，品味經(jīng)典韻味，讓中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)!
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
經(jīng)典如同我們的精神食糧，是我們所必需的一筆寶貴財(cái)富，而這筆財(cái)富遠(yuǎn)不同于物質(zhì)財(cái)富。它能使我們的精神得到升華，把我們從污濁的泥潭中拉出來，到達(dá)我們心靈的那方凈土。這里沒有生活的悲哀，煩惱，而只有心靈的愉悅。在經(jīng)典的天地中馳騁，沒有羈絆，沒有阻礙。而這王國(guó)中的遨游，你將感到你積極進(jìn)取，青春在不停的燃燒，沒有熄滅，那火焰就是生命中的光明，這光明將把心中的污濁通通刺破，迎來一個(gè)嶄新的世界，把我們的智慧啟迪，這是我們打開我們知識(shí)殿堂的金鑰匙。
經(jīng)典如同我的營(yíng)養(yǎng)品，像一縷縷春風(fēng)給我送來了生機(jī)。仿佛在旱地的莊稼受到了春雨的滋潤(rùn)，有了蓬勃的生命力。好像給太陽下炙烤的花兒送來了陣陣涼風(fēng)，這是多么可貴啊。如同在沙漠中辛苦旅行的`人們找到了生命的綠洲。讀《論語》，我學(xué)會(huì)了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，寬厚，誠(chéng)信是一個(gè)人的美好品德。如同但丁所說：“人不應(yīng)該像走獸那樣活著，而應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！薄墩撜Z》是儒家的經(jīng)典，闡述了做人，修身，處事的諸多道理，是中華文化的瑰寶。趙普半部論語治天下的故事流傳至今，雖然有些不可思議，但它的確包含著為人處事的準(zhǔn)則。細(xì)細(xì)品味，你將深刻體會(huì)“仁義禮智信'”的真諦。讀,《西游記》我感受到孫大圣的神通廣大，機(jī)智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，唐三藏的堅(jiān)定信念，沙和尚的任勞任怨。這一路上的艱難險(xiǎn)阻是最令人難以忘懷的，一路披荊斬棘，頑強(qiáng)奮斗，最終完成取經(jīng)大業(yè)。我領(lǐng)路到只有克服重重困難才能取得勝利，讀古詩，我感受到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概， 領(lǐng)略到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的自由的隱居生活，體會(huì)到戚繼光的“小來思報(bào)國(guó)，不是愛封侯”的愛國(guó)情懷。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞氣節(jié)和視死如歸的情懷，令人為之動(dòng)容。《水滸傳》中的反對(duì)封建□的英雄傳奇，使人心中的豪氣蕩氣回腸。讀《中華上下五千年》，我發(fā)現(xiàn)歷史的車輪滾滾向前，多少帝王的貪圖享樂讓他承受著王朝覆滅的悲哀，多少忠良人士名垂青史，后人傳誦，有有多少佞臣遭到百姓的唾棄。
細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受，你的思想將得到提升，大聲誦讀吧，這是中華民族悠久的文化。經(jīng)典是中國(guó)文化的一抹美麗的景色，沉浸其中，你將會(huì)是最幸運(yùn)的人，讓我們誦讀經(jīng)典，繼承燦爛的中華文化吧。
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