高考志愿的選擇
【鏡頭回放】
當年自己高考選擇志愿的時候，我開始的第一志愿是土地資源管理，只是因為我班主任老師有一次告訴我們說：他當年有一個學生選擇的就是這個專業，然后現在混得很不錯。由于當時自己對于各專業的優劣勢是一無所知，所以也就理所當然地覺得，土地資源管理專業是個好專業，也就理所當然地成了第一志愿。
后來班主任檢查我們所填的模擬志愿表格的時候班上每一個人尤其那些所謂的種子選手的志愿表班主任都需要親自過目，一看我所填的表格，就輕輕地對我提議說：要不你還是把機械設計制造專業選為第一志愿吧，土地資源管理就放到第三志愿，中間隔著一個計算機信息管理。（這三個專業，土地志愿管理是受我班主任的影響，計算機是因為當時是一個很火的潮流，機械設計則是考慮到一技之長生活無憂。）
我當時的想法是，怎么班主任自己和自己過不去呢？當初不是說土地志愿管理專業畢業的學生混得好么，現在怎么又改成了機械了排第一，土管被弄到后面去了呢？但是當時由于自己的接觸面太狹窄了，根本就不知道外面的趨勢如何，所以就默認了班主任的提議當時的班主任在我們心目當中的威望還是非常高的。
結果呢，我果真就讀了機械設計與制造專業。
【經典對白】
高考剛過，志愿選擇也就成了時下最熱門的話題了，鄙人也起個大早，嘮叨上幾句。一來讓自己始終保持一顆進取的心，二來如果大家的觀點能夠給哪怕少數人在選擇志愿的問題上帶來一些啟發，那又有更積極的意義了。
俗話說：女怕嫁錯郎男怕入錯行，而高考時的志愿選擇，往往就是決定一個男人包括女人是否入錯行的根源所在；因為除了極少數能夠轉行并且取得成功的人之外，大部分人日后的工作還是和在大學時候的所學的專業知識密切相關。這也就說明了，高考填報志愿這一個動作，會對以后產生不可估量的影響，所以必須得到足夠的重視。
由于自己當初的情景距離現在已經太久了，而且一直一來我并沒有和多少高中生交流過，我不能確定我現在所理解的現狀是否代表當前學生的狀況。但是從當時我們的情形也看，有幾個主要的特征在現在也應該還有一些借鑒意義的。
第一就是信息在志愿選擇中的重要作用。那時候，由于現在通訊還不是很普及，我們得到的資訊相當的匱乏，大部分的同學都只專注于埋頭苦干，而不知道外面到底是怎么一種狀況，這就造成我們選擇志愿的時候有點不知所措了。我相信現在的情況有所好轉，因為通過網絡，很容易就可以搜索到當前最熱門的專業和最受歡迎的學校。因此如果學生以及家長們能夠充分地通過網絡去獲取相關的信息，我相信會對志愿選擇做出一定的幫助。
第二就是父母/師友的影響。好比我那時候，完全是我自己的班主任給我完成了志愿的選擇。大部分的高中生都還沒有形成自己的思想，在這種情況下，父母長輩以及老師的觀點在很大的程度上會左右他們去做出選擇或許很多學生的志愿完全就是父母包辦的。因此學生的家長以及老師們在表述自己的觀點時，千萬要注意這個觀點對孩子所造成的影響，或許就是漫不經心的一句話，孩子的下半輩子的生活就因此而改變了。
第三就是當事人的興趣對志愿的影響。世界上最開心的事情，不外乎就是能夠干自己最喜歡的工作了；也只有在自己喜歡的領域里，才能夠有所作為。（在這里我應該感謝我的父母，他們并沒有逼著我去填報醫學或者師范類的專業這是他們眼中的老來彌香的專業，而是由著我的性子自己選擇。）因此，當事人在填報自己的專業時，可以扣除其他的外來因素，按照自己的興趣愛好來選擇。不過很多學生由于并不是非常清晰自己的興趣愛好到底是什么，這就要求家長老師給與引導，最好能夠采用一些科學的測評去發現真正的興趣。
其實，說一千道一萬，當事人自己的選擇才是最主要的，因為只有當事人自己對自己的興趣愛好最清楚。做父母的，要學會適當的放手，讓孩子自己去選擇自己的未來，而不應該給他強行規定未來。而作為更具有經驗和閱歷的長輩，在孩子做選擇的時候，如果能夠給他足夠的引導和啟發，這將會對孩子做出正確選擇起到關鍵的作用。
【馬后炮】
還是回到自己的故事。當我選擇讀機械設計而不是土管專業之后，一個很有趣的結果是：四年之后，我們學校機械專業的就業簽約率是百分之百（盡管我的工作和我的專業沒多大的關系），而土管專業的就業率慘不忍睹據說畢業典禮時整個專業的簽約率二成不到。這也可能就是所謂的錯有錯著亂打亂有理吧。
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