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中學生如何與同學相處

時間:2024-05-27 21:51:01 海潔 中小學教育 我要投稿

中學生如何與同學相處

  許多同學都覺得自己不會與同學相處,那么你想知道應該如何與同學相處才合適嗎?下面就隨小編一起去閱讀中學生如何與同學相處,相信能帶給大家啟發。

中學生如何與同學相處

  1、不急不燥,不快不慢,隨遇而安。

  我們和同學相處,就應該把握一個度,不能操之過急,也不能太急躁了,因為,和同學相處不是一天兩天的事,更何況,我們也不可能在幾天之內就將一個人徹底地認識。從哲學上分析,我們首先接觸到的是只是事物的表面現象,我們要不斷地積累感性材料,并不斷地對這些感性材料進行加工處理,進而得出實質性的東西。記住,千萬不要輕意地給某個人下結論,不要很快地去說某人怎樣怎樣,路遙知馬力,日久見人心。為了使你能夠很好地和同學交往,我覺得,我們還是慢慢來,漸漸地了解某人的性格,以及很多方面的情況,具體對待,控制好火候,做到和同學和平相處,友好交往。

  2、要善待同學,正視客觀環境。

  對同學要學會尊重體諒,不要貶低議論他人。人際交往中的大忌就是背后對人指指點點,這是惡化人際關系的一個主要原因。對同學、對環境不要過高要求,要學會寬大容忍。例如,自己想安靜,同學卻心血來潮引吭高歌;自己想娛樂,人家卻要埋頭讀書;自己想參加體育活動,朋友卻邀你看電影。諸如此類的矛盾要善于處理,學會謙讓妥協,不要總是以自我為中心。

  3、表現自己,爭取一些人的認可。

  在漫長的交往中,我們要漸漸地把我們的優點展現出來。一個人不可能十全十美,我們每個人都可能有這樣或那樣的缺點,那么,我們怎樣才能及時地改正呢?我覺得,我們就應該及時地去發現。怎樣才能及時地去發現呢?我覺得,我們要及時地去表現。該出手時就出手,推銷你自己。在別人的目光或言語聲中,主動地去認識你自己,反省你自己,發現自己的缺點。說起來容易,做起來難。所以這就需要我們時刻克制著自己。我們往往會有自私心理,總認為自己是完美的,同時又不敢去直接面對自己的不足,我們缺乏的就是那種心胸大度、容忍萬川的精神。真正地去表現了,真正地去發現了,你會感到有種成功的喜悅。在你發現了自己不足的同時,你也會找到自己優點,也會得到別人的認可。

  4、善于控制情緒,不濫用感情。

  遇到不愉快的事不要遷怒他人,有了激動的情感想抒發還得看時間、場合和對象。

  5、以誠待人、實事求是,不虛偽浮夸,不輕率魯莽。

  既要力求在集體中做出成績,但又不能自視清高,孤芳自賞。

  6、要主動接近同學,廣泛交友,不搞小圈子,不排斥異己。

  不以己度人,不以性格差異、家庭背景、成績優劣、觀點異同作為交友的標準。如果不平等待人,那會使自己陷于孤立。

  7、與同學交往,最應注意的原則是遵守集體規范。

  集體規范是集體成員合理的行為標準。一個集體,成員情況多種多樣,各有自己的愛好、興趣和動機。集體規范是使不同的成員得以交往的基礎,它可以統一成員的行動,保持集體的凝聚力,同時也使每個遵守規范的人得到有效的幫助。遵守集體規范,就要對自己的獨立意識加以克制,對他人的需求和利益加以尊重,做出某種服從。只有這樣,才能排除自己的孤獨感,解決人際矛盾,使自己成為集體中受歡迎和愉快的成員。

  與同學相處應該怎么做呢?

  一、關心別人

  與同學處不好關系的人之所以經常感到孤獨與煩惱,是因為不會關心別人,因此他們也得不到別人的關心。怎樣才能得到別人的關心呢?唯一的辦法是去關心別人。你越關心別人,你在他生活中的重要性增加,自然地他也會轉而關心你。一旦彼此間能互相關心,同學關系也就自然親密了,這樣你就能與同學很好地相處。

  二、悅納別人

  所謂悅納別人即要從心底里高興地把別人當作自己的朋友。這要一分為二地看待別人。古語說:“金無足赤,人無完人”,不要因為某人有這個缺點,某人有那種毛病,就輕易地嫌棄他、遠離他。“水至清則無魚,人至察則無朋”的說法是有道理的。悅納別人當然不等于悅納他的缺點和毛病,而是悅納此人,并誠心地幫助他克服缺點和毛病。一旦別人感受到你真誠的悅納,自然就會心悅誠服地和你處好關系。

  三、不斷改變自己

  許多人在性格和習慣方面有毛病,從而導致與同學關系緊張。例如清高、傲慢往往讓人敬而遠之,狹隘、自私往往受人厭棄,吝嗇、刻薄往往受人鄙視,花言巧語、愛耍手腕最終會被人唾棄等等。另外,有的人還有不少影響他人的壞習慣,或經常有令人討厭的舉動,這都會影響到同學關系。所以要不斷改變自己的不良性格和習慣。

  四、加強交往

  良好的同學關系,全賴互相了解。要達到互相之間彼此了解,就要加強交往,在思想和態度方面經常溝通。除了在學習中彼此主動互相照應外,學習之余要多搞些社交活動,主動找同學談談心,討論某個問題、交流某些信息,也可以搞點集體活動。

  五、堅持自己為人處事的原則和態度

  每個人都有其獨特的個性,有其特有的行為模式,這也是健全人格的特征之一。與同學相處時,固然需要遷就別人的需要,持比較隨和的態度,但那也是有限度的。因為隨和不是放棄一切原則,遷就亦非予取予求。真正那樣做的人,根本就不會得到同學的信任和尊敬。

  但是,當你拒絕同學的一些有違于自己的原則和立場的請求時,有一點值得注意,即不可過分強調自己的道德和行為標準,標榜自己的公正、清高、廉潔和守法的品質,從而使對方感到難堪,甚至覺得你是在間接地責備他。你只需說明你不能滿足他的愿望的原因,特別是要指出無益于對方的情況。對方若是明理之人,當然不會責怪你;如果你這樣做仍不為對方所諒解,也就只好隨他了。當然,最好的辦法是在平日的接人待物中,能將自己的處事原則和態度明白地表現出來,讓同學知道你是怎樣的一個人。這樣,別人知道了你的作風,就不會過分勉強你去做你不愿做的事情了。自然你也能與同學保持較好的關系。

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