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這樣的人讓我難忘作文
這樣的人讓我難忘作文1
我最難忘的一個(gè)人是許老師。許老師的臉圓圓的，旁邊有一圈又短又卷的頭發(fā)，笑起來(lái)甜甜的，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
她是我們班的克星。我們?cè)谕昙?jí)的三個(gè)班中最不聽(tīng)話，老師們一提到我們就頭痛�？芍灰S老師一來(lái)上數(shù)學(xué)課，全班立刻變得鴉雀無(wú)聲。在她的課上，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，積極舉手發(fā)言。就連我們班的“搗蛋鬼”計(jì)文斌在她的數(shù)學(xué)課堂上都不敢做小動(dòng)作。
她的臉像夏天。如果我們不守紀(jì)律，作業(yè)馬虎，她的臉剛才還是晴空萬(wàn)里，突然間說(shuō)變就變，烏云密布，電閃雷鳴，可怕極了。她的眼睛緊緊盯著我們，空氣就像凝固了，誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。不過(guò)，她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)兒便煙消云散。
她溫柔時(shí)像媽媽。如果有哪位同學(xué)身體不舒服或不小心受傷流血了，她總會(huì)敏銳地察覺(jué)到，迅速跑過(guò)去安撫他，立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去治療。治好了，還要追問(wèn)幾句有沒(méi)有好些，就像對(duì)待自己的親生孩子一樣好。某個(gè)同學(xué)成績(jī)不好，她總是經(jīng)常把他拉在自己身邊及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)情況，幫助他理解題目意思，理清思路，讓他弄懂。
真正的愛(ài)是可以感受到的，我們都感受到了來(lái)自許老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。不管她生氣的樣子還是微笑的樣子，都是她愛(ài)我們的不同表達(dá)方式。可惜的是9月許老師調(diào)到另一所學(xué)校——東山幼山小學(xué)去教書(shū)了，我們?cè)谛@里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經(jīng)是許老師的學(xué)生，因?yàn)橄矚g許老師，覺(jué)得她的數(shù)學(xué)課也很有意思。
這樣的人讓我難忘作文2
人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，你個(gè)老年人拿著一個(gè)瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的`歌謠。我聽(tīng)得心中有點(diǎn)傷感，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅円步o那位老伯伯一點(diǎn)錢(qián)把!?”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢(qián)，為什么要來(lái)這里失去尊嚴(yán)呢?這樣也算是不勞而獲啊!”我聽(tīng)了媽媽的話，雖說(shuō)有些道理，因?yàn)閶寢審男「覀冋f(shuō)，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動(dòng)，這樣賺來(lái)的錢(qián)，花得才會(huì)安心，有意義啊。可是我看見(jiàn)老伯伯苦苦的唱著歌謠，給施舍他的人們一個(gè)個(gè)鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢(qián)，跑了過(guò)去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我�！袄喜��！蔽覇�(wèn)他，“你還有什么事嗎?”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的人，便停下來(lái)和他說(shuō)話。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢(qián)，就要聽(tīng)我唱歌，不然我就是不勞而獲了!”我看著老伯伯的臉龐，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢(qián)，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽(tīng)著他的歌謠。又想起了已經(jīng)去世的奶奶，心里不禁流過(guò)一些傷感。
這件事過(guò)去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對(duì)我說(shuō)的那些話，即使別人說(shuō)他賣(mài)藝，我也不在意，因?yàn)樗档梦易鹁�，值得我難忘。
這樣的人讓我難忘作文3
他的名字，我從未知道，因?yàn)樗揪褪且粋�(gè)陌生人;他的容貌，我早已記不清，時(shí)隔多年只剩下模糊的印象;但是他那手掌的溫度，我記得特別牢——就連現(xiàn)在想起來(lái)。都讓人覺(jué)得溫馨。
每到雨天，看到那眼前飄飛的雨絲，我都會(huì)不自覺(jué)地想起他。
那時(shí)候，我應(yīng)該只有七八歲，清楚記得，因?yàn)榧?zhèn)改造的緣故，那時(shí)的街道滿是泥濘，一下雨，完全沒(méi)有辦法行走。兩邊挖了很深的壕溝，隔三差五地架著一些木板，那是供人行走的“橋”。
一邊抱怨著天氣，一邊不情不愿去上學(xué)。爸爸不在家，媽媽需要照顧妹妹，所以沒(méi)人送我。臨行前，媽媽一遍又一遍地叮囑我不要摔到公路邊的壕溝里，因?yàn)楹緶想m然不深，但對(duì)于一個(gè)七八歲的孩子是絕對(duì)沒(méi)辦法自己爬起來(lái)的。
走在“橋”上，我一邊告誡自己要小心，一邊搖搖晃晃地挪動(dòng)著�！斑�好，再走兩步就安全了——”我在心里暗自高興著。
正在我暗自慶幸的時(shí)候，不經(jīng)意就踩在了一坨黃泥上面。腳下一滑，我就掉了下去。幸運(yùn)的是，我抓住了“橋”的邊緣。我想：完了，后邊的人一定會(huì)罵死我的，因?yàn)槲覔踝×怂麄兊穆�。還有我的那些小伙伴們，一定會(huì)為我今天的丑態(tài)高興好幾天的……
忽然，一雙溫?zé)岬氖肿プ×宋业?手，把我拉了起來(lái)�；仡^看看，是一位滿臉陽(yáng)光的大哥哥，他笑說(shuō)：“小妹妹，走路怎么這么不小心啊?別這樣傻看我了，我把你拉了起來(lái)，你怎么不跟我說(shuō)謝謝啊。這樣我就可以說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’了嘛……”
看著后面被堵住的一大群人，我感到特別不好意思，轉(zhuǎn)身就跑了。跑遠(yuǎn)了才想來(lái)，我剛才真的沒(méi)有說(shuō)出那句“謝謝”。
在那之前，我一直對(duì)陌生人懷有戒心，可是我沒(méi)有想到，在我最需要幫助的時(shí)候，幫助我的卻是一個(gè)陌生人。
也許是因?yàn)闆](méi)有說(shuō)出那句“謝謝”吧，也許是因?yàn)樗终评锏臏責(zé)岚�，也許是因?yàn)樗且粋�(gè)幫助我的陌生人吧。直到現(xiàn)在，我都依然記得他。
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