現代文《手機文學:全媒體時代的文化暢想》閱讀理解及答案

　　閱讀下面文字，完成小題。(9分，第小題3分)

　　隨著媒介技術的不斷革新，將傳統的常態文學與新興的媒體相連，融合成嶄新的文藝樣式，而今已變成一個社會熱點。時下，“手機文學”正符合這樣的趨勢，以嶄新的姿態登上歷史舞臺，使傳統的文字在新的媒介平臺上煥發青春。

　　什么是“手機文學”？簡言之，它是以手機為傳輸和閱讀平臺、以語言文字為信息承載方式的文藝表現手段，是繼網絡文學之后的一種新文學形式。它也是技術時代的產物，是進入新世紀以來人類技術革新與精神需求的結果。2000年初，一位日本教師用手機連載的方式發布他的小說《深愛》，開創了手機文學的先河。2006年以來，隨著手機3G技術和智能掌上閱讀系統的日益整合與普及，手機文學逐漸突破了短信體裁的制約，其在線瀏覽方式和互動效果已顯著增強。它不僅成為文字的“閱讀”平臺，而且透過電子書、博客、播客、微博、社交網絡等新興媒介在手機上的移植，手機文學正發展成一種集文學創作與發布、轉載與傳播、閱讀與評論、反饋與回應、娛樂與監督等多種功能為一體的大眾文學樣式。同時，“全媒體”的概念也在近年日漸升溫。所謂的“全媒體”是指傳統媒介與新的媒介形式的整合局面。其主旨在于，通過媒介形式、內容、渠道、功能等一系列元素的全方位融合，達到傳統媒介與新媒體“1+1＞2”的共贏。作為傳統的文學與最新的移動傳播媒介的融合，手機文學正一步步應驗著全媒體的神話。它使傳統文字的底蘊煥發時尚的魅力，也讓移動的媒介承載視聽之外的文學所帶來的那份厚重而幽深的文化意境。

　　的確，當代文化太需要文字的介入。嘗遍了視聽文藝那過眼云煙般的淺薄感，今天的大眾迫切需要一種直抵心靈、浸透心脾的審美溝通。而作為傳統的文學，那種長篇大論、循規蹈矩、起承轉合、意味悠長的作品已難以適應現代都市生活中人們的零散化時空觀念與快節奏的閱讀需要。于是在新的歷史境遇下，手機文學呼之欲出。其中的精品摒棄了傳統文學“整體化”、“全方位”的描述，只通過某個絕佳的視點、巧妙的角度設計，運用“惜墨如金”的筆法、令人驚嘆的筆調直抵心靈的敏感處。因此，其特點應是以小博大、精彩中凸顯文字的爆發力、峰回路轉之間使讀者心生頓悟、三言兩語能映出視覺上的美感、言語中的留白又能讓人處處回味無窮。

　　就當今的大眾文化理論來說，手機文學正符合時下方興未艾的后現代語境。現代主義依靠空間相隔與時間相繼的“線性”文化邏輯，已逐漸向“零散化”、“平面化”、“仿擬化”的后現代氣脈聚攏。隨之而來的是現代性的“宏大敘事”向后現代的“微型敘事”轉變。人們愈加零散化的時空狀態必定需要同樣零散的“微敘事”來填補。一時間微小說、微閱讀、微電影、微新聞、輕博客、微博等文化概念大行其道。當代文化“微薄”之至，其中獨少了“厚重”二字。不論歷史還是文化，都需要“厚重”來承載它的精神和靈韻。這其中，“文學”的力量不可或缺。如此，手機文學的興起是時代的必然。

　　（選自《 光明日報 》2011年月4日，略有改動）

　　下列有關“手機文學”的表述，不正確的一項是

　　A．“手機文學”是技術時代的必然產物，它將傳統的常態文學與新興的媒體相結合，使傳統的文字煥發出新的活力。

　　B．“手機文學”是繼網絡文學之后一種新的文學形式，它以語言文字信息為承載方式，手機只是這種文學形式表達的憑借和媒介。

　　C．隨著手機功能的提高，手機文學漸漸突破了短信體裁的制約，如今它已經發展成集多種功能為一體的大眾文學樣式。

　　D．手機文學與傳統文學“整體化”、“全方位”的描述不同，其中精品在表達上“惜墨如金”，角度設計巧妙，視點絕佳，能夠觸動人的內心。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

　　A．“手機文學”之所以能夠以嶄新的姿態登上歷史舞臺，就是因為它能夠使傳統的文字煥發青春。

　　B．隨著人類技術革新和精神需求的需要，手機文學應運而生，日本教師用手機連載的方式發布的小說《深愛》，開創了它的先河。

　　C．要達到傳統文學與新媒介的共贏就需要通過媒介形式、內容、功能等一系列元素的全方位融合，這也是“全媒體”的主旨所在。

　　D．傳統的文學難以適應現代都市生活中人們的零散化時空觀念與快節奏的閱讀需要，再加上時代技術的發展，于是，手機文學呼之欲出。

　　3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是

　　A．能讓移動的媒介承載視聽之外的文學所帶來的那份厚重而幽深的文化意境，這是傳統的文學與最新的移動傳播媒體融合的結果。

　　B．今天的大眾迫切需要一種直抵心靈、浸透心脾的審美溝通，但當今的視聽文藝因缺乏文字的介入而難以實現這一使命。

　　C．微小說、微閱讀、微電影、微新聞、輕博客、微博等文化概念能夠大行其道，是因為它能夠適應人們愈加零散化的時空狀態的精神需求。

　　D．手機文學順應時代應運而生，它既符合時下方興未艾的后現代語境，同時能夠承載“厚重”的歷史文化精神和靈韻。

　　答案：

　　1.C

　　2.A

　　3.D

　　答案解析：

　　1.本題考點是理解文中的重要概念的含義。C項時間錯位，“已經發展成”錯，原文為“正發展成”。

　　2.考點是篩選并整合文中重要信息。A項前后不是因果關系，后者是前者的作用和價值。

　　3.考點是篩選文中重要信息和歸納要點、概括中心。D項“未然”當“已然”。

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