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好想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 17:37:13 作文 我要投稿
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好想小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的好想小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

好想小學(xué)作文

好想小學(xué)作文1

  每當(dāng)有出租車(chē)從我身旁駛過(guò),我都會(huì)探頭望望里面的司機(jī),因?yàn)槲液孟朐僖?jiàn)他一面。

  “這么熱的天還攔不到車(chē),氣死我了。”站在路邊攔車(chē)的我急得直跺腳,可又有什么用呢?又是幾分鐘過(guò)去了終于有幾輛出租車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái),我連忙走到其他等車(chē)的人前面想要先攔住車(chē),第一輛車(chē)來(lái)到我前面我正準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,一個(gè)小朋友一下子跑了過(guò)來(lái)?yè)屧谖仪懊孀狭塑?chē),緊接著他的媽媽跟了上來(lái)跟我說(shuō)了聲對(duì)不起說(shuō)是趕時(shí)間,就這樣到嘴的鴨子飛跑了。

  “你去哪兒?小朋友”那位司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn),我立馬被他的頭發(fā)給吸引了,他的頭發(fā)長(zhǎng)到肩,卷卷的,很有藝術(shù)范,不過(guò)在我印象中一般有這個(gè)頭型都是唱歌的,怎么會(huì)開(kāi)車(chē)呢?我告訴了他位置,他熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)駛向目的地,接下來(lái)我便沒(méi)怎么注意他,直到最后一個(gè)十字路口,我看了看計(jì)價(jià)表,7元錢(qián),我正準(zhǔn)備拿錢(qián)時(shí),意外發(fā)生了,我把手伸進(jìn)左荷包,摸了摸只發(fā)現(xiàn)了鑰匙,我又搜了搜右荷包,什么都沒(méi)有,這下可把我嚇到了,我又到處找,可除了鑰匙和手機(jī)什么都沒(méi)有,我心里像炸開(kāi)花了一樣,亂了,“怎么辦啊,怎么辦啊”眼看馬上要到了,我真不知道如何是好......

  終于到了目的地,司機(jī)又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭,“7元錢(qián)”我頓時(shí)不知所措,他問(wèn)“怎么了”?我也沒(méi)有掩飾什么,跟司機(jī)交代了事實(shí),司機(jī)笑了笑,“呵呵,那你去找你爸爸要點(diǎn)錢(qián),我在這等你”我大喜,連忙沖下車(chē),走到爸爸所在的餐廳,找爸爸拿了錢(qián)下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)司機(jī)先生已經(jīng)走了,保安告訴我,在我上樓時(shí)就已經(jīng)走了,我一個(gè)人站在馬路上望著一輛又一輛飛馳而過(guò)的車(chē),我心底一股暖流油然而生,那位司機(jī)叔叔與我素昧平生,在我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)時(shí),相信了我,并和藹地安慰我,無(wú)償?shù)?為我服務(wù),讓我明白遇到身處困境的人時(shí)應(yīng)神出援手!

  那飄逸的頭發(fā)和藹可親的笑聲,在我的耳邊越來(lái)越清晰。

好想小學(xué)作文2

  每個(gè)人的小時(shí)候都是最有趣的,最豐富多彩的,最令人回味無(wú)窮的,最難以忘懷的,最幸福的,最自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,最天真的,最純潔的,最可愛(ài)的,最快樂(lè)的......小時(shí)候的.事情像一桌豐富的飯菜,給我們帶來(lái)開(kāi)心,快樂(lè),令自己回味無(wú)窮。你們想知道我小時(shí)候豐富多彩的趣事嗎?下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候那些可愛(ài)有趣的事吧!

  記得有一天,我們老家來(lái)了一位客人——我的舅爺,舅爺來(lái)時(shí),我飛跑的去迎接,舅爺很喜歡和我玩,一看到我,就把我抱了起來(lái),舉得很高很高,然后開(kāi)始往上仍,再接住,當(dāng)時(shí)我很害怕,生怕舅爺接不住我,我讓舅爺把我放下來(lái),舅爺又跟我玩新的游戲,“炸油條”,舅爺先把我倒著抱起來(lái),不知怎么的,又正著落地了,我們玩完后,舅爺抱著我回到家里,坐了一會(huì)兒,又帶著我出去買(mǎi)了很多東西,總之,舅爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的!

  我的大伯也是很愛(ài)我的,教了我很多有益的事情,比如說(shuō)怎么好好學(xué)習(xí),如何做人,做人的道理,怎么有好的品德,沒(méi)事的時(shí)候還給我表演表演魔術(shù),講講故事或笑話(huà),開(kāi)一開(kāi)玩笑......

  我的奶奶非常能干,什么活都會(huì)做,身體非常好,每天堅(jiān)持鍛煉身體,見(jiàn)到鄰居時(shí),奶奶讓我學(xué)會(huì)懂禮貌,給他們問(wèn)好。有一次,媽媽給我和姐姐奶奶照相,我那時(shí)不喜歡照相,也不知道照相是什么東西,就趕緊跑到假山上,是奶奶把我安慰下來(lái),我才安心照相的。奶奶就是這樣一位善良、純樸的中國(guó)農(nóng)村婦女,他總是用她那純潔的心去關(guān)心別人,體貼別人。

  小時(shí)候,我就像陽(yáng)光一樣燦爛,沒(méi)有憂(yōu)愁,也沒(méi)有煩惱。我整天唱著兒歌,嘻嘻哈哈,想干啥就干啥。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是少年識(shí)得愁滋味了:我為自己沒(méi)有取得好成績(jī)而擔(dān)驚受怕,為爸爸媽媽為自己的盼望太高而煩惱。

  這就是我小時(shí)候的趣事,我的趣事還有很多,比如:跑到雞窩里幫雞孵蛋、睡覺(jué)時(shí)掉在地上......

  真的,做小孩子最開(kāi)心了,什么事也都不用操心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......我好想回到小時(shí)候!

好想小學(xué)作文3

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的生活,心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往。我好想回到小時(shí)候,好想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊!如果世界上真的有返老還童藥,那該多好啊!

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小大人了。我是家中的小太陽(yáng),是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,他們?nèi)紝欀遥也⒉幌矚g,我喜歡小時(shí)候。小時(shí)候,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小伙伴玩耍、做游戲,想干啥就干啥,整天過(guò)著天堂般的生活。而如今,我小時(shí)候的歡樂(lè)和自由已經(jīng)不存在了,每天陪伴我的只是做不完的家庭作業(yè)。我多么想回到小時(shí)候啊!

  小時(shí)候,雖然我住的是低矮的平方,吃的.是家常便飯,但我卻非常愛(ài)它,因?yàn)槟菚r(shí)的我是快樂(lè)的。那時(shí)的我有許多小伙伴,也有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爺爺和奶奶很疼愛(ài)我。現(xiàn)在,雖然生活水平提高了,但我并不喜歡,我為自己學(xué)習(xí)不好而傷心,為完不成老師布置的作業(yè)而害怕,為可能辜負(fù)爸爸媽媽的期望而不安……最近,媽媽又對(duì)一個(gè)電視劇感興趣了,每天晚上看到很晚才睡,電視的聲音吵得我無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè),無(wú)法安心睡覺(jué),我好想回到小時(shí)候。

  小時(shí)候,我非常自由,非常幸福。那時(shí)我最喜歡讀書(shū)了,爸爸媽媽每次上街回來(lái),總要給我買(mǎi)上幾本課外書(shū)。我看得入迷時(shí),還經(jīng)常得到他們的夸獎(jiǎng)。可是現(xiàn)在,為了我的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸媽媽再也不讓我看課外書(shū)了。記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),剛把《三國(guó)演義》拿起來(lái),就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他氣呼呼地來(lái)到我身邊,一把奪過(guò)我的書(shū),扔到了幾丈之外,怒氣沖沖地說(shuō):“看什么看!你不知道快考試了嗎?看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)比啥都強(qiáng),看這破書(shū)有什么用?”我只好把書(shū)撿起來(lái),依依不舍地放到了一邊,認(rèn)真去做課本上的題。

  我好想回到小時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有煩惱,自由而快樂(lè);我好想回到小時(shí)候,因?yàn)槟抢镉形彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>

好想小學(xué)作文4

  冬天,教師就是那一場(chǎng)大雪,讓我們美麗的家園,教師的愛(ài)無(wú)處不在!穿上雪白的禮服。您將豐富的知識(shí)傳授給我們,讓我們變成一顆閃亮的紅星。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):"現(xiàn)在我總是覺(jué)得,老師和同學(xué)之間總是隔著一些距離。

  因?yàn)槊看纹谥锌荚嚮蚴瞧谀┛纪暝嚢l(fā)卷子,有些同學(xué)笑得和"爛柿花"一樣。而有些同學(xué)嘴巴張成o型,對(duì)于這些沒(méi)考好的同學(xué),他們已經(jīng)走到了傷心的火坑邊,正是這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該做的是給予他們老師的關(guān)懷,和同學(xué)的'鼓勵(lì),也許只有這樣他們才能走出困境,鼓起勇氣,爭(zhēng)取下次再創(chuàng)佳績(jī)。反而,他們得到的卻是同學(xué)們的嘲笑,老師的斥責(zé),比如:"你們?cè)趺催@么苯,不努力學(xué)習(xí),學(xué)校就是樹(shù)造人才的根劇地,來(lái)這里還不如滾回家里呢。"想一想,當(dāng)他們聽(tīng)到了這番話(huà)時(shí),也不知心里有多么難受,這不是明擺著的把他們往火坑里推嗎,這會(huì)使那些同學(xué)永遠(yuǎn)都漫步在絕望的小路上。我們只要給予他們一點(diǎn)關(guān)心,我相信他們的頭上就有著溫暖的太陽(yáng)。

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,但我們卻不這么認(rèn)為。現(xiàn)在不應(yīng)該總是使用多媒體,雖然可以讓同學(xué)們了解更多的信息,但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,經(jīng)常像這樣會(huì)很空洞。當(dāng)然,黑板上課那是最無(wú)聊的了,既調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的積極性,又很乏味,,天天就只會(huì)請(qǐng)同學(xué)們看黑板,和我一起讀hhr我認(rèn)為教學(xué)方式最好不過(guò)的就是戶(hù)外教學(xué),因?yàn)榧瓤梢詫W(xué)習(xí),換句話(huà)說(shuō)也就是采用玩中學(xué),也許只有這樣,教學(xué)質(zhì)量才會(huì)芝麻開(kāi)花—截截高。

好想小學(xué)作文5

  三年級(jí)時(shí),有一次老師讓我抄寫(xiě)一首歌曲——《長(zhǎng)大后我就成了你》。因?yàn)槲沂且魳?lè)課代表,老師是讓我先學(xué)會(huì),然后教給大家。我抄了,也最先學(xué)會(huì)了唱,但對(duì)歌詞的意思,并不完全了解。現(xiàn)在,我四年級(jí)了,身邊的老師用他們的言行為我做了最好的解讀。我好想長(zhǎng)大后成為一名光榮的人民教師。

  身邊的老師有許多令我感動(dòng)的故事:

  我的數(shù)學(xué)老師司老師有一次給我們上課前,突然感到肚子疼,在此之前,以為還帶著別的'班,她已經(jīng)上了兩節(jié)課了,也很累了。但想到這節(jié)課很重要,她強(qiáng)忍著,帶病堅(jiān)持。給我們講完半節(jié)課后,她已經(jīng)疼得無(wú)法忍受了,她布置了一道思考題讓我們討論,然后在講臺(tái)上坐下了,用手捂著肚子,汗水淌滿(mǎn)額頭。待疼痛稍微有所緩解,又咬著牙給我們上完了這堂課,才去治療。

  還有語(yǔ)文秦老師給我們講的一件真事,一位老教師喉嚨發(fā)炎,不能大聲講話(huà)。在他上課時(shí),同學(xué)們亂成一片,有的在講話(huà),有的在看課外書(shū),有的在亂寫(xiě)亂畫(huà)。這位老教師急的一直用教鞭敲打黑板,同學(xué)們依舊很亂。最后,這位無(wú)法表達(dá)的老師看著大家,眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。前排的同學(xué)看到了慢慢安靜了下來(lái),后排的同學(xué)看到了也安靜了下來(lái)。老師用淚水讓大家意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  “長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那支粉筆,

  畫(huà)出的是彩虹

  灑下的是淚滴。

  長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那個(gè)講臺(tái)

  舉起的是別人,

  奉獻(xiàn)的是自己”

  就像這首《長(zhǎng)大后我就成了你》歌中所唱的那樣,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的老師,用他們辛勤的勞動(dòng),培育者我們這些祖國(guó)的幼苗,使我們獲得知識(shí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,而他們自己積勞成疾、慢慢老去,甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子。他們是粉筆,是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們,他們是最可愛(ài)的人,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。所以,我好想能成為和他們一樣的人!

好想小學(xué)作文6

  我一直有一個(gè)愿望——我好想有一棵許愿樹(shù)。

  今天晚上,我一直想著我有一棵許愿樹(shù)該多好啊!想著想著,我不知不覺(jué)睡著了。

  撲通一聲,把我給驚醒了。我出門(mén)一看,一棵大樹(shù)在我家門(mén)口。這是一棵我從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù)。它葉子上閃閃發(fā)光的,感覺(jué)很神奇的樣子。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是一棵許愿是嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。突然我聽(tīng)見(jiàn)許愿樹(shù)說(shuō)話(huà)了:“對(duì),我是一棵許愿樹(shù)。你不是一直想得到我嗎?”我問(wèn):“你真的是傳說(shuō)中的許愿樹(shù)嗎?”“是的,我可以幫你實(shí)現(xiàn)所有愿望。你看見(jiàn)我身上的錦囊了嗎?你只要摘下一個(gè)錦囊,把你的愿望寫(xiě)在一張紙上放進(jìn)去,再掛到我身上,你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。”許愿樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)。

  我摘下了一個(gè)錦囊,跑進(jìn)屋里拿了一張紙。我要開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)愿望:“我希望世界各地的沙漠地區(qū)變成綠洲。”我把紙放入錦囊,掛在了許愿樹(shù)上。我進(jìn)到屋子里,靜靜地等著。突然,奶奶叫道:“快過(guò)來(lái)看呀!快過(guò)來(lái)看呀!”我飛快地跑了過(guò)去。電視上報(bào)道說(shuō):“世界各地的沙漠地帶正在大面積的變成綠洲。”這個(gè)好消息真令人激動(dòng)。

  我跑到許愿樹(shù)那里又摘了一個(gè)錦囊,跑進(jìn)屋里開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)愿望了:“我希望城市綠化的地方越來(lái)越多,河流變得清澈見(jiàn)底。”我掛在了許愿樹(shù)上。我又摘了許多錦囊開(kāi)始寫(xiě)愿望了。“我希望所有壞人都變成好人。”、“我希望每個(gè)人都富裕。”、“我希望所有的`壞人都變成好人。”、“我希望所有的人都懷著一顆善良的,對(duì)待他人、幫助他人。”......

  這些愿望也都實(shí)現(xiàn)了。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“該起床了,上學(xué)快遲到了。”我迷迷糊糊地坐了起來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果真的有一棵許愿樹(shù)該多好啊!

  我好像有一棵許愿樹(shù)......

好想小學(xué)作文7

  我好想變成孫悟空,因?yàn)樗衅呤儯裁词露茧y不住他,這樣,我就會(huì)為社會(huì)人民做很多好事,我自己也會(huì)得到很多的幫助。

  我好想變成孫悟空,我會(huì)用火眼金睛找出哪里有堆積如山的垃圾堆,散發(fā)著一陣陣臭味;找出哪個(gè)工廠(chǎng)排放出污染物,把河流弄得又黑又臟;找出哪輛汽車(chē)排放尾氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣。我用金箍棒一揮,垃圾堆就消失得無(wú)影無(wú)蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河水馬上變得清澈透底;我再對(duì)著天空輕輕的吹口氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新極了,而且還帶點(diǎn)香味呢!

  我好想變成孫悟空,我會(huì)幫助困難的孩子們,讓他們回到學(xué)校,我要為他們變出一幢嶄新的學(xué)校,讓無(wú)法上學(xué)的孩子們有了歡樂(lè),我還會(huì)幫他們寫(xiě)幾本最好的課本,讓孩子們的腦袋更加充實(shí);我還會(huì)變出一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓悶悶不樂(lè)的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的玩耍和嬉戲,讓他們生活在快樂(lè)之中!啊!將來(lái)的孩子們一定會(huì)更有才。

  我好想變成孫悟空,我會(huì)變出很多的小朋友來(lái)我們家玩,我們一起做游戲、學(xué)習(xí)、打鬧、分享每個(gè)人的快樂(lè),讓我們不會(huì)再有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們每一個(gè)人都變成小天使,變成科學(xué)家為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  我真得好想變成孫悟空,讓我的爸爸媽媽長(zhǎng)生不老、永遠(yuǎn)健康,不再那么地勞累,我要帶他們?nèi)ブ苡问澜纾翢o(wú)煩惱,開(kāi)心幸福的生活著。也讓我們的老師減輕負(fù)擔(dān),不再那么辛苦地熬夜為我們批改作業(yè),天天讓老師們陪著我們做游戲,并且每一個(gè)同學(xué)都能取得很好的`成績(jī),都成為一名名有用的大學(xué)生,那該多好哇!

  我好想變成孫悟空,我還會(huì)……

  我的愿望太多了,要是都能實(shí)現(xiàn)的話(huà),那我們的祖國(guó)也會(huì)變得更加美好,讓我們一起來(lái)努力吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!

好想小學(xué)作文8

  跳跳和小美,我記得你們倆是生命力頑強(qiáng),調(diào)皮搗蛋的兩只小烏龜,三歲時(shí)我從寵物店把你們帶回了我家,用一個(gè)透明的碗把你們養(yǎng)了起來(lái),有了你們的存在,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都把笑容掛在臉上,但你們的厄運(yùn)也開(kāi)始了。

  我當(dāng)時(shí)在家里就像千金大小姐一樣,指揮著我的家人,讓他們給小烏龜換水、清理,而我自己只顧著陪小烏龜玩。

  我記得有一次,我想摸一下小美那光溜溜的頭,我把手一伸過(guò)去,小美的頭像閃電一樣縮進(jìn)了龜殼,我當(dāng)時(shí)以為小美死了,急得哇哇大哭,眼淚一滴滴地掉在了地板上,聚成了一個(gè)小水塘,拇指姑娘都可以在里面游泳了!我揉了揉眼睛,看一眼小美,吃驚的發(fā)現(xiàn)小美的頭伸出來(lái)了!我高興的再叫一聲,跑過(guò)去撫摸著小妹光滑的.龜殼。

  另一只小烏龜跳跳的好奇心很強(qiáng),有次跳跳為了滿(mǎn)足他的好奇心而爬了出去,這可把我給急壞了,滿(mǎn)屋子的找,連垃圾桶里都沒(méi)有放過(guò),粗心的我沒(méi)有找到調(diào)皮搗蛋的跳跳,那天晚上我一直睡不著,第二天早上六點(diǎn)我就起床去看小美了,我怕小美趁我睡懶覺(jué)的時(shí)候像跳跳一樣爬了出去,我跑到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)跳跳和小美都在碗里!發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都平安無(wú)事,哈欠連天的我又回到床上安然大睡了。

  但有一次,我和家人們?nèi)ト齺喭媪似咛欤丶視r(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜因?yàn)闆](méi)有充足的食物餓死了,這個(gè)打擊讓我一連幾天都不想吃飯,媽媽為了讓我高興些,帶我去了歡樂(lè)谷。

  我向你們道歉,小烏龜,我會(huì)永遠(yuǎn)想著你,愿你在天堂能夠遇到一個(gè)比我細(xì)心的人,愿你在天堂不再餓肚子。

好想小學(xué)作文9

  西班牙的著名思想家,格拉按曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“只有醫(yī)道高明的醫(yī)生,才懂得何時(shí)不開(kāi)方。”我好想成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以為病人治病,救死扶傷。

  你們知道嗎?醫(yī)生是世界上最值得崇敬的職業(yè),你們知道為什么醫(yī)生是最值得崇敬的職業(yè)嗎?那是因?yàn)椋麄兛梢詭筒∪私獬眢w上的痛苦。讓那些失明的病人們,看到世界的精彩;讓那些雙手雙腳殘疾的病人們,可以過(guò)像正常人一樣的生活,可以像正常人一樣奔向自己的未來(lái);讓那些耳聾的病人們,傾聽(tīng)著關(guān)心他們的人的聲音,傾聽(tīng)世界的聲音,這是多么偉大的.職業(yè)呀!

  可是,在2003年3月29日,一位以自己的生命做代價(jià),為病人救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,卻永遠(yuǎn)的倒在了與非典型肺炎生死搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。一種極具感染性的疾病:非典型肺炎,在廣州流傳,各家醫(yī)院開(kāi)始收治“非典”病人,其中有一位護(hù)士長(zhǎng)名叫葉欣。她在醫(yī)院里不停地忙碌著,她知道一旦傳染上這種疾病,自己隨時(shí)可能倒下,但她還是從沒(méi)有埋怨過(guò),每一次救治病人,她總是第一個(gè)舉手的,因?yàn)樗秊榱瞬蛔屪约旱耐率芨腥荆母是樵浮W罱K,病魔還是沒(méi)有放過(guò)她,葉欣終于獻(xiàn)出了她那寶貴的生命。葉欣這種不怕?tīng)奚B強(qiáng)不屈,身先士卒的精神,永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  如果,我是一名醫(yī)生該多好,每天看著病人的病情一天天好轉(zhuǎn),一次次望著病人那可愛(ài)的笑臉,多好!讓她們像正常人一樣,傾聽(tīng)世界,了解世界。如果,我是一名醫(yī)生,我就要讓生病和煎熬痛苦的病人,離開(kāi)病房,走出醫(yī)院,回到故鄉(xiāng),走向自己的未來(lái)。如果我是一名醫(yī)生,我要研制出一種萬(wàn)能藥水,病人只要喝了它,就能像正常人一樣健康。如果我是醫(yī)生,我會(huì)把病人的飯碗里撒入“快樂(lè)膠囊”,讓她們變得快樂(lè)起來(lái),找回夢(mèng)想。

  我好想成為醫(yī)生,讓沉睡在病床上的病人蘇醒,讓他們遠(yuǎn)離病魔,永遠(yuǎn)健康!!

好想小學(xué)作文10

  童年是快樂(lè)的,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);童年是美好的,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí);童年又是溫馨的,給我留下了難忘的回憶。可我還是希望能夠快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,可以更多地關(guān)心幫助別人,可以為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,可以實(shí)現(xiàn)我許多許多的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)去的地方就是動(dòng)物園。那里有很多可愛(ài)的小生靈和威風(fēng)的大猛獸,它們來(lái)自美麗的大自然。他們雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè),但它們自己并不快樂(lè),因?yàn)樗鼈兊募覉@被人類(lèi)蓋起了高樓大廈。所以,我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物園園長(zhǎng),去關(guān)心它們照顧它們,讓它們快樂(lè)生活,讓人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處。

  上學(xué)后,我們聆聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課,在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,老師像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵,是多么神圣的職業(yè)啊!于是,我又想當(dāng)一名老師,帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的原野上茁壯成長(zhǎng),在智慧的天空里自由翱翔,讓未來(lái)的祖國(guó)更“智”、更“強(qiáng)”!

  隨著自行車(chē)漸漸被打入冷宮,汽車(chē)則成了人們交通的新寵。每到看到幾百輛,甚至上千輛的.汽車(chē)排著隊(duì),慢慢向前移動(dòng),空氣中彌漫著渾濁的尾氣,我都會(huì)有這樣一個(gè)想法:長(zhǎng)大后,當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種“太陽(yáng)能翅膀”,讓人們自由地飛向廣闊的天空,使交通不再堵塞,而且做到節(jié)能減排、低碳生活。

  我從小就非常喜歡繪畫(huà),夢(mèng)想長(zhǎng)大后,可以當(dāng)一個(gè)像梵高、米羅、齊白石這樣的大畫(huà)家。我要用我手中的畫(huà)筆,畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出五顏六色的春夏秋冬,畫(huà)出人間的真情友愛(ài)。我要用我創(chuàng)造的作品,來(lái)裝扮我們美麗的城市,裝扮我們歡樂(lè)的校園,裝扮我們溫暖的家……

  我好想快快長(zhǎng)大,去實(shí)現(xiàn)我好多好多的夢(mèng)想。所以,我要更加努力學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。我好想長(zhǎng)大啊!

好想小學(xué)作文11

  當(dāng)去同學(xué)家,看見(jiàn)他們都有屬于自己的小天地,我羨慕死了。我不由的希望自己也有一個(gè)小天地。

  伴隨著夜晚的鐘聲敲響,我終于閉下了沉沉的眼眸。一陣帶著淡淡的花香的微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,“咦?這是哪?“我疑惑道。前面有間房屋,于是我慢慢地走過(guò)去。發(fā)現(xiàn)房屋里什么也沒(méi)有,但后門(mén)放著桌子·椅子還有顏料。我想:是為我留下的嗎?不管三七二十一,拿起顏料開(kāi)始盡情的'繪畫(huà)著,畫(huà)著想象中美好的小天地。

  我在墻的下邊,用綠色畫(huà)小草,那小草仿佛嫩的一碰就折了,綠的仿佛要出油了。小草的綠葉上還有幾顆晶瑩的·明亮的“寶石”。小草里夾雜著各種各樣的花,不管花是幾月開(kāi)的,在我的小天地里一齊開(kāi)放。有”花中之王“牡丹;有”歲寒三友“松竹梅;有“花中四句子”梅蘭竹菊……它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相展示這自己的美麗。

  墻的上邊我用藍(lán)畫(huà)天空,天是那么的藍(lán)如剛被洗銻過(guò),像一面明亮的大鏡子。蔚藍(lán)的天空中透過(guò)潔白的云朵。云是那樣的白,白的是那樣純凈,如一團(tuán)團(tuán)棉花糖掛在天空,讓人忍不住吃一口;似一群群綿羊在悠閑地吃著青草;像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉球,讓人忍不住拿下來(lái)。

  墻的中間我畫(huà)了兩只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖葉在天空中展翅高飛。草地下,一群群牛·羊在悠閑地吃著青草,矯健的雄鷹在天空中盤(pán)旋,棕黑的野馬在馳騁著……一陣風(fēng)吹過(guò),草好像動(dòng)了,花好像笑了,云好像移了。整個(gè)墻壁是一副絕美的畫(huà),我被陶醉了……

  當(dāng)醒來(lái)時(shí),一切都空虛了,伸出手遮婉時(shí),它已逃走。我愛(ài)那場(chǎng)夢(mèng),更愛(ài)那個(gè)絕美的小天地。等我有真?zhèn)小天地時(shí),同學(xué)們肯定羨慕不已。

  作者想象豐富,將自己心目中的小天地以一場(chǎng)夢(mèng)的形式展現(xiàn)出來(lái),嫩綠的小草,蔚藍(lán)的天空,悠閑的牛羊,好一幅美麗的畫(huà)卷!選材新穎獨(dú)特,語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,將自己想要一個(gè)小天地的心愿表達(dá)的淋漓盡致,全篇緊扣題目,中心突出,值得一讀。

好想小學(xué)作文12

  看到這個(gè)題目,我相信會(huì)有很多小朋友跟我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  為什么呢?因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以不受父母的約束了,長(zhǎng)大了就可以不用上學(xué),像父母那樣自由自在的,長(zhǎng)大了可以做那些小朋友做不了的事情……哈哈,你們肯定也是這么認(rèn)為的吧。其實(shí),我以前不是這么想的我以前是很希望自己不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了沒(méi)有什么好處,但是發(fā)生了一件事之后讓我有了這個(gè)想法。

  有一天晚上,我怎么也睡不著,在床上翻來(lái)覆去的。索性起床看電視,這時(shí)候媽媽還沒(méi)有回來(lái),不會(huì)是出什么事了吧?這個(gè)問(wèn)題猛的在我的腦海里散開(kāi)。呸,呸!想什么呢,大吉大利,媽媽才不會(huì)出什么事呢,別瞎想了,我這樣安慰自己。

  正在我瞎猜想的時(shí)候,突然 聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲。我飛快的跑到門(mén)口處,門(mén)一開(kāi),果真是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)慊貋?lái)啦,”我沖媽媽說(shuō)道。“恩,回來(lái)了,這么晚了,你怎么還沒(méi)睡啊?”“還沒(méi)呢,這不在等媽媽您回來(lái)嘛,媽媽怎么回來(lái)得那么晚啊?”我一邊幫媽媽放好包,一邊問(wèn)媽媽。“噢,要加班,所以回來(lái)晚了,”媽媽坐到沙發(fā)上說(shuō)。“媽媽你肚子餓嗎?我給您煮面去。”說(shuō)完我就向廚房走去,面煮好了,我端著熱氣騰騰的面走出廚房,“媽媽?zhuān)妗蔽艺虢袐寢專(zhuān)梢豢磱寢屘稍谏嘲l(fā)上睡著了。

  我就靜靜的站在那兒,看著媽媽的`睡顏,不知何時(shí)媽媽的臉上多出了幾條皺紋,烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)有了幾根白發(fā),黑眼圈也很重,鼻子一酸,眼眶中一下子就積滿(mǎn)了淚水。我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)皇菑姆块g里抱了一番被子蓋在了媽媽身上,防止她著涼。

  就是從那時(shí)候開(kāi)始,我就想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣我就能掙錢(qián)養(yǎng)媽媽?zhuān)寢寢尶鞓?lè)的度過(guò)每一天。

  我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大就啊!

好想小學(xué)作文13

  自從我家以前養(yǎng)這一只小狗之后,我的妹妹十分害怕狗,甚至見(jiàn)了狗,就一臉都變成白色的了。可是我不一樣,我十分喜歡以前我們養(yǎng)的狗。

  可是不幸的是,我以前的那只小狗跑丟了,我非常擔(dān)心那只小狗。然后我們就再養(yǎng)了幾只狗,就是因?yàn)槟羌拢屛腋酉矚g那幾只小狗了。并且想再養(yǎng)一只狗。

  去年的春天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備出去看我的姥姥去,我想帶著小狗一起去,媽媽不讓帶著那只小狗。小狗用它那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著我,好像在說(shuō):“小主人,我不去也可以,我可以給你們看門(mén)。”我有用那雙會(huì)傳遞的眼睛對(duì)它說(shuō):“那你在家要小心哦。”小狗們好像都聽(tīng)懂了我的話(huà)似的.,都伸起一條胳膊和我說(shuō)“拜拜”。然后我也和它們說(shuō)了一聲拜拜就高高興興地往姥姥家去了。

  還有一次,我去遠(yuǎn)處去買(mǎi)東西。小狗們偷偷地跟過(guò)去了,在暗處,有一只大狗想吃我手中的點(diǎn)心。就漸漸的逼近了我,我嚇了一大跳,然后小狗們就跑到我前面保護(hù)我。好像在說(shuō):“要想吃我們主人手中的點(diǎn)心,那就先問(wèn)我們吧!”然后大狗就馬上逃跑了,然后我和小狗們慢慢的回家了,在路上,我想到:多么可愛(ài)的小狗呀!

  過(guò)了幾個(gè)月,狗狗們漸漸地長(zhǎng)大了,我似乎覺(jué)得狗狗不好玩了,也沒(méi)有以前那么活潑可愛(ài)了。我很想再養(yǎng)一只小狗了。然后我就給媽媽說(shuō)了說(shuō)我的想法,媽媽堅(jiān)決不同意。

  有一次,我見(jiàn)我的好朋友養(yǎng)了一只小狗,名叫歡歡,全身的絨毛都是黃色的。因?yàn)樗刻於己芸鞓?lè),所以給它取名叫歡歡,它長(zhǎng)的十分可愛(ài)。我想把這只狗拿到家,朋友堅(jiān)決不讓。我只好和媽媽說(shuō)去,我回到家,給媽媽說(shuō)了說(shuō),媽媽還是不同意然后我就每天都和媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了不勝其煩,只好把它放在家了幾天,不幾天,朋友來(lái)要他的小狗了。然后我用錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在我有好多只小狗了,我的人生真的好快樂(lè)。

好想小學(xué)作文14

  我覺(jué)得,要做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人,一個(gè)有創(chuàng)造價(jià)值的人,一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,莫過(guò)于當(dāng)一名科學(xué)家。每個(gè)人所受的教育不同,生長(zhǎng)的環(huán)境不同,自然夢(mèng)想不同。有的人夢(mèng)想是富可敵國(guó),他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢(mèng)想是有權(quán)勢(shì),他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢(mèng)想是不斷嘗試冒險(xiǎn),他的職業(yè)就是當(dāng)探險(xiǎn)家;有的人夢(mèng)想桃李滿(mǎn)天下,他就會(huì)醉心于教書(shū)育人;也有很多人夢(mèng)想成為影星、歌星……而我的夢(mèng)想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

  “科學(xué)家”?有人會(huì)問(wèn):“科學(xué)家”沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有權(quán)勢(shì),每天進(jìn)行枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn),有可能一輩子默默無(wú)聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會(huì)答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國(guó)家的利益而爭(zhēng)的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛。”而我當(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國(guó)家的強(qiáng)盛,我會(huì)在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費(fèi)自己所有的時(shí)間,抱最大的希望,盡最大的'努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無(wú)怨無(wú)悔。我如果是科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明出綜合用途的多功能機(jī)器人,它價(jià)格便宜,人人都能買(mǎi),這樣就會(huì)把人們從繁瑣無(wú)休止的家務(wù)中解脫出來(lái)。我會(huì)發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測(cè)儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來(lái),并及時(shí)報(bào)警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會(huì)發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類(lèi)不再擔(dān)憂(yōu)能源危機(jī)。我還會(huì)發(fā)明出新型汽車(chē),低碳環(huán)保……

  總之,我會(huì)當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福安康,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢(qián)等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出我的力量,報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實(shí)地;我堅(jiān)信:行動(dòng)未必總能成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功。

好想小學(xué)作文15

  時(shí)光匆匆,我已經(jīng)從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)大成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。這十一年里我有許多后悔的事。

  小時(shí)候,媽媽想讓我成為一名多才多藝的好孩子,就讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。正好,當(dāng)時(shí)幼兒園正在舉辦體操比賽,老師選中了我,我非常的高興,第二天我就去參加體操比賽。剛開(kāi)始幾天,我非常興奮,學(xué)的也很提勁。可是,幾天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的腿疼的不得了。但是,為了了學(xué)校的榮譽(yù),我不得不堅(jiān)持了三個(gè)月的`艱苦訓(xùn)練。我終于參加了比賽,結(jié)束了這痛苦的訓(xùn)練。從此以后我再也不學(xué)舞蹈了。

  上小學(xué)一年級(jí),媽媽又讓我學(xué)彈鋼琴,剛開(kāi)始幾天的反應(yīng)和上次完全相同,這種反應(yīng)好景不長(zhǎng),一個(gè)月后我開(kāi)始厭倦了。但是因?yàn)閶寢尩牟煌猓疫是堅(jiān)持學(xué)了一年多。此后,我什么也不想學(xué)了。

  不知是為什么,我上高年級(jí)后。又非常想學(xué)習(xí)鋼琴·舞蹈。可惜呀!馬上升入初中的我,將被繁重的學(xué)習(xí)壓的喘不過(guò)來(lái)氣!更沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)業(yè)余的。許多次,我都在幻想讓時(shí)光倒流,幻想自己在堅(jiān)持。但是,每次現(xiàn)實(shí)還是會(huì)把我從幻想中拉出來(lái),我是多么的想讓時(shí)光倒流啊!

  現(xiàn)在,在這小學(xué)的最后一年,我要抓緊時(shí)間不讓我再次后悔。以后我要好好學(xué)習(xí),抓緊現(xiàn)在的每分每秒,不能再讓時(shí)間從我手中浪費(fèi)掉。只有現(xiàn)在去努力,不讓“后悔”這個(gè)惡魔留在我心中.我要永遠(yuǎn)擺脫后悔,上課好好聽(tīng)講,對(duì)每門(mén)功課認(rèn)真仔細(xì)的完成,不讓我在后悔。

  我真想讓時(shí)光倒流,回到小時(shí)候。但我清楚的知道那是不可能的。只有現(xiàn)在開(kāi)始努力,才可以讓我永不后悔!

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