教你如何提高數學復習效率

　　復習階段，有的同學從思想到行動都放松了許多。索性就在老師的驅使下，不斷地朝各個方向前進，自己也沒了方向，沒了目標。殊不知，復習是一個查漏補缺的過程。有的同學經過復習，會的知識仍舊會，不會的知識仍舊不會。這樣的復習，有什么意義。

　　一、有所側重，溫故知新。

　　有的同學認為知識已經掌握了，就不需要再進行復習了，他們沒有意識到溫故知新的重要性。我們在對已知知識的復習過程中，會對問題有新的認識和看法，從而加深對知識的掌握和靈活運用。書讀百遍，其義自見就是這個道理，所以同學們一定要認真對待復習。同時要根據自己的實際，針對自己沒有掌握的知識，以及課本的重點內容進行復習，有所側重。由于復習時間有限，切不可眉毛胡子一把抓，面面俱到，而使復習收不到實效。

　　二、注重根本，夯實基礎。

　　有些同學，尤其在數學方面頭腦比較靈活的同學，對基本知識可能不屑一顧。老師在前面講，他總是忙他自己的。老師的復習講解，是通過長時間準備的，是易錯點的歸納，是本學期的典型和精華。這些同學認為本學期學到的概念、公式、運算法則、解題步驟等太簡單，不用復習了。基本知識是解題的基礎，是以后學習的關鍵。知識點掌握不扎實，做題就會出現問題，在這方面吃過虧的同學不在少數。光練習習題，不掌握基本知識，解題就沒有支撐，沒有根基，通過練習，得到的基本知識只能是片面的，一知半解的。不掌握基本知識，而光做練習，就象一座框架結構不太堅固的大樓，隨時有倒塌的危險，是非常可怕的。這里特別提醒這些同學：復習時，要注重基本知識，這樣你的知識大樓會無屑可擊。

　　三、注重課本例題，把握思路。

　　我們都不太注重課本例題的再學習，都不愿意再重溫一下課本的例題。課本上的例題是基本知識的典型運用，中考當中有不少是課本例題的變形題和引深一些的題目。切實掌握例題的精髓，將為解題指明方向，準確定位解題的基本思路。回味一下例題，會使你的解題思路更加清晰，更加明朗。在解題時，少走彎路，減少人為障礙。

　　四、注重練習，拓寬思路。

　　在掌握基本知識的前提下，要注重做一些練習題。但有的同學只注重概念、公式、運算法則、解題步驟等基本知識的掌握，而不注重練習。解題是對基本知識的運用，通過運用知識解決問題，是學習的最終目的。光有知識，不運用，知識是無用的知識。知識不運用，就是死的知識。死記例題、死記公式，就會造成知識運用不靈活。不注重練習，就很難改變思維方式，思維就容易走向狹隘，這是學習數學的大忌。所以同學們在復習時，要注重適當練習，拓寬思路。

　　總之，同學們在復習時，要有所側重，注重根本，通過熟讀例題，把握住解題的基本思路，通過運用基本知識解決實際問題，來拓寬思路，讓自己的頭腦更加靈活。

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