幼兒園小班健康教案：量一量 稱一稱

　　導語：關于幼兒園小班健康教案：量一量 稱一稱，讓幼兒通過親自參與活動，知道自己身高、體重的變化，懂得自己的身體是在不斷生長 的。培養幼兒能夠關心自己的身體變化，發展自我意識。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!

　　【一】幼兒園小班健康教案：量一量 稱一稱

　　【活動目標】：

　　1、初步了解體檢的項目有哪些，學習使用體重儀和量身高的儀器。

　　2、嘗試量一量、稱一稱，并對比以往的數據，感到自己在隨著年齡不斷長大。

　　3、在活動中，感受幫助別人體檢的樂趣。

　　【活動準備】：

　　體重儀和量身高的儀器一臺。記錄以前身高體重測量結果的表一份。

　　【活動過程】：

　　1、回憶以往經驗，感知體檢的項目。

　　教師：大家想想，我們保健室的老師給你們體檢的.時候，會檢查哪些項目呢?幼兒回憶以往經驗并回答，教師從幼兒的回答中提取出量體重和測身高兩個方面。

　　2、探索正確使用體檢的儀器。

　　教師出示體檢用的儀器，問：這是什么?它們是用來做什么的呢?誰會來用用它呢?

　　請個別幼兒上來嘗試演示使用量體重和測身高的儀器，再請個別幼兒幫助不斷修正，最后共同找到正確使用的方法。

　　3、嘗試幫助同伴稱體重、量身高。

　　教師：我們今天要稱體重、量身高，請大家一起來幫忙測，那么我們應該怎么看測量的結果呢?

　　幼兒自由述說自己的經驗，知道要看儀器上面的刻度。

　　教師：那么我們測身高時應該怎么站呢?

　　大家共同測量身高和體重。

　　4、對比以前的測量結果，知道自己在不斷長大。

　　【二】幼兒園中班科學教案：量一量 稱一稱

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒通過親自參與活動,知道自己身高、體重的變化，懂得自己的身體是在不斷生長 的。

　　2、培養幼兒能夠關心自己的身體變化，發展自我意識。

　　二、活動準備：

　　幼兒入園時的身長圖和體重表。

　　三、活動過程：

　　(一)出示幼兒剛入園的身長圖和體重表，引起幼兒觀察，并進行討論。

　　1、這些圖片上的娃娃是誰?(貼有照片的幼兒外形)

　　2、上面有些什么?(表示身高的竹子和體重的小稱砣)

　　小結：這些都是我們剛上幼兒園時保健老師給我們量身高，稱體重的.表，上面的一根竹子和一個小砣就表示那時我們的身高和體重。

　　(二)通過操作活動對比，讓幼兒感知其中變化，了解自己在長大。

　　1、小朋友，現在你們的身高和體重有沒有變化?

　　2、請幼兒現場量身高稱體重，再貼上表示身高的竹子和小稱砣。

　　3、請幼兒在觀察對比，了解其中變化。

　　小結：剛才我們發現小朋友在原來的竹子上又加上了一根小竹子，竹子越長越高，說明小朋友長高了，小稱砣越來越多，說明小朋友變重了。我們長大了。

　　(三)通過討論，知道我們長大了，學會了許多本領。

　　“現在，我們長大了，在幼兒園學會了哪些本領?”(從生活自理能力、學習、游戲等方面去討論)

　　小結：我們長大了，學會自己吃飯，能高高興興上幼兒園，會講故事，會念兒歌，拍皮球，玩各種游戲，今后我們還會長大，學會更多的本領。

　　四、親子活動

　　建議家長在家中一角，為孩子做兩顆生長樹，一棵記錄身高的變化，一棵記錄體重的變化，并定期為孩子測量。

　　五、活動評價：

　　1、知道自己在不斷地長大；

　　2、逐步學會關注自己身體的變化。

【幼兒園小班健康教案：量一量 稱一稱】相關文章：

《稱象》的教學教案07-04

稱教學設計06-20

關于課文《稱象》的教學教案07-05

稱象的教學設計07-04

稱大象的教學實錄07-02

稱象教學實錄06-28

關于《稱象》這篇課文的教學教案07-03

小學語文稱象課件06-27

稱象課堂實錄07-02

《稱象》師生教學實錄06-28