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關于好想作文600字(精選12篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的好想好想作文600,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好想作文600字 篇1
在神秘莫測的太空里,蘊含著許許多多的星球,有似地球的火星;也有物產豐富的金星;更有輕若浮云的月球;但在他的懷里,遠遠不只這些!
在一個漆黑的夜晚,我正在熟睡,突然,一震巨響把我吵醒,我好奇地走到窗前看看,面前的一幕把我驚呆了:一群眼睛超大,身高足有一兩米的怪物正在把加油站的.油倒入一個“大方舟”里。頓時,一股冷風吹來,我煥然大悟:一定是外星人。我迅速的穿好了衣服,來到“大方舟”后面,看到了一股通風口,我想:反正我一直都希望遨游太空,不如這次跟它們一起去吧!隨即,我便沿著通風口進去了。來到大方舟的內部,里面有好多吃的,我不禁饞涎欲滴了。沒過多久,飛船起飛,我的心也懸在了空中。經過幾秒鐘的時間,飛船以掙脫了大地媽媽的懷抱,向更遙遠的地方駛去。來到金星上部,我大聲贊嘆:“哇!好壯觀啊!要是把這里的物產帶回地球,那地球就賺大了。”“咕咕~”我好餓啊!我不由自主地想起了那堆零食。我猛地跳了進去東抓一把,西抓一把,終于吃飽了。我又在飛船里散步,沒過多久,就遇上了外星人,他們拿槍對著我,我趕快溜走,他們也追了上來,就這樣,經過近幾個小時的躲藏,我終于找到了一個絕妙藏出——食物堆里。我來到了那,跳進去,沒想到地上的門竟然打開了,我隨著食物掉了下去。在半空中,我因害怕而“哇哇”大叫。
“起床了,起床了”奶奶喊道。我這才明白:原來我在做夢啊!
那神秘莫測的太空啊!你等等我,相信在不就得將來,我一定會揭穿你的面紗的!
好想作文600字 篇2
媽媽,好想對您說聲對不起。
一切都是為了那一碗芝麻糊。
那是我讀初二的時候一個大雪紛飛的晚上,下了晚自習,我拖著疲憊的身子回到家中在書桌前坐定,攤開書本,又沒命的在書山中攀登起來。過了一會兒,媽媽照例為我端來一晚夜宵,我看了看,不禁皺了皺眉頭:怎么又是一碗芝麻糊。自從媽媽從報紙上得知喝芝麻糊可以補腦后,就從超市買回一大包芝麻糊作為我的夜宵,可我卻一點也不喜歡這黑色的糊狀物。
媽媽仿佛看出了我的不滿,說道:“怎么?又不想喝?人家報上說了,喝黑芝麻能補腦,你學習這么累,應該喝喝這東西。”
“就是,我想喝還喝不到呢。”在一旁看書的爸爸也插嘴了。
“我不管,反正我不喜歡喝。媽媽,你若不換一下別的東西,我就不吃。”我竟然頂嘴了,并且將我學習一天的壓抑感全都發泄到了我最親愛的媽媽身上。
媽媽愣住了,一雙疊衣服的手也不住的將衣服疊好了又翻開,翻開了又疊好。過了一會,便兀自走進房中。爸爸走過來對我說:“看把你媽媽氣的,你都十幾歲了,還和你媽媽計較。”說完也進了房間。
我一個人呆呆的盯著那碗芝麻糊,在潔白的臺燈燈光下,芝麻糊上冒著一陣熱氣,想,終于飄進我的.心里。我突然覺得它是那么的沁人心脾,我猛然醒悟到:我錯了!夜漸漸深了,萬家燈火已漸漸熄滅,我肚子站在陽臺上,看著路燈下飄舞的雪花,潔白的雪花啊,你能否滌蕩掉我心中的懊悔;你能否為我媽媽捎去我心中的歉意。
雪仍在飄著,此刻,我好想對您說聲:媽媽,對不起!
好想作文600字 篇3
考完試,同學問,去哪兒玩呢?有人提議,去兒童購物廣場?同學笑,你看那兒還有我們這樣的人去嗎?都是小孩去的地方。我赤笑。突然間我發現我長大了。
恍惚之間,我發現,我長大了。
一群孩子在游樂園里大喊著,尖叫著,帶著銀鈴般的歡歌笑語一個小小的身影在黃山的奇峰險崖中躲閃,忽有忽無,伴著大人的贊美之聲。
一個女孩蜷縮在她母親的懷里,嚎啕大哭,原因是她媽媽沒有給她帶芭比娃娃。
一個孩子在父母的房間里,賴在床上,不肯回到自己的房間里,最后由媽媽摟著入睡。
太多太多關于我小時候的回憶,我舍不得丟棄這些美好的.回憶,連那不愉快的回憶赤是如此。多留戀小時候。
聽說,長大的世界是復雜的,小時候的我,卻不以為然,嘴一撇,小時候有什么好的,每天都得挨媽媽的訓斥,長大多好,想干什么就干什么,現在我長大了,雖說還是未成年,但也算半熟年齡吧,我卻發現,世界不是只有真善美,不是小時候所幻想的童年世界,不是每個故事都會有“王子和公主永遠還幸福的在一起”的結局。長大后,親人會離我遠去,甚至會化作一顆流星在天際劃過,生活從此少了一個人,關心從此少了一份愛,這種感覺是我說不愿意感受到的。
有人曾說過:每顆心都會寂寞,每顆心都會脆弱,都渴望被觸摸。我覺得我是一個特別渴望關愛的孩子,脆弱的心承載不住太大的打擊。我真的長大了嗎?
時間是不會讓某人停留的,所以我還是繼續長大的,希望世界上多一些真善美。少一些假惡丑,讓更多孩子健康成長,渴望長大。
好想作文600字 篇4
好想青春笑靨如花,時光能緩;好想時光不老,我們不散;好想生活沒有憂愁與悲傷;好想生命無窮無盡;好想縱觀世界的一草一木;好想再見你一面,哪怕匆匆一眼……
每個人心中都有想得到卻始終得不到的東西;有著想實現卻難以實現的愿望;也有想留住卻留不住的人。有過一時的垂頭喪氣,有過一陣的萎靡不振,也有過心灰意冷。可事后還依然努力著,奮力想要得到,努力想要實現,努力做好自己,努力改變現狀。
親人是我們每個人生命中最重要的支撐節點,親人的驟然離世如同晴天霹靂一般。
爺爺患有多年的支氣管炎,每次咳嗽都是上氣不接下氣的,每次見到爺爺咳嗽不止的時候,我的心就像被什么東西緊緊的揪在了一起。爺爺的`身體日漸消瘦人憔悴,只剩下“皮包骨”了。猶如一具白骨披了一層黝黑的皮囊,輕輕一拽就會掉下似的。上一次與“死神”的斗爭,使爺爺原本就不堪一擊的身體更加虛脫。走一步都要用五分鐘來緩解氣喘,爸媽心疼爺爺,換了電梯公寓。爺爺每天靠著藥物維系著脆弱的生命。“死神”卻還是不期而至,帶走了爺爺。
爺爺的離世讓我有些猝不及防,餐桌上從此少了一人,耳邊少了爺爺的咳嗽聲,不再有人和我爭著看電視了,全家福照片里的那個人再也沒在我們身邊了。突然鼻頭一酸,我真的好想好想這一切從未發生,爺爺身體健健康康從未生病,“死神”從未降臨。
“親人已仙游,未呈兒孫福。游魂于千里,如何度思量。親人仙游去,兒孫福未觸。游魂千里處,思量千百度。親人已仙游,未聚兒孫樓。游魂千里奏,如何思量愁。”
好想,好想。好想時光不老,我們不散。好想再見你一面,哪怕匆匆一眼就別離……
好想作文600字 篇5
畢老師今天要給我們上課,我好想和同學們一同探索新知的奧秘。
他微笑著,和我們寒暄著,好像一位久別的朋友。他沒有直奔主題,引入新知,卻要同學們說出此刻的內心想法。同學們立刻爭先恐后、迫不及待地與大家分享自己的想法。
如果我的文章能更精彩,如果我的文采能“更上一層樓”,如果我能取得更大的成就——我好想!
我真幸運,被選到臺前,開始了自己的幸運之旅。我把手放在袋子上,輕輕地拉開,臉上漸漸露出了久違的笑容,眼睛盯著那個充滿神秘的袋子,我好想一探究竟。
東西拿在手里,我急不可待地打開第一層包裝紙,就好像賽場的終點線就在我的面前,就好像馬上就能看見明天的朝陽,就好像站在天安門城墻上,迎接億萬人民給我的歡呼。二層,三層……終于,我看到了自己想要的東西,居然是幾顆黑黑的種子!
為什么是這東西?我好想……
也許老師是想讓我能成為蓮花一般的君子;也許老師是想讓我有的執著不懈的品格,等待擁抱蓮花香遠益清的綻放;也許老師是想我的.夢想能如蓮花一般處處盛開,我的未來能同蓮花一起大放光彩。窗外,風在聽著我們心中的歡愉,鳥在歌唱我們美好的明天,云在映襯我們綻放的未來。我仿佛看到蓮花和我的夢想一同綻放,我仿佛聞到了它深邃的幽香縈繞在我的未來,我仿佛聽到朵朵盛開的皎潔奏出我人生的流光溢彩——這個小東西讓我的想象插上了翅膀。
同學們閉上眼睛,思緒飛到遠方,去品味那淡淡幽香,與欣賞那朵朵期待,去暢游那片片馥郁……
愿我做一位蓮之君子,好想!我真的好想……
好想作文600字 篇6
人生固然短暫,來也匆匆,去也匆匆。美好的記憶隨時間飛逝,一去不復返,留給人的只是一片刺眼的空白。
為何,為何那些隨風而逝的回憶再次紛非在我的腦海中;為何,為何無情的世界繼續著它的無情?我好想再擁有一次,淡然的幸福。
這世間總是有許多的無奈與無情,我這14年來已感受過多次了。
從從前的世界大戰,到如今的黎以戰爭,不知是我的膚淺還是他們的愚蠢,我始終想不明白,為何人們可以舍棄自身的幸福與和平,去追求所謂的功名利祿。當3年前美國自稱他們所引起的戰爭是為了解放伊拉克時,我心中頓時義憤填膺。
難道他們不知道嗎?多少嗷嗷待哺的孩子失去了父母,多少老百姓忙活了大半輩子所建造的房子再片刻間化為灰燼,難道著就是所謂的.解放嗎?
伊拉克兒童睜著一雙大大的眼睛,眼睛里沒有本應屬于他們的歡樂,而是恐懼、悲哀與無奈。
我好想再擁有一次,和平的世界。
距上次感到幸福和平是何時,我早已不記得了,零碎的記憶拼圖總是湊不上去,隱隱記得我天真的笑聲,是如此清脆,歡快,而如今卻變成沉郁寡歡的臉。
心而不聽使喚了,它想去找尋,找尋本屬于它的一份幸福與寧靜,我真的好想好想再擁有一次與心兒一同呼吸的感覺,那感覺是那般的輕柔,那般的溫暖。在濕潤的空氣中,我聞到了幸福的味道。
既然人人都想擁有一次幸福,那么為何不讓心中的星星之火團結一心,讓它成為一輪火紅的金陽,照亮我們被陰霾籠罩的世界,當陰霾漸漸散去,大地又露出笑臉時,這已不是無情的世界了。
冰冷的心開始融解。 我真的好想好想再擁有一次堅定的信念,那么即使在最寂寞的時候,即使淚水使我看不清世界的樣子,但我仍在聆聽,關于幸福的聲音。
好想作文600字 篇7
執筆落相思。——題記
哦,朋友,你可否知道現在的我有多么想你?好想,好想你。想與你回到從前,那個無知青澀的我們,一起走在操場旁的小路上,手拉著手,唱著那首僅屬于我們的歌。我們的友誼好似是那最耀眼的陽光,把一切照得那么明亮,讓彼此感到那么溫暖。
哦,朋友,你可否還記得我們在操場上承諾給彼此的誓言?六只小手齊刷刷的伸出來,搭在一起。抬頭是那蔚藍色的天,低頭是那綠綠的草坪,它證明著我們的友誼堅不可摧。我們還曾說過:只要太陽還在,我們的友誼依然在。我們的眼神看起來那么幸福,幸福中透露著絲絲的堅毅。花兒依然燦爛,陽光依然耀眼,我們最珍惜的.情,依然存在......
哦,朋友?你是否也在像我想你們一樣想我呢?我還清楚的記得,那天,我生病了,我總覺得沒事,可以不吃藥,但你們卻比我還擔心我自己。中午吃飯的時候,你們特地為我買了藥,弄得很碎很碎放到我的果汁里,但還是被我察覺到了,當我知道你為了讓我吃藥才這樣做的時候,我當著你的面哭了。你還以為我生氣了,但當我忍著淚把那杯果汁大口大口喝下去時,你才真正明白過來。我知道,我們的友誼,足夠讓我們回憶一輩子,當我們彼此長大了,還會惦記著這段美好的流年,時刻把它鎖在心里最深處,因為他支撐著我們走過了好多年......我們分別在那個烈日炎炎的季節,如今我又在這個雪花紛飛的季節去想念,去懷戀,懷念那無言的分別,還念分別后的我們......
已有兩年不見,但我始終會想念你們,遠方的你們,我現在過得很好,我身邊有一對姐妹,關心我照顧我,你們呢?在筆和紙的摩擦間,我書寫著對你的想念。好想,好想你......
好想作文600字 篇8
穿梭在熙來攘往的擁擠,不斷交替變化的紅與綠,車子在飛馳,將巨大熒幕上的廣告拉成一條線段,慘白一片努力地奔跑著,身體像一根緊繃的弦,遲遲不放松,生怕墜入身后極速擴大的淵藪,連風都在追趕時間的'尾翼,從耳邊呼嘯而過,半晌無語。
清晨,黎明光線透過密匝的樹林,勉強留下一絲細微的痕跡,淺淺地盛開在昏暗的空間中,飛鳥開始了一天的旅程。幾聲清脆的聲音之后,是撲簌簌飛離的調,突兀而單調,一如這塵世間來了又去的情緣。
“快點啊,你還在發什么呆呢?等下上學又要遲到了,母親的聲音在此刻不合時宜地響起,殊不知我內心微微的懊喪,為什么就不能讓我出會兒神呢?哪怕只有五分鐘也好啊。低下頭,繼續收拾手中的東西,將雜念一一摒棄。
上車,落座,剛剛坐穩,車子便飄了出去,如清風般,驚擾了身后一樹繁花,落地成霜,抬眸看表,的確快遲到了斜倚靠背,微怔。天地之大,我竟如此得渺小,甚至不如一株草木,一粒空氣中的塵埃。自嘲般勾了勾嘴角,大抵是苦笑罷。
轉瞬間便到了校門,三三兩兩的學生快步走進學校,大多都是低一級的學生。又該被老師教育了?腳下的步伐不由得加快,近趨小跑。
氣喘吁吁到了教室的門口,心中隱隱感到惴惴不安,低著頭溜進教室,快速地拿出書本,大聲地朗讀。卻才一一掠過的風景在身后呼喚,卻聽不清,辨不清是琵琶,亦或是錦瑟。
早讀的鈴聲終于敲響,長長地吐出一口氣來。望向窗外景致,何時才能走會兒神呢?好想好想走會神。
上課鈴聲又響了。
好想作文600字 篇9
忙碌的學業,像一塊重達千金的石頭壓在我的肩上,使我腳步放緩,喘不過氣來。每天醒來,是繁重的學校生活和成堆的試卷,就算到了晚上,我還要“夜里挑燈看書。”
我的生活,真的有點過于緊張忙碌。我把頭埋在了書的海洋中,卻忽略了身邊美好的風景。
有時候,我好想好想走會兒神。我愿去大自然放松一下,觀看一大片顏色明艷的油菜花海,感受視覺的盛宴。我可以想象到,一陣微風吹過,油菜花的花香撲鼻而來,成群結隊的蝴蝶,蜜蜂飛舞著,去采最甘甜的花蜜。我愿走到湖邊去,看著波光粼粼的`湖面,游魚在清澈見底的湖水中自由的嬉戲,那是多么美的一幅畫面啊!我愿爬上山的最高處,俯看整個鄉鎮,放松自己。走神,有時是為了更好聚精會神。欣賞自然的美景后,我又可以重新回歸學習。
有時,我好想好想走會兒神。在周末,幫助父母做一些力所能及的家務。與父母敞開心扉的交流,感受父母對我們的關愛。暫時把學業放在一邊,感受家帶來的溫馨舒適,使我的精神得到放松。我愿陪同父母一起租看望爺爺奶奶,感受血濃于水的親情。
有時,我好想好想走會神。捧上一本自己喜歡且有益的名著,津津有味的讀起來。我愿徜徉在書的海洋中,與主人公零距離接觸,感受書帶給我精神上的慰藉。我愿從書中獲得有益的知識和崇高的精神品質,在以后的學業和生活中充分利用,養成自強不息,勇不言棄的精神品質。捧上一本好書,就如同找到了一個與自己無話不談的知心朋友,能夠與自己共進退,到達勝利的彼岸。有時,從枯燥無味的學習生活中走出來,開一會“小差”,閱讀些書,也是種放松的辦法。
或許,我真的應該好好走會神……
好想作文600字 篇10
暖風從微合的窗戶縫中竄入,調皮地拂起教室中筋疲力盡的孩子們的發絲。
中午復習時,恰好復習到湯姆?索亞的愿望。同學們沉重的聲調將湯姆童真的愿望讀得格格不入。
湯姆說:“我好想好想只死一會兒。”像是有只滿是孩子味的蝴蝶親吻了我的耳尖,這個稚氣的愿望讓我眼前一亮。
我也有個稚氣的愿望,它遠沒有湯姆的愿望來得奢侈。我只是好想好想在這疲憊的'時刻走會兒神。
迎接中考真算是一場試煉。我眼瞧著同學們一天天的消瘦,眼中愈發肆虐的紅血絲,愈發沒有活力的步伐。
眾所周知,這是個難熬的夏天。汗水,疲倦注定是它的主旋律。周遭的同學都汗如雨下,奮筆疾書,我這個愿望似乎有些不知分寸,說出來說是要挨家長罵了。
但,走神真的是偷懶么?僅僅是中午復習時段,就有接連四五個同學差點將頭埋進卷子里。低迷的精神狀態,緊張的學習氣氛,家長老師不斷的快馬加鞭,讓同學們宛如有了千鈞重負。在這種時候,不該停下腳步,休息一會兒,再重新整裝待發么?
學習效率是老師一直掛在隨便的話題,然而眼下超負荷運行的我們顯然和效率搭不上邊。滿眼只有卷子、分數、時間……所有事都堆積在胸口,壓得人喘不過氣來。
“哎……”我不禁沉重地嘆了口氣,像是要將胸腔中郁積的濁氣全都吐出去。此時,我只想放空思想,將一切都拋之腦后,好好地走一會兒神。
午后慵懶的陽光斜照在我身上,我抬頭望去,同學們都一臉倦意。卷子上的字都跳起了舞,高壓的學習狀態快到達了崩潰的臨界點。
暖風又一次從窗口溜進來,吹散了我一團如麻的思緒,徒留那只停在耳尖的蝴蝶,它任憑我心中的聲音叫著:
“好想好想走會兒神。”
好想作文600字 篇11
小時候,看到別人在風中飄舞的長發,我就會不由自主的好生羨慕,羨慕那種或飄逸或灑脫或靚麗的感覺,也真的好想留一次長發,蓄一頭秀美而飄逸的長發。
藍色海波中踏浪而來的美人魚、歌曲中美麗的麻花辮……于是,留著一頭飄逸的長發,成了我最大的心愿:在冬天,放下一頭美麗的長發為潔白的冬增添一抹色彩;在春天,穿著一身美麗的裙子,成為百花齊放季節中的小精靈;在夏天,把美麗的長發扎起兩條又長又粗的麻花辮,隨意的甩在身后;在秋天,讓微風吹拂著美麗的長發,伴我享受著豐收的喜悅……啊,美麗的長發,柔軟的瀑布,竟能這樣引出我如此美麗的遐想!
每逢剪頭時,我也不是那么順從,總要和媽大辯上個三百回合,實在拗不過,便捂著頭躲進屋里,媽就說我:“像護頭上的瘡疤一樣。”當然,“胳膊擰不過大腿”,終于只得由著這受之于父母的.東西在母親的“喀嚓”聲中飄落。小學生剪發被認為是天經地義的事,每天都有留著美麗長發的女孩變成“郎平”。她們逢人惋惜地嘆說剪了怪可惜的。原想有“出頭之日”了,留副長發好瀟灑,誰知學習,鍛煉,采訪……連軸轉的生活讓人透不過氣來,拙于打扮的我只好作罷。
現在,我時常會瞧著鏡子里的自己和那一頭已經不是很秀美的發絲時,心中就油然升起一種渴望,一種渴望能和那滿街的靚女們一樣,再做一回長發飄飄的女人。
有人說那種把頭發扎起來可使頭發長得快的做法簡直是拔苗助長。可是在鏡前,我還是很細致地把那短短的頭發扎成一個小把把。想著來年那長發飄飄的模樣,我不由地竊笑了——笑聲中仿佛聽見頭發拔節的聲響。
好想作文600字 篇12
我好想回到以前那個家。
我以前那個家是在鄉村里,那里有蔚藍的天空,有像棉花糖般的白云,還有褐色的大地里種著金黃的小麥、大豆、玉米……還有五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天,那里的花兒、草兒都是你爭我搶地想綻放出自己的美麗。楊樹在春天也發出了自己嫩嫩的綠芽,各種各樣的小昆蟲也已得知春天到來了,也都出來呼吸新鮮的空氣了。
夏天的鄉村是非常有趣味的。我們的房子后面有幾棵大楊樹,也就是因此,那幾棵大楊樹成為了蟬的皇宮,他們統治著他們的家,無論怎么樣,他們都是不安靜的,每天早上都能被他們的歌聲給吵醒,晚上也是聽著他們的歌聲入睡的。不單只有蟬能發出叫聲,還有一種名叫蟈蟈的'小蟲,他也能唱出清脆的歌聲,這兩種蟲像是在比賽似的,一個比一個的聲音大。
我們家旁邊還有一條小河,但水不深,我們幾個孩子就喜歡在里面玩,因為里面有小魚兒,小蝦等。在兩棵樹之間用繩子綁住它們然后掛個搖籃,有時候,搖著搖著就在里的睡著了。傍晚的時候,大人們在楊樹底下玩玩牌,說說話,而我們小孩子就在樹下玩跳皮筋、丟沙包。
秋天的鄉村是金黃的,玉米、大豆都成熟了。秋天也是忙碌的,在地里看到農民伯伯在收割莊稼。
冬天,因為天氣寒冷的原因,樹上都是光禿禿的,河水也都結了層厚厚的冰,可以在河面上溜冰,看見屋頂上的煙囪冒著煙,就趕緊跑回家去,因為知道該吃飯了。
而我現在的家是在市區中,那里的大地沒有金黃的小麥,也所不到蟬和蟈蟈唱歌,只能聽到馬路上來來回回汽車的喇叭聲,樂趣很少。
我好想,好像回到以前那個充滿快樂的家。
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