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做個快樂讀書人演講稿

時間：2022-06-28 02:07:19 演講稿我要投稿

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做個快樂讀書人演講稿

　　讀書，是快樂的事情，也是我們成長的機會，因此我們要做的就是做個快樂讀書人，下面是做個快樂讀書人演講稿，歡迎查看閱讀。

做個快樂讀書人演講稿

　　做個快樂讀書人演講稿【1】

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

　　曾經很喜歡一句話，一直銘記在心：要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總要有一個在路上。

　　讀書的確像一場旅行，在書中，你時常會看到感動人心的故事，看到動情處，會眼圈泛紅：看到開心處，會忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現實生活中，我們不可能認識所有偉人，但在書中，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們展開心靈對話，讓自己不斷得到升華…….這，就是閱讀的魅力。

　　閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大的收獲，則是快樂。

　　如何快樂的'讀書?怎樣讀書才算快樂？在我的思想中，讀書是單純的，惟有為了讀書而讀書的讀書，才是最快樂的。

　　你在讀書時手上是否拿了一支筆？你又是否準備了一個本子在身邊？你是為了完成任務而讀書的嗎？既然如癡，既然如此，你一定會有抵觸的心理；如果僅僅是為了完成摘抄任務而翻開書，那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會到閱讀的快樂呢?

　　什么是“好詞”？什么又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用？為了更好的寫作？為了完成老師的任務？不，你只是把詞匯量變大了一點而已。我認為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業本上，也不需要在書上圈圈點點，你只需要學會欣賞就夠了。讀著讀著，你的腦海里已經理解了如何寫作，為什么要這樣寫，屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數星星，看不盡，脖子酸，如果你選擇了前者，你也能更專一，更輕松，更快樂的閱讀。

　　我們讀書時是快樂的，是因為我們為了讀書而讀書，為了從書中獲取知識，獲得快樂而讀書，所以我讀書我快樂！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　做個快樂讀書人演講稿【2】

尊敬的各位評委，各位老師：

　　你們好！

　　我是來自古柏小學的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點，，如有不妥之處，敬請各位批評指正。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》。

　　說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，難道我們讀的書還少了嗎？難道我們還不會讀書嗎？

　　也許有人會說，我們天天與書打交道，天天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種快樂呢？

　　是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂？如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學生讀書，---------大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。

　　老師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，離開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業批改，沒有了教學，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學生，沒有了再去教別人讀書，這件我們早就司空見慣，習以為常的事了。如果我們自己不讀書，不喜歡讀書，甚至不會讀書，那時，我們的生活會不會一下子感覺失去許多呢？

　　如果是這樣，那么，我們應該怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個快樂自信的讀書人呢？

　　我認為：首先，讀書要有目的和計劃，讀好書，讀經典，要在規定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。

　　第二，我們讀課外書時，一般多選擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。

　　第三，更應該讀后去應用它。也是最重要的一點。言傳身教，學以致用，快樂自信。

　　我想請問在座的一個問題：作為一名教師，又特別是語文教師，自己如果都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學生呢？

　　難道說，我們傳遞給學生的信息就是：讀書、學習這件苦差，就只屬于他們孩子？

　　其實，老師們，讀書，首先是提高了我們個人的修養和品質，使我們博學多才，這樣在課堂上，面對學生和教學，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的.老師，學生才會更加喜歡，我們也才會感到工作得更加的快樂。

　　而且，我們也有責任和義務把這份習慣和快樂與學生分享和傳遞。

　　這不也正是我們快樂的一部分嗎？

　　在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培養一下他們學習的、閱讀的好習慣，這不也正是我們的責任和快樂嗎？！

　　為此，讓我們都行動起來，做一個快樂的，自信的讀書人---------好嗎？

　　好！謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。