高考志愿填報真實案例

　　學生：林同學 性別：男 科別：理科 省份：山東省

　　高考成績：605分 升學規劃顧問：靳小強

　　對于2013年的山東高考家長，就如同14年的北京家長，將會面臨志愿改革：從原本的傳統有序志愿改為平行志愿：普通文理類本科一批、本科二批和專科（高職）批均為平行志愿，在錄取前填報志愿1次，在錄取過程中征集志愿1次。每次可填報6個高校志愿，每所高校可填報６個專業及專業是否服從調劑志愿。征集志愿還增設高校及專業是否服從調劑志愿。

　　由此將會帶來高校錄取排名和分數的重新“大洗牌”。在原有的傳統有序志愿模式下，北京航空航天大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學等名校都出現過“小年”的錄取情況，也就是因為高校往年錄取排名和分數過高、導致當年報考人數少而出現錄取排名和分數過低的情況，甚至連山東大學這樣省內最知名的高校在2012年都出現過類似情況。

　　實行平行志愿以后，基本不會出現這樣的情況，但是相對的，平行志愿后的“沖一沖”院校，很可能就會是改革前可以正常報考的院校。大家普遍關注的高校錄取排名必然升高。同時，平行志愿使得很多高校錄取的最高分與最低分之間分差縮小，即高校錄取分數扁平化，專業安排難度加大。

　　很多山東家長面對改革后的志愿方式無所適從、準備不足，有些是根據學生分數直接參考往年高校錄取分數進行填報，其實犯了最大的錯誤——填報志愿必須參考排名。山東省考試院為了幫助初次改革后的家長進行科學填報，在公布的一些錄取、補錄情況時，也會在分數后面附上相應的全省理科（或者文科）排名，可見用排名報志愿的科學性和必要性。

　　還有更多的家長面對改革，會出現兩種典型的誤區：一種是根據往年高校錄取排名去填報，導致學生報考的學校全部“偏高”，出現落榜甚至無學可上的情況，比如2013年山東省考試院公布的二本錄取數據中就有高達600多分的學生，也就是說這些學生二本都沒有被錄取而進入了補錄；還有一種是意識到了名校錄取排名的走高、而低報，卻過于保守，浪費了分數、委屈了孩子。

　　林同學高考分數605分，山東省理科排名19873名；學生未來發展意向主要以就業為主；專業傾向為工科類，主要考慮到男孩，學工科專業，有一技之長，未來就業好。如果照改革之前的錄取情況來講，不少211高校甚至985高校都能被錄取，但是改革之后已經不太可能了。家長想給孩子報考山東大學威海分校、長安大學和河海大學，這已經是考慮到了13年志愿改革之后的選擇。但是經過我們的分析認為，山東大學威海分校作為山東省內名列第三的好學校，這個排名是不夠的，不建議家長報考；長安大學和河海大學這兩所211學校雖然因為專業和地域原因，在211高校中錄取排名不會特別高，但是風險也過高，作為“沖”的學校可以，畢竟改革后可以報考5所院校，但是希望不是特別大。最后特別建議家長考慮大連理工大學盤錦校區。

　　作為大連理工大學這樣一所知名211、985工程大學的校區，盤錦校區所發畢業證書和本校區一模一樣。而且2013年是大連理工大學盤錦校區開辦的第一年，也是關鍵的一年。因為第一年招生所以很多家長會忽略，所以分數會低、是一個千載難逢的機會，也是因為是學校的“元年”，所以從各個方面對第一屆錄取的學生必然會格外重視；再加上開設的專業都是大連理工大學的核心和優勢專業，也是未來就業不會差的。

　　最終，林同學確實沒能進入最后志愿方案中的平行一志愿A院校長安大學和B院校河海大學，但是如我們所想進入了大連理工大學盤錦校區的化工專業，借了改革的東風高飛。

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