關于童區寄傳讀后感

童區寄傳讀后感(一)

讀《童區寄傳》還不僅于此，在感動之余，我在想，一個人活在世上是不容易的，不知何時會遭遇到什么樣的困難，甚至危險，而這一切又往往處在孤獨無援之下，真切的痛苦，困惑、迷茫的困繞，讓你不知所措。這時，你必須作出抉擇，而且容不得你后退。區寄是明智的，小小年紀，在被劫持的情況下選擇了自救。他勇敢地面對了，并且戰勝了敵人。依靠自己的智慧和力量，能使區寄擺脫險境，它啟示我們：人定勝天，只要能戰勝自己，就沒有不可戰勝的敵人，就沒有克服不了的困難。人的一生要經歷的事情實在太多了，坎坎坷坷，暴風驟雨，布滿荊棘，而且瞬息萬變，如果不會自救，就會痛不欲生，沮喪消沉。事實上，也容不得你回避，躲不過去。大多數的情況，豁出去了，往往會收獲“柳暗花明又一村”的喜悅。

利用《童區寄傳》這樣的材料，讓還未涉世的孩子懂得自救的`道理，無疑是必要的。現在的孩子，挫折感比較缺乏，一遇困難就在哇哇大叫，也吃不起苦，利用教材對他們進行一些挫折教育，對化解他們畏難的心理，增強自信心，對他們的一生會產生良好的影響。

童區寄傳讀后感(二)

區寄是個農家孩子，放牛打柴時被盜賊劫持，架到集市出賣。于是，一場生死之戰開始了。

區寄是個智者，又是個強者。

面對這突如其來的厄運，也許他有過恐懼和渺茫的心理。但理智告訴他，沒有別的選擇，只能自救。他變得鎮定。鎮定使他急中生智：“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀”。果然“賊易之，對飲酒，醉”。當“一人去為市;一人臥”時，“伺其睡，以縛背刀，力上下，得絕;因取刀殺之”。表現了一個少年特有的機智和勇敢。

但厄運并沒有因此離他而去，“逃未及遠”，就被為市而歸的盜賊又抓住了。他竟急忙說：“為兩僮郎孰若為一郎僮耶?彼不我恩也;郎城見完與恩，無所不可。”可見，他事先已有足夠的心理準備，當他重入虎口時立即說出了動搖賊心的一篇話來，為自救贏得了時間，創造了機會。(www.xei.net.cn)

令人刮目相看的`是，當“以縛即爐絕之”“復取刃殺市者”后，不是一走了之，而是“大號”，使“一虛皆驚”，明白地告訴人們：“區氏兒也，不當為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。愿以聞官。”儼然一個敢作敢當的大丈夫!

讓人稱道的是，刺史“留為小吏”之時，他竟然“不肯”。在世人利欲熏心之時，他高尚純潔，不為所染，令人肅然起敬!

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