小升初語文學習修改病句

　　學習目標

　　1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規定的六種常見病句類型之一——成分殘缺、成分贅余

　　2、過程與方法：給出知識點，講練結合，逐步掌握。

　　3、情感態度和價值觀：培養語感是關鍵，學以致用。

　　成分殘缺

　　1、主語殘缺2、謂語殘缺

　　3、賓語殘缺4、定語殘缺

　　5、狀語殘缺6、關聯詞語殘缺

　　1、主語殘缺

　　①通過這次學習，使我提高了對環保的重要性的認識。濫用介詞，缺主語。

　　②一九七二年美國總統尼克松訪華時，特地用烤鴨來宴請他的隨行人員。后一句缺主語

　　2、謂語殘缺

　　①作家應當深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實深刻地反映生活的目的。

　　缺少“目的”的謂語

　　②東湖鎮鎮委會，在改革開放中，去年糧食產量增加了百分之二十，林、牧漁也有了很大發展。

　　缺謂語，“開放”后補上

　　3、賓語殘缺

　　①工商行政管理部門嚴肅查處了這家公司出售翻版光碟。“的問題”。

　　②農民們在生活上無微不至地關懷我們，在生產上手把手地教會了農活。“我們”

　　4、定語殘缺

　　①要想取得優異成績，必須付出勞動。“艱苦的”

　　②剛完成了興修水利的鄭主任昨天回去了。“任務”。

　　5、狀語殘缺

　　①在通常情況下，人們不愿意取代圓珠筆。“用鋼筆”

　　②當我遇到許多困難，他總是想方設法幫助我解決。“的時候”

　　6、關聯詞語殘缺

　　①只有堅定走社會主義道路，幸福的生活越過越好。“才能”

　　②水渠修成了，老天不下雨，我們有水來灌田。“即使”“也”

　　成分贅余

　　1、主語多余2、謂語多余

　　3、賓語多余4、定語多余

　　5、狀語多余6、補語多余

　　1、主語、賓語多余

　　①他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點也不灰心。

　　②慶祝國際勞動節的到來。

　　2、謂語多余

　　①節日期間，百貨大樓里人山人海，人頭攢動，摩肩接踵。

　　②他之所以能評上“三好學生”，是因為努力學習，熱心為集體工作而評上的。

　　3、定語多余

　　①這是我縣從來沒有過的第一次規模最大的運動會。

　　②睡了覺還點燈，真是不必要的浪費。

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