小學(xué)語文微課ppt課件

　　在語文學(xué)習(xí)的過程中，不管是平時(shí)的閱讀，還是在語文考試中，學(xué)會(huì)理解詞語對(duì)于學(xué)生來說都是相當(dāng)重要的。如下是小編給大家整理的小學(xué)語文微課ppt課件，希望對(duì)大家有所作用。

　　一. 說教材

　　首先我來進(jìn)行教材分析。

　　1. 本節(jié)課是本教材第六單元B部分中的Let`s learn, Let`s do的內(nèi)容,其中A部分Let`s learn中學(xué)生已有對(duì)數(shù)字one – five 的認(rèn)知水平.本節(jié)課在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字six – ten ,并圍繞本課新授單詞,穿插一些Activities,即本節(jié)課的第二部分Let`s do.如:“Show me six”. 等一些簡單的指示語,要求學(xué)生聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作.在日常生活中,我們經(jīng)常與數(shù)字打交道,如何讓學(xué)生會(huì)用英語來表達(dá)數(shù)字1-10是本單元的重點(diǎn). Let`s do中的活動(dòng)既能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能鞏固所學(xué)的數(shù)字單詞.

　　2.教學(xué)目標(biāo)：

　　根據(jù)上述教材分析，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知特征，特制定如下幾個(gè)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo):

　　a.進(jìn)一步鞏固已學(xué)的數(shù)字單詞: one two three four five.

　　b. 能聽、說、認(rèn)讀五個(gè)數(shù)字詞匯: six seven eight nine ten.

　　c.能聽懂、會(huì)說Let`s do里的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　能力目標(biāo):

　　拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用,感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性.

　　情感目標(biāo):

　　結(jié)合實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性.

　　3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　本著課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　能正確熟練地認(rèn)讀數(shù)字six ，seven， eight ，nine ，ten 是本節(jié)課的重點(diǎn)。.而數(shù)字eight,nine的發(fā)音是本節(jié)課的難點(diǎn)。

　　二.說教法

　　為突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我再從教法和學(xué)法上談?wù)劊?/p>

　　這節(jié)課我所采用的教學(xué)方法是：媒體演示法、任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法、歌曲鞏固法等等。

　　三. 說學(xué)法指導(dǎo)

　　教學(xué)相長，本節(jié)課我所采用的學(xué)法主要有兩個(gè)。

　　1、鑒于本課詞匯的特點(diǎn)及學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平，我準(zhǔn)備通過聽、說、認(rèn)讀來逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá)數(shù)字，發(fā)展學(xué)生的語言思維和運(yùn)用能力。2、同時(shí)，多表揚(yáng)、勤鼓勵(lì)，使不同

　　層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)積極性，在知識(shí)上均有所提高。

　　為了教學(xué)的需要，課前先準(zhǔn)備好：

　　PPT課件， 1-10的單詞卡片,鉛筆若干, 球一個(gè)，蠟筆若干, 一個(gè)文具盒、錄音機(jī)、磁帶等。

　　四. 說教學(xué)過程

　　為了體現(xiàn)學(xué)生是活動(dòng)的主體，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)為立足點(diǎn)，將從Warm-up,Presentation,Practice,Consolidation and extension,Homework五個(gè)環(huán)節(jié)來設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)過程。

　　Step1:Warm-up

　　1. 錄音機(jī)播放本教材第6單元A Let’s chant部分的錄音,（內(nèi)容見課件2)。

　　2、學(xué)生活動(dòng)分組，評(píng)價(jià)安排。（我把學(xué)生分成兩大組，設(shè)計(jì)了兩棵蘋果樹，分別畫在黑板的左下角和右下角。如果表現(xiàn)好可以獲得一個(gè)蘋果，學(xué)生的總體表現(xiàn)會(huì)在蘋果樹上表現(xiàn)出來，在課中我將運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，如：發(fā)貼紙、語言的激勵(lì)、情感的激勵(lì)、手勢和眼神的鼓勵(lì)等滾動(dòng)推進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程。）

　　3、Free talk: 復(fù)習(xí)鞏固本單元學(xué)習(xí)的1—5的英語表達(dá)。T:Hello!S1. How many books/hands/fingers…? Ss:One/Two/Three…

　　T:How old are you? S1:I’m four/five years old.(根據(jù)老師拿的單詞卡來回答)

　　目的：提高對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)率，為學(xué)習(xí)新知識(shí)埋下伏筆。同時(shí)，通過課前的對(duì)話，熱身活動(dòng)，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)以輕松活潑的形式開始。

　　Step2;Presentation

　　1. 學(xué)習(xí)數(shù)字six—ten。

　　(1).(看課件3)，引出six的認(rèn)讀教學(xué)，(出示課件4)。（教師帶讀，邊用手勢表示。一組一組讀，指名讀。再把詞卡貼在黑板上。）

　　(2). 我拿出鉛筆,讓學(xué)生數(shù),從而引出數(shù)字 seven 的認(rèn)讀教學(xué)，(出示課件5)。 (學(xué)生看我的口型跟讀,再請(qǐng)讀得好的學(xué)生帶讀。)

　　(3). 我拿出一個(gè)球,老師拍，讓學(xué)生數(shù), 從而引出數(shù)字eight 的認(rèn)讀教學(xué)，(出示課件6)。( play a game : 跟讀,我大聲讀時(shí),學(xué)生小聲讀; 我小聲讀時(shí),學(xué)生大聲讀。特別注意這個(gè)單詞的正確發(fā)音)

　　(4).(出示課件7)，引出數(shù)字nine 的認(rèn)讀教學(xué),，(出示課件8)。(我?guī)ёx, 學(xué)生跟讀,開火車讀,再請(qǐng)個(gè)別讀,注意這個(gè)單詞的正確發(fā)音。)

　　(5). 我拿出一個(gè)文具盒,讓學(xué)生猜猜文具盒中的蠟筆有多少支？引出數(shù)字 ten 的認(rèn)讀教學(xué)，出示課件9。（我?guī)ёx，男、女生讀。）

　　2.我用手指指黑板上五個(gè)單詞，指哪個(gè)，學(xué)生就讀哪個(gè)。由慢到快，不按順序，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力和對(duì)單詞的掌握程度。

　　Step 3:Practice

　　(1).播放62頁A Let’s learn部分錄音，學(xué)生跟磁帶讀，（內(nèi)容見課件10)。（要求學(xué)生用手指著聽到的單詞，做到眼到、口到、心到）

　　(2).依次出示(課件11—15),用How many birds/pigs…?句型，引導(dǎo)學(xué)生回答，操練Six_Ten的讀音。要及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。

　　(3)復(fù)習(xí)鞏固1-10的單詞.

　　a. play a game:教師做手勢，學(xué)生用英語說出數(shù)字。然后師說數(shù)字單詞，生做手勢。 b.Let’s sing:自編的一首歌曲。(兩只老虎調(diào))（課件16）.

　　目的：通過這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生更好的記住這十個(gè)數(shù)字。

　　(4).播放課文錄音,學(xué)生看書62頁并跟著做。(學(xué)習(xí)Let`s do) “Show me six.”…(課件17) a、引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊做相應(yīng)的動(dòng)作兩遍。

　　b、同桌互相說句子做動(dòng)作，一人說句子，一人做動(dòng)作。

　　Step4;Consolidatin and extension

　　1．說數(shù)字，出示(課件18).

　　2. 聽聲音，圈數(shù)字。出示(課件19).

　　小結(jié)：今天我們都有什么收獲呢？讓學(xué)生用英文數(shù)蘋果樹上的的蘋果。(給勝的一組插上紅旗，并給予鼓勵(lì))。

　　目的：進(jìn)一步鞏固所學(xué)的數(shù)字。

　　Step5、Homework（出示課件20）

　　1、課后聽錄音，跟讀所學(xué)內(nèi)容。

　　2、用英語數(shù)數(shù)給家長聽。

　　以上就是我今天說課的內(nèi)容，如有不足之處，還望各位老師多多指教。謝謝大家！

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