小學生歷史手抄報

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？以下是小編幫大家整理的小學生歷史手抄報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歷史的來源——東漢有一個女子，在史學上做出了重要貢獻。她去世時，當朝的皇太后親自素服舉哀，為她行國葬之禮。這個女子，就是我國第一位女歷史學家班昭。

　　歷史的來源——中國歷史是華夏大地各個民族組成，中華民族誕育和發展的歷史。中華文明歷經原始社會、奴隸社會、封建社會至于現代社會，綿延五千年不斷延續發展，是世界上最古老最具影響的文明之一。中國古代曾依靠先進文化和發達的生產力建立諸多鼎盛強大的王朝，文化播及歐亞大陸，尤其對東亞各國具有很大影響。西方工業革命后，由于社會制度和生產力的停滯不前，中國逐漸落后于西方國家。公元1911年辛亥革命推翻帝制，中國開始步入現代社會。中華人民共和國建立后，中國走上了社會主義振興中華的道路。

　　歷史的來源——在西方，多數語言的歷史一詞源出自希臘語historia，原義為調查、探究，出自歷史之父古希臘作家希羅多德的《歷史》(Historia)一書。

　　小學生必備歷史典故

　　積善之家 必有余慶

　　語句出自《周易》第二卦：坤卦。全句為：積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。

　　整句意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的后代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經常發生災禍，甚至連累后代。

　　古大德教人改心，現在人叫調整心態，起心動念，言語造作，當以善念，當每晚省身，害人傷人之心切不可有，助人諒人之心還須思之，道家說禍福無門，惟人自召。人還是廣積德，深積陰德為好，信仰“德”沒虧吃的，德的能量甚大，荀子說，積善成德，而神明自得，圣心備焉。《易經》道，“積善之家，必有余慶，積不善之家，必有余殃” 。正所謂“德不配位，必有災殃 ” 。《朱子治家格言》說“倫常乖舛，立見消亡。” 人還是但行好事，莫問前程，不要做事就要利兒，老子說;“天道無親，常與善人” 。正所謂吃大虧得大福，不吃虧不得福。佛家說，“諸惡莫做，眾善奉行” 。蜀先主給傻兒子阿斗留下了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”的箴言，但阿斗不信不聽，最終亡國奴一個，回歸道德信仰才能根治當下蕓蕓眾生之疾。

　　抱柱之信

　　出處：《莊子·盜跖》：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”《史記·蘇秦列傳》：“信如尾生，與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱柱而死。”唐·李白《長干行》詩：“常存抱柱信，豈上望夫臺。”

　　用以表示堅守信約。

　　俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：長守尾生抱柱之信，拼減沈郎腰帶之圍，真情至語。惠淇源《婉約詞》六

　　虎生三子 必有一

　　出處 《癸辛雜識》(續集下)：“諺云：‘虎生三子，必有一彪。’”

　　原文：諺云：“虎生三子，必有一彪。”彪最獷惡，能食虎子也。予聞獵人云，凡虎將三子渡水，慮先往則子為彪所食，則必先負彪以往彼岸;既而挈一子次至，則復挈彪還;還則又挈一子往焉。最后始挈以去。蓋極意關防，惟恐食其子也。

　　大意：彪的性格很彪悍，會吃自己的同胞。老虎帶著三個孩子過河，必定先把彪背到對岸，然后帶第二個過去，同時在把彪提回去，然后帶第三個老虎到對岸，最后才把彪帶過去。

　　畫虎不成反類狗

　　出處:南朝·宋·范曄《后漢書·馬援傳》：“效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成反類狗者也。”

　　故事:東漢初年伏波將軍馬援對子侄后輩教育十分嚴格，希望他們成為有用的人才。他寫信《誡兄子嚴敦書》告誡他們，讓他們學龍伯高，就算學習的不成功也可以，刻鵠不成尚類鶩(就好像你雕刻一個天鵝，沒雕刻成功，最后也還能雕刻出一個類似鴨子的模樣出來)。而寧愿她們不要學習杜季良，不是因為他不好，而是效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成反類狗者也。

　　小學生必讀歷史典故

　　1、一意孤行

　　西漢時期，有個叫趙禹的人，負責制定國家法律。當時許多官員都希望他能手下留情，不要把律法訂得大苛刻了，便紛紛請他吃飯，但趙禹從不答應。不僅如此，他還硬是把官員帶來的重禮退還。 有人問趙禹為什么要這樣做?他說：“我這樣做就是為了自己能獨立地決定、處理事情，按自己的意志辦事，而不受別人的干擾。

　　2、一鳴驚人

　　戰國時齊威王不管國家大事，每日只知飲酒作樂，齊國上下無人敢勸。有個口才很好的淳于髡出了個謎語讓齊王猜，說齊國有只大鳥整整三年既不振翅飛翔，也不鳴叫，很奇怪。齊威王一聽就知道他在諷刺自己，于是說：“這鳥不飛則已，一飛就會沖天而去，它不鳴則已，一鳴就會驚動眾人，你等著瞧吧!” 后來齊威王果然振作，齊國也逐漸強大。

　　3、鐵杵磨針

　　李白小時候不喜歡念書，常逃學去街上閑逛。有一次看見一個老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白很奇怪，老婆婆告訴李白她要把這根鐵杵磨成一根繡花針。李白不相信，認為不可能。老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢? 聽了這一番話，令李白很慚愧，他發奮用功，終于成了名垂千古的詩仙。

　　4、解鈴還須系鈴人

　　古時候有個泰欽小和尚自小悟性過人。有一天，有一個方丈開壇講法，問眾人：“老虎脖子上系了一個金鈴，誰能把它解下來?”眾人都回答不出。 這時，恰好小泰欽來了。法眼便問泰欽，泰欽說：“大家為什么不回答：‘系鈴的人能夠解下來呢?’” “解鈴還須系鈴人”這個成語比喻誰惹的麻煩仍須由誰去解決。

　　5、一字千金

　　戰國末期，秦國呂不韋掌握國家的行政大權，他養了三千門客作為他的智囊團，想出種種辦法來鞏固他的政權。這些門客的見解和心得，呂不韋匯集起來，成了一部巨著，名叫《呂氏春秋》。當時呂氏懸賞說有人能在書中增加一字或減一字者，就賞賜千金(合黃金一斤)。“一字千金”這個成語形容文辭精妙，不可更改。

　　6、樹欲靜而風不止

　　一次孔子在路上見到一個人哭得很傷心，便問他原因。 那人說：“因為我犯過三個錯誤，年輕時沒有好好侍奉父母，反而要他們照顧我;我做事不夠盡心盡力，妨礙了我的升職;從小對朋友不友善，大家都不愿親近我，現在年紀大了覺得孤單。樹欲靜而風不止，現在我想彌補這一切，可是父母去世了，朋友不再來了，我年齡也大了。我太難受了。”

　　7、胸有成竹

　　北宋畫家文同，他畫的竹子遠近聞名，文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來，他在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛風雨，他都去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細，葉子的形態、顏色，然后回到書房，把心中的印象畫在紙上。當人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”

　　8、四面楚歌

　　古時候，劉邦把項羽緊緊圍在垓下。當時，項羽手下的兵士已經很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，以為劉邦已經得到了楚地，于是，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，項羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔自刎而死。

　　9、小心翼翼

　　宋朝時， 有個官員賈黃中為官廉潔奉公，深得皇帝信任。但是，賈黃中辦事過分認真、慎重，遇到大事往往不能當機立斷。后來他被派往外地任職，在向太宗辭行時，太宗告誡他說：“做事恭謙，小心謹慎，不論是做君的還是做臣的都應該這樣，但是如果做得太過分了，就不好了。”賈黃中死時，家中很窮，皇帝特地賜錢表彰他的品德。

　　10、指鹿為馬

　　秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著篡奪皇位。可朝中大臣有多少是他的人，他心中沒底。于是，他想了一個辦法。一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬。” 秦二世十分奇怪。于是趙高用手指著眾大臣，問大臣們是鹿是馬，結果堅持是馬的忠臣都被治罪，甚至滿門抄斬。

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