幼中班新年活動快樂過新年教案

　　活動總目標

　　1．參與春節的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。

　　2．能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過春節時開心、熱鬧的情景。

　　3．培養動手操作能力和豐富的語言表達能力。

　　活動一 年前準備

　　活動目標

　　1．和父母一塊購置年貨，感受過年的愉快。

　　2．嘗試幫父母做年前掃除工作。 活動準備 與父母商量，自己干什么，并討論如何干。

　　活動過程

　　1． 說說快過年了，周圍環境有什么變化。（街上人多起來了，比以往熱鬧：商店里多了平日不常見的物品，如燈籠、化炮、對聯、窗花等。）

　　2． 提問：（１）家中大人們在忙著做些什么？（２）為什么過年要購置年貨；年前為什么要大掃除？觀察成人怎樣做年前掃除，嘗試幫忙。

　　3． 幼兒介紹自己家經過掃除后的變化，說說自己做了哪些事情。

　　4． 討論：我們可以為班上掃除做點什么？

　　5． 幼兒自己分工，在老師指導下做一些力所能及的事。

　　活動二 相互祝福

　　活動目標

　　1．感受節日的氣氛和人們之間的友好親情。

　　2．大陽地向長輩或同伴說一些況福的話。

　　活動準備 小禮品、手工作品等。

　　活動過程

　　1．討論：

　　(1)過春節時．你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達?

　　(2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好，祝您健康長壽：叔叔過年好。祝您工作順利……)

　　(3)朋友之間怎樣祝福?(××過年好。祝你健康快樂，學習進步……)

　　(4)如果想把祝福送給遠方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)

　　2．教師介紹過春節時人們相互祝福的一些方式，并簡單講解為什么要這樣做。

　　3．請幼兒留意過年時自己的父母、親朋間是如何相互祝福的，并在班里交流。

　　4．欣賞《春節序曲》的音樂磁帶，感受節日的濃濃氣氛。

　　活動三 出對聯

　　活動目標

　　1． 了解對聯、窗花的含義。

　　2． 理解對聯要點。 活動準備 民間藝術品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯。

　　活動過程

　　1． 引導幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。

　　2． 簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好?

　　3． 出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術品豐富的內涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼“福”字是期望新的一年里福氣來到，生活富裕。

　　4． 出示對聯，講解對聯的來歷、含義，重點講解對聯的要點(上聯、下聯、橫批)。

　　5． 幼兒試著編對聯。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。

　　6． 分組出對聯：小組商量確定后請老師寫出來

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