迎戰(zhàn)期末考試作文

　　期末考試已近在眼前了，雖然面臨大考，但是我們小組六位成員毫不緊張，將以最優(yōu)狀態(tài)迎接這次大考。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)組長(zhǎng)劉沂松，這幾周她都表現(xiàn)良好。她作為本周的值周班長(zhǎng)，能做到不遲到，提前到校開門，是她的一大進(jìn)步；能夠起到帶頭作用，能處理好班上的事務(wù)，是她又一大進(jìn)步；能夠開好夕會(huì)，能贏得老師，同學(xué)們的贊賞，也是她的一大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上她比前更加積極了。上課她能認(rèn)真聽講積極發(fā)言，下課她也能夠適當(dāng)休息，不說(shuō)閑話，作業(yè)她也能夠獨(dú)立完成，獨(dú)力思考。作為組長(zhǎng)她比以前更負(fù)責(zé)了。組上出現(xiàn)了矛盾，她能及時(shí)調(diào)解，組上有人違紀(jì)，她能及時(shí)制止。就如本周三，龔燁之?dāng)?shù)學(xué)課上回答問(wèn)題錯(cuò)誤，陳老師讓他罰站。下課后劉沂松就及時(shí)把他寫入《罰站者名單》毫不留情，給龔燁之一次警告。總之無(wú)論什么事她都有個(gè)積極的心態(tài)，相信她這次考試一定能夠取得好成績(jī)。

　　本周張煜晨和龔燁之的表現(xiàn)也很突出。 上課不光認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，而且上課討論問(wèn)題也佷積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題讓我們交流時(shí)，他們倆都積極的動(dòng)腦思考，一有成果便會(huì)分享，然后舉牌發(fā)言，龔燁之?dāng)?shù)學(xué)課上還能上臺(tái)做題，他倆本周的英語(yǔ)默寫也還可以，特別張煜晨，每次英語(yǔ)默寫都只錯(cuò)一、兩個(gè)。他們倆本周的作業(yè)也做得認(rèn)真，無(wú)論是書寫上，還是質(zhì)量，正確率都有很大進(jìn)步。在作業(yè)上遇到不會(huì)的題，也會(huì)立刻向同學(xué)們請(qǐng)教，他們以這樣積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接期末考試，我相信他們定能考出理想的成績(jī)！

　　組上另外兩位成員劉美琦和石婷婷，本周的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不錯(cuò)，劉美琦上周的英語(yǔ)默寫，可以說(shuō)是慘不目睹。一篇小短文默寫，下來(lái)幾乎全錯(cuò)完了，這相對(duì)于以前的次次全對(duì)確實(shí)是差遠(yuǎn)了。但本周她也就好多了，每次默寫錯(cuò)誤率都佷低。除此之外，作業(yè)的完成情況也很好。石婷碠本周的作業(yè)質(zhì)量也較為突出。像物理作業(yè)每次也只錯(cuò)了一兩道題，有時(shí)還全對(duì)。數(shù)學(xué)作業(yè)也有進(jìn)步，但還要加強(qiáng)。因?yàn)樗�還是有空題的現(xiàn)象。

　　期末考試已近在咫尺了，我們組的六位成員都在以良好的狀態(tài)積極的備考中。我相信，在期末考試，我們小組必定能取得好成績(jī)。

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