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初一家長會學生發言稿簡短

時間:2022-08-12 15:41:47 演講稿 我要投稿
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初一家長會學生發言稿簡短(通用10篇)

  在生活中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編收集整理的初一家長會學生發言稿簡短,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一家長會學生發言稿簡短(通用10篇)

  初一家長會學生發言稿簡短 篇1

尊敬的各位家長:

  大家好!今天由我來為各位介紹本學期,我們班級的建設和成果。

  時間匆匆流過,我們結束了初一上學期的學習生活。在這個學期中,我們經歷了許多:入學教育、三次寫生、參加運動會并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚正氣》主題班會、外出實踐、承接多門公開課、紅十字培訓、聽法制講座、代表學校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初一(1)班這個大集體并不只是在這些活動中體現我們團結而緊張的班風,在上課間操時、冬季長跑時、水房站崗時、每次的小檢測的成績可以看出我們這個集體也是嚴肅而又活潑的。

  我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個周一的晨間由安全小組的同學,為同學們帶來安全小講座,使講解人與同學們一起互動,了解安全知識,掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學位為大家帶來一些名著閱讀、散文小說以及分享自己讀過的書籍。在一定時間內,板報小組的同學們會和老師一起出謀劃策,辦好每一期的內外板報,并且每一期的內容與主題都與其他班不同,F在請各位家長想您的左方看,第二個窗戶上的三盆花,花開的很漂亮吧!其實這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學卻一直堅持著照顧這些花。

  嚴謹、團結的班風更促使我們這個班級的整體學風的養成。我是我們班開門的同學,本應是全班第一個到班的',但是,我每次爬上樓梯后,都會看到有一兩個同學在年間辦公室問王老師數學題。在課間經常會看見兩個好朋友一起背英語課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復習階段,每個課間,都會聽到一問一答的背復習資料的聲音。是的,我們這個班的學習氛圍也是比較濃厚的。

  但是,在這生機勃勃的班集體中,也會看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學會在班里、樓道里打鬧,有的同學會經常忘帶東西或忘記一兩項作業,在考試前,有的同學會出現比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進。

  最后,希望各位家長和學生一起度過一個愉快的寒假!謝謝大家。

  初一家長會學生發言稿簡短 篇2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

  轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

  于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

  如何突破呢?

  第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。

  第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

  接著,我想說的'是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

  初一家長會學生發言稿簡短 篇3

尊敬叔叔、阿姨、老師:

  你們好!

  很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班全體同學歡迎你們的到來,并向你們致敬!

  首先我要告訴叔叔阿姨,我們能在這樣美麗的環境學習感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗;我們的'教師寬敞明亮,還有多媒體教室,電腦房,上課像看電影,課文講什么,大屏幕上就放什么,如身臨其境,和城里的孩子沒有什么兩樣;

  我們學校和班級有很多書,只要有空就可以在書海中遨游;我們的老師教學認真,并且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結友愛像兄弟姐妹一樣和好。學校的營養餐美味可口,經常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營養的菜肴。

  我們學校還經常開展各項豐富多彩的活動,我們的張麗麗同學在全!翱鞓反蠹页背璞荣愔袠s獲全校第一名,還獲得省級證書。

  各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!

  請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!謝謝大家!

  初一家長會學生發言稿簡短 篇4

尊敬的各位家長:

  大家好!我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長。

  時間過得很快,轉眼間同學們已經踏上了初中這個階段。小學曾經的嬉戲玩耍,曾經小學時的激蕩,曾經的活力與曾經的環境,都已在學習的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

  小學到初中,兩個月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。

  在這兩個月來,我們在各科老師的教導下,明確了學習的目的,成績有了很大的提高。在前三次重要的'考試中,我們班的成績都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎。

  我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越校

  在生活方面,江老師對我們十分關心。每天早上江老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經常在班里批改我們的作業;晚上還要看晚自習,九點左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學謝謝江老師。

  最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發言完了,謝謝大家。

  初一家長會學生發言稿簡短 篇5

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是八年級一班的朱尹莉。今天,能夠站在這里,代表全體優秀學生干部發言,我感到非常榮幸!

  首先讓我代表全體優秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。

  我在班級擔任班長職務,擔任班長期間,我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部,最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻,體現在大的`方面,也體現在小的細節中。作為一個學生干部,對于學校和老師布置的工作或活動,之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現。 其次,學生工作的核心是協調同學之間的關系。一個組織,一個團體,最重要的是要有凝聚力,而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的。學生干部應當有魄力,也應當細心且善于觀察,優秀的學生干部就應當做到粗中有細,能時時把握同學的思想動態,并能及時加以正確的引導。

  另外,大處著眼,小處著手,以身作則。一個真正優秀的學生干部,僅僅指揮,是遠遠不夠的。思考,對于學生干部來說非常重要,但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發言權,只有深入同學們之中,才能成為一名合格的學生干部!

  這一學期,大家在進步,在成長。作為新河中學的學子,我們應該努力學習,全面發展,作為一名班干部,我們更加應該做好老師的得力助手,為學校為班級增光添彩。

  謝謝大家!

  初一家長會學生發言稿簡短 篇6

尊敬的爸爸媽媽:

  你們好!

  很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表初一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結一致,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!

  因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

  期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們為我們制定的目標,但請您不要生氣,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。

  我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的'進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

  我相信:只要爸爸媽媽們能多關心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

  謝謝大家!

  初一家長會學生發言稿簡短 篇7

各位爸爸媽媽們:

  我叫林星瑩,來自七年四班。

  在小學時,我是一個乖孩子,大人們說什么,我就做什么。到了初中,我發現許多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又達不到預期的效果,所以老是做錯事。媽媽知道了之后,開始尊重我的想法,與我做朋友,交流,溝通。

  媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。有一次周末,因為有朋友約我玩,便不想讀英語,直接要出去玩。媽媽二話不說,她拿起自己的英語書讀了起來。看著媽媽讀書那么專心致志,我貪玩的念頭一下消失了,媽媽那么認真讀書,我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧,以后讀書時,我再也不想出去玩了。有時媽媽做一件事,失敗了,她會再做。這些生活的點點滴滴,讓我知道,遇到困難,不能退縮。這些在我以后的學習中,讓我受益匪淺。

  隨著年齡的增長,我逐漸渴望被理解,被尊重。遇到困難時,十分需要別人的引導和關心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做錯了,怎么可以強詞奪理呢?這個不滿的情緒,讓我連飯都吃不下。爸爸發現了我心情不好,晚飯過后,便說:女兒,陪爸爸去散散步,好嗎?一邊聽著爸爸給我講的那些寬容對待別人的故事,一邊欣賞著月色,我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果,我認識到自己的錯誤,知道了要學會寬容。如果自己犯了錯,就要誠懇地和別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又開開心心地在一起玩了。

  在我的`成長過程中,老師和爸爸媽媽教會了我許多東西,使我茁壯成長。我要感謝我的爸爸媽媽,在關鍵的時候,用恰當的方式,關心我,幫助我渡過一個又一個的難關。我一定要更加努力學習,以優異的成績回報他們!

  謝謝大家!

  初一家長會學生發言稿簡短 篇8

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  我是七年級(1)班的xxx。今天,作為我們班優秀學生代表在這里發言,我感到非常高興。在七年級(1)班的半年,是我們中學生活的開始的半年。半年來,學校幽雅的環境孕育著我們,教師嚴謹科學的施教培育著我們;半年來,我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我和我的'同學們也取得了喜人的成績,在本次期中考試中,我和我們班的同學都獲得不同程度的進步。在此我想要說的第一句話就是,感謝學校,感謝七年級(1)班 ,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。

  近半年的初中生活,我體會很多。

  在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。

  其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。

  最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。

  課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

  初一家長會學生發言稿簡短 篇9

尊敬的各位家長:

  你們好!

  非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是x班的文娛委員xxx。今天,由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

  其實,我們班可以學的更好,做得更好?墒牵覀儼嗖糠滞瑢W還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會慢;紀律不好,我們的學習也得不到多大的進步。

  為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

  這兩個學期,在我們xx老師和xx老師的嚴格管教下,我們的'成績終于走了進步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學都認為,尤其是xxx和xxx同學,都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。

  所以,很多老師都會向xx老師投訴,說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后,別的同學都在認真地寫中午作業,而xxx和幾位同學卻在教室里打牌,這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學們的紀律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。

  我的發言就到這里,謝謝各位家長。

  初一家長會學生發言稿簡短 篇10

尊敬的叔叔、阿姨、老師:

  你們好!

  感謝你們從百忙之中抽出時間來參加家長會,我代表全班學生向各位家長表示最真誠的感謝。

  我很高興能在這個學校上學,學校不但有深厚的文化底蘊,還有我敬愛的老師、親愛的同學們。大家都說我是一個品行優秀、學習主動的孩子,我覺得這離不開老師對我的教導。老師擔負著教書育人的重任,他們每時每刻都在為學生著想,在此,我想對老師們說一聲“謝謝!”我在學校能夠快樂成長,自然離不開我的好朋友們,是他們在我孤單時陪我玩耍,在我傷心時安慰我,在我遇到困難時及時幫助我。我想對他們說:“感謝你們,愿我們的友誼長長久久!”

  其實,最值得感謝的還是我們的父母,沒有父母的培養就沒有我們的今天。我還記得,七歲那年,我半夜發高燒,是父親連夜把我背下樓,送到了醫院,是母親整夜陪著我,直到我退燒,他們才松了一口氣。我相信所有同學的家長都是這樣的,家長是最愛我們的人。在此,我想代表班里所有的學生,對家長們說一句:“你們辛苦了!”

  我覺得只有在家長、老師、朋友的陪伴下,我們才能更好的成長。我慶幸有愛我的家長,有負責任的.老師,有交情很深的朋友。正是有他們的陪伴,我才能不斷成長,長成最好的自己!

  最后,再次感謝父母對我們的養育之恩,感謝老師的培養之情,感謝朋友的相伴之誼。我的發言到此結束,謝謝大家!

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