認(rèn)識(shí)圖形-教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1．認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓。

　　2．認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知識(shí)與技能：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。

　　2．過程與方法：探究物體與圖形的形狀大小、位置關(guān)系和變化的過程。

　　3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。

　　重難點(diǎn)、關(guān)鍵：

　　1．重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形。

　　2．難點(diǎn)：把長(zhǎng)方形或正方形折、剪、拼，直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形，正方形和圓。

　　3．關(guān)鍵：在折圖形、剪圖形、拼圖形等活動(dòng)中，使學(xué)生體會(huì)圖形的變換。

　　課時(shí)劃分：

　　1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓…………………………………1課時(shí)

　　2.認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形…………………………………1課時(shí)

　　3.練習(xí)四 ……………………………………………………1課時(shí)