備戰中考：提高分數的兩大方法

　　中考前怎么快速提高成績？中考是每個初中生都必須面對的一場考試，對于許多學生來說，這是他們人生中最重要的一次考試。因此，在中考前如何快速提高成績成為了許多家長和學生關注的焦點。下面是小編精心整理的備戰中考：提高分數的兩大方法，歡迎大家分享。

　　備戰中考：提高分數的兩大方法

　　一、對癥下藥查漏補缺

　　針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，思維能力跟不上，還是學習態度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為距離中考的時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”，對薄弱環節進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時間，多補薄弱學科的基礎知識，避免中考時“短腿科目”拉分。根據作業或復習中的練習暴露的問題查漏補缺，有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師或同學!

　　二、整理錯題集適度訓練

　　沖刺復習期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯題集，適當精選試題進行模擬訓練，考察復習的效果，及時作出調整。模擬的試題不僅可以檢驗復習效果，也可以去體會中考命題的思路和命題的延續性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。復習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題，通過反復的、階段循環式的針對性訓練來提高復習效果，體會和熟悉中考題型，達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題后，要學會反思，善于總結，尤其是做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎題解不好。

　　中考前怎么快速提高成績？

　　1. 制定學習計劃

　　首先，要制定一個合理的學習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間、學習內容和復習計劃等。在制定學習計劃時，要根據自己的實際情況來制定，不能過于緊張或過于松散。同時，要合理安排時間，不要浪費時間在無用的事情上。

　　2. 做好基礎知識的復習

　　中考考試的內容主要是基礎知識，因此要做好基礎知識的復習。在復習過程中，要注意理解和記憶重點知識點，可以通過做題、背誦、講解等方式來加深記憶。同時，要及時糾正自己的錯誤，避免犯同樣的錯誤。

　　3. 做好模擬考試

　　中考前怎么快速提高成績？模擬考試可以幫助學生了解自己的考試水平和不足之處，從而有針對性地進行復習。在模擬考試中，要注意時間控制和答題技巧，盡量模擬真實考試環境。同時，要認真分析錯題原因，及時糾正自己的錯誤。

　　4. 做好心理準備

　　中考是一場重要的考試，考生的心理狀態對考試成績有很大的影響。因此，要做好心理準備，保持良好的心態。可以通過聽音樂、看電影、運動等方式來放松自己的心態，緩解壓力。同時，要相信自己的能力，相信自己可以取得好成績。

　　5. 尋求幫助

　　在學習和復習過程中，如果遇到困難或者不理解的問題，可以尋求老師、同學或者家長的幫助。他們可以給予你指導和支持，幫助你更好地解決問題。同時，也可以參加一些輔導班或者培訓班，提高自己的學習效率和水平。

　　中考前怎么快速提高成績？總之，要在中考前快速提高成績，需要制定合理的學習計劃、做好基礎知識的復習、做好模擬考試、做好心理準備和尋求幫助。只有全面提高自己的學習能力和水平，才能在中考中取得好成績。

　　馬上中考怎樣快速提高成績

　　1、放開難點抓重點，針對性的提分

　　中考最后15天，時間緊、任務重，中考生要放開難點抓重點，針對性的提分。很多人聽說過二八定律，中考試卷遵循二八定律，也就是20%的難題，80%的簡單題跟中檔題。

　　所以，同學們要把主要時間跟精力放在攻克80%的簡單題跟中檔題上邊，把這些題都攻克了，中考80%的分數也就有了，然后在難題上邊在拿點分，中考成績必定差不了。

　　2、分析模考試卷，熟悉中考題型

　　在中考之前，各地初三學校會安排很多次模擬考試。模考是跟中考最相似的考試，從模考試卷當中，中考生能發現很多問題。在中考之前，中考生要好好分析模考試卷，熟悉中考題型。

　　每個地區的中考題型都是相對固定的，中考生把題型找到，然后總結歸納各題型技巧，這樣中考的時候就不怕遇到各種題型了。

　　3、分析中考真題，掌握應試技巧

　　模考試卷是含金量比較高的題，除了模考試卷以外，中考真題的含金量也非常高。很多學生認為中考真題已經考過了，考過的題再考的概率很小，所以不重視中考真題。

　　其實，中考真題是出題老師反復研究的題，這些題暗含了出題老師的命題規律，隱藏了答題技巧。在中考之前，中考生一定要把當地近五年的中考真題找出來。

　　4、回顧錯題，消除思維定式的影響

　　不管是模考題、真題，還是自測題，在平時做題過程中，我們不可避免地會做錯題。不同的學生對待錯題的態度是不同的，有的學生只是看一下答案，有的學生好一點會訂正一下答案，有的學生則會仔細分析錯題。

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