關于一支筆的作文（精選28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于一支筆的作文（精選28篇），希望能夠幫助到大家。

　　一支筆的作文 1

　　在周三晚上，我和鄧茜今做了一筆“交易”。她用一支筆和我換了一支鉆石筆。

　　周四晚上，鄧茜今過來問我題，我對她說，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我換的那只鉆石筆留在了我這里，便去做閱讀卡了。做完作業后，我把桌上的東西收拾好了后，去教鄧茜今。周五，我打開筆袋，發現那支已不屬于我的那支筆靜靜地躺在我的筆袋里。

　　我有些猶豫：到底要不要還給她呢？那只筆畢竟是鉆石的`，我不想再還給她，可是我還拿著她的那支筆。我并沒有用那支筆，但我也沒有還給她。周末，我心里有些糾結：要不要還給她呢？我也想要呀！怎么辦？要不把筆藏起來，自己偷偷的用？或者對別人說，這是我又新買的一根筆？我頭都大了！怎么辦？還還是不還？還？不還？到底選哪個？我問了問媽媽。媽媽說，我得自己選擇，不過，倒不如這樣問自己：是選擇友誼還是筆？毋庸置疑，我選擇了友誼。

　　鄧茜今，我一定要把“友誼之筆”還給你！

　　一支筆的作文 2

　　從沒有人告訴我，手中的這只筆已經跟了我三年。經歷過無數次踩踏，摔落……漸漸地，蒙上了一層歲月的沉淤。

　　更沒有人告訴我，這支筆，到底寫下過多少文字，被更換過多少支筆芯！

　　也或許根本沒有人知道這支筆，在我手中，甚至連我自己都不曾知道。它曾隨我落墨于試卷，落墨于形形色色的畫紙，最后還會艱難地帶著一點暗傷落于這張充滿回憶的憂傷。

　　我為何會對它如此般依戀，因為它無數次與我筆墨心上！

　　有人告訴我：他在用微博，把所有的心事都敲在那里；

　　有人告訴我：他在用云端筆記，把所有的心事都記在那里；

　　有人告訴我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂進大海。

　　我迷茫著，不知道如果我的手迷上了鍵盤，它會不會失落？

　　也許我是個戀舊的人，曾陪我度過幾度不眠之夜的它，早已刻進了我的記憶。每當遇到不過的心坎，總會不自覺的想到它，提起它，寫下一筆筆很我們都很熟悉的筆跡。或許，它并不那么昂貴。也不是在多么有意義的日子，一個多么有意義的人的贈與。它就是那么普通，是在一個即便我很努力思索也不會再想起的商店，隨手帶走的它。

　　多少的日子我也不曾記起它，多少的.日子我又不曾離開他，多少的日子我們書寫到天明。

　　它寫過我的笑聲，在那無憂無慮的時光；它寫過我的淚水，在那憂郁至上的年紀；它寫過我的夢想，在那斗志昂揚的年華。

　　或許，現在看來那是一支具有非常紀念意義的筆。我應該將它收藏，好好安放。不，我不能這樣，寫字是它的夢想，我要用它寫完這個結尾，然后寫下另一個開端。

　　一支筆的作文 3

　　俗語說：“一日之所需，百工斯為備。”我們能有現在便利的生活，不僅是制造者的千辛萬苦，還要仰賴先人的智慧，不斷的推陳出新，創造、發明許多的東西。

　　許多人對“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當筆沒水時，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見到它。但是，假如有一天它真的消失不見了呢？

　　有一次，老師在上課時，突然說要“隨堂測驗”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無情的把考卷發了下來。正當我習慣性的把手伸進書包里拿鉛筆盒時，我心里納悶的問著自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包里翻了又翻，掏了又掏，把整個書包開膛剖肚般的翻了過來，仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學見到我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，關心的說：“你可能把鉛筆盒放在家里吧！”這個消息對我來說，猶如晴天霹靂，因為我沒有筆可以拿來做測驗。

　　還好我身旁有一位熱心助人的同學，他遞過來一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動筆，和一個可愛的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的'眼神看著他，因為他的舉手之勞，著實的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫著測驗卷。直到那一刻起，我才了解到筆對我們的重要性。

　　史家的一枝筆勝過千軍萬馬，記載著千秋萬代的多少功過；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學作品和不朽的畫作。筆，看似稀松平常的發明，其實都在默默的影響著我們，雖然筆沒有生命，但它愿意犧牲自己來成全我們。自蒙恬發明了筆，千百來，它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大啊！

　　一支筆的作文 4

　　一個風和日麗的早晨，我一邊哼著流行歌曲，一邊走在上學的小路上。

　　到了學校，我快快的的放好書包，拿出學習用品準備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發現，我經過“千辛萬苦”才“好不容易”讓媽媽“大發慈悲”給我買的筆，不見了。那只筆非常漂亮，但價錢對我來說可是天大的數字啊！我找了半天也沒找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個“改過自新”的好機會。

　　過了一會兒，同桌似乎發現正在生氣的我。就問：“晨凡，你咋滴了？為啥不理我？”我聽了這句話，更是生氣。但是因為在學校，我不敢大聲叫喊，所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話：“你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什么理你？”同桌知道我說的.是哪支筆，但不知什么時候把筆弄丟。便問：“我什么時候把你的筆弄丟了呀？”“今天來的時候。”同桌聽了，低下了頭，沒說什么。

　　放學了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時，只見同桌從我家里走了出來。看見我后，連忙說：“晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒掉。這只筆賠償給你。”同桌一邊說，一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后，熱淚滾滾，急忙說：“謝謝你的筆，我不應該生你的氣。我知道你不是故意的。”“那我們還是朋友嗎？”“當然是啦！我們是永遠的好朋友！“

　　到了現在，我還在用那支筆，因為那是我的好朋友給我的！

　　一支筆的作文 5

　　筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通，隨處可見，但它的用處可大了。我很想成為一支有用的筆。

　　假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫一雙雙眼睛，送給全國各地的盲人，讓他們重見光明;畫一棟棟樓房，送給那些地震之后無家可歸的'人們，讓他們重建家園;畫一個個玩具，送給孤兒院里失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨寂寞;畫一艘宇宙飛船，帶我遨游太空，探索太空奧秘;畫一輛汽車，帶我環游世界，看看大自然的神奇力量。

　　假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫作文，畫圖畫時，只要按一下遙控器上的開關，筆就馬上接收到你的思路，根據你的思路自動寫字作畫。不一會兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。

　　假如我是一支筆。我想變成一支作業筆。這種筆能自動接收作業信息，告訴你今天有哪些作業。如果你作業忘記寫了，它會提醒你。如果你題目做錯了，它會發出警報，給你講解，幫你改正過來。

　　假如……如果假如變成現實，那該是一件多么美妙的事啊!

　　一支筆的作文 6

　　六歲的時候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來的呢。筆上有一只小熊，可愛極了。我非常喜歡。

　　我一直到現在還在使用這支筆，他陪著我過了五年。煩惱的時候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會做和小熊一模一樣的表情。

　　今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫起字來。寫好了之后，看著整齊的字，我不禁笑了起來。

　　可是好景不長，就在今天下午，就在下午的第四節課，就在第四節課下課的時候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動筆，竟然沒有！我的.臉立刻變得蒼白，心里頓時劃過一道閃電，

　　我再三地翻了筆袋，的確沒有！。怎么會不見了呢？難道它長腿？我帶著種種疑問求助旁邊同學，可他們不是說“不知道”，就是說“沒有見到過”。我全身變得僵硬，已經有氣無力了。同桌說:“算了吧！不就是一支筆嗎？有什么好找的？”

　　什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物啊！但我已翻過書包、書桌，看來已經一絲希望也沒有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個眼眶。回家的路上，我既生氣又傷心。

　　我心愛的筆丟了，心情真是沉重。

　　一支筆的作文 7

　　應韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。

　　磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。

　　有天，我們看中了一種羽毛筆。“5元”，老板輕描淡寫地說。

　　5元，對筆來說，挺貴的。為什么這支筆值這個價呢？因為它的`筆蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦啊！

　　我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學都會說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。

　　而平平常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精致但很實用。不過，精致的筆常常比平常的筆受歡迎。

　　為什么明明是差不多的筆，價格的差異卻那么大？原因在于實用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當于價值1元的筆嘛！

　　但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實用就毫無價值，那就得不償失了。

　　一支筆的作文 8

　　如果我是一支筆，我一定要做一支萬能的筆。

　　可以變成各種顏色的筆，只要對著我說一下要變的顏色就可以了。

　　可以變成鋼筆，鉛筆，自動鉛筆，油筆，圓珠筆等等，而且每種筆都有一個特異功能，鋼筆，就可以有用不完的墨水，還可以隨意變成黑，蘭二色。鉛筆，有HB、5H……，繪圖時鉛筆會自動變粗細，寫字時會變的細一些，而且是永遠不會斷。自動鉛筆，可以有用不完的筆鉛。油筆，可以有各種顏色，而且可以變成金色筆和螢光筆。也有各種顏色。例如，可以變成黑、紅、藍3種顏色。

　　這支筆的另一并沒有有一塊彩色的'筆擦，可以擦掉任何筆的筆跡，而且一點看不出有擦過的痕跡。

　　還有，如果你寫字超過了40分鐘，它可以放出一種魔力音樂家，你就覺得渾身輕松，一點不疲憊了。如果的坐姿不端正，筆就會自動收回筆尖，還會對你說：“坐姿要端正”。

　　如查你在家里無聊，就對筆說一說吧，筆就會變成一個可愛的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的歲數和性別永遠和你一樣哦！你會和它玩得很開心的。

　　這筆的外形也很好看，你喜歡什么樣子，就會變成什么樣子。

　　假如我能變成一支筆，我一定要做這樣的筆。

　　一支筆的作文 9

　　有一支筆它很神奇，這支筆就是一只可愛的小精靈，它可以做很多的事，說也說不完。

　　這只筆有一雙小眼睛，一只可愛的鼻子和肉嘟嘟的'小嘴巴五官很清秀。

　　它能實現你的所有愿望，比如你想要一部手機，你只要拿著筆一揮，一部最高級的手機就出現在了你的面前。

　　它能和你聊天，就像一只會說話的小動物，我們根本不要用手拿著它聊天，它會飛，我們說什么它都會回答，如果有難題不會盡管找它，它能幫你一一分析解答。

　　我們也可以把它當做筆用，它可以調出任何顏色，你只要說一聲：“紅色。”它就立馬調出紅色。

　　它還有一處最神奇的功能，它可以變身，它可以變成一個可愛的小精靈，也可以變成美麗的女神，還可以變成一個壯壯的男人……。這個我就不一一多說了。

　　它還有最后一個功能就是這只筆還有魔法這也是最神奇的功能，它可以把一個東西移開放到另一個地方根本不用動手，只要揮揮這只筆就能做出來。

　　這支神奇的筆還有許多功能我就不一一說啦！

　　一支筆的作文 10

　　我有很多玩具，但我最喜歡的是我的一支筆。

　　這支筆是我之前過生日的時候，媽媽送給我的`禮物，當時我沒把它當回事兒，沒過幾天就忘記了。再次發現它居然是上四年級時，我發現那個裝筆的盒子，它很難看，是灰色的非常不起眼，形狀是方形的，不像禮盒那樣華麗，但是里面的筆卻很精致打開的瞬間，讓我眼前一亮。

　　啊，好漂亮呀！那個盒子里居然是一支炫彩的油筆，藍色、紫色、紅色、綠色……數也數不清。我看著它越看越像彩虹，和別的筆根本不一樣，我還有一個驚人的發現，它不過是十塊磁鐵涂上了顏色，里面裝了筆芯，寫字也不太好用，很重。

　　我心想：它既然是磁鐵，能不能掰開呢？我試一下，真的可以。我開始幻想用它做成“小房子”“自行車”……我一下子喜歡上了它。

　　一次媽媽要用油筆，無意間發現了它，正要用時被我攔住了，我說：“媽媽，這支筆對我很重要，你不能用，而且我都沒舍得用過”。媽媽只能無奈地又拿了一只筆。

　　一次，我借給一個好朋友玩，它說明天就還，可是一天到了。他卻沒有還給我，我很生氣，差點和他打起來。他一看我真的生氣了，馬上就還給我了。

　　它是我最喜歡的一只筆，對我來說意義重大，我會好好地愛護它。

　　一支筆的作文 11

　　我是一支筆，我現在在主人的文具盒里，悠閑地躺在這個“家里”，這個“家”很酷，因為我之前的生活環境發生了極大的變化。

　　我一開始就出生在有著噪音的工廠里，我的小伙伴都和我一樣出生在那里。

　　小伙伴們各不相同，有著不同顏色的筆、橡皮、尺子、筆袋……可是，沒過多久，我和我的朋友就分離了，而我來到了商場里。

　　這一路顛簸著，讓我很不舒服。我被貨車司機捆綁在一起，放進了封閉的塑料袋里，很悶很悶!悶得我無法說話，只能在心里苦苦的`。

　　“砰”的一聲，我被裝進了商場里的貨架上，從此我變得高興起來!因為商場里有空調，環境比工廠要好很多。而且我希望小朋友把我買走。

　　沒想到愿望馬上實現，我被小朋友買走了。可是好景不長，兩年后，我越來越小，越來越舊，最后變成了一支廢舊的筆。

　　主人把我扔進了垃圾桶里。我很傷心，我從垃圾桶里逃了出來。我逃到了一所垃圾站里，見到了跟我長得一樣的筆，我們一起生活，最后我們決定一起去回收站。

　　不管什么困難，我們都不怕!

　　一支筆的作文 12

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天，我拿起筆，情不自禁地想起那件刻骨銘心的事，那支充滿溫情的筆。

　　記得有一天，我們全班同學都在聚精會神地做作業。我也在那認真地做著。不過，好景不長，剛寫了幾個字，我的筆就沒筆水了。倒霉，今天我可只帶了一支筆。心想：糟糕，這支筆怎么偏偏在這個時候沒筆水的啊！坐在第三組的小瑩似乎看出了我的心思。她微微一笑，和藹地對我說：“我這有多一支筆，我借給你吧。”說完，她小心翼翼地從筆盒里拿出一支筆遞給我。我感激地對她說：“謝謝你！”我望了望她，心里暖哄哄的。我接過她遞給我的筆。從筆中，我看到了他給予我的陽光，看到了她給予我的溫暖，他給予我明白一個道理——人與人之間是充滿愛的。后來，我做完了作業，我就拿著她的筆，看著寫得整整齊齊的字的作業。我心里洋溢著一種從未有過的感覺，一支普通的筆，卻給了我人生中的'溫暖。

　　記得有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，“人”字形結構就是互相支撐······”我永遠也不會忘記那支充滿溫情的筆！那件觸動我心靈的事。

　　一支筆的作文 13

　　月色朦朧，淡淡地灑在窗前的桌面，一支普普通通的筆映入了我的眼簾。它飽經風霜的身體和風燭殘年的筆帽，閃爍著銀色的光芒，筆尖磨損得太厲害，但磨不去美好的回憶，彈簧已經銹跡斑斑，但是它的經歷卻無法被歲月消磨。墨水里記載的往事十分清晰，有忠誠的筆保護，那段友誼又怎么能忘記？

　　你，和我同窗多年，陽光明媚的日子里，我們一起歡笑、一起游戲。校園里，樹兒沖著我倆微笑，但我只在意能一直跟你在一起。你在操場邊看書，我看著你發絲微動的樣子，真的好喜歡好喜歡你。陽光在你的臉上印下燦爛的微笑，再大的霧靄也擋不住你純真的面龐。耀眼的`學神光環讓你變得孤單，那就讓我和我的筆來陪伴你吧！

　　你的脾氣很溫順，溫順得像一只小羊羔。微風拂過，牽動了我和你的心靈。花香如同一團濃霧，把你和我包圍，小草因你的到來而變得嫩綠。嫩嫩的臉龐把你襯托得更加可愛，你陽光般的笑容使花兒變得更嬌艷，使我一生無法忘記。我們說好的“有福同享、有難同當”不知你有沒有忘記？

　　漫長的歲月，不知我和你還能不能再次重逢？據說每當一片樹葉落下，就有一個人的命運會被改變，不知你我的友誼會不會改變？再次向你問好，親愛的你！

　　一支筆的作文 14

　　我九歲生日那天，爸爸從遠方寄送給我一支圓珠筆。看著那支圓珠筆，不禁想起深深印在腦子里的一張黑白照片：黑的眼睛，黑的頭發，銀色鏡框的大眼鏡，充滿親切的眼神……

　　爸爸是一個常受別人欺負的弱小者。他永遠穿著黑色的褲子，白色的衣服。雖然在家里他經常睡懶覺，但是我和媽媽都知道，這是因為單位工作太累的原因。

　　媽媽告訴我，我剛出生沒多久，就出現呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出來一個醫生他就問一個醫生，直到我脫離危險他才肯閉上眼睛休息一會兒。

　　四歲那年，我肚子疼的厲害，我清楚的.記得當時我六十多斤，爸爸當時不管三七二十一就把我背起來，送到了醫院。然后，他又去商店給我買吃的。這樣，他就這樣來回弄了十天。累地他面黃肌瘦，眼睛布滿了紅色的血絲。

　　五歲的時候，我因為能吃，所以特別胖。爸爸為了給我減肥，每天早上和我一起跑步，那時侯他患有哮喘病，每天早上他都一邊跑一邊咳嗽。但當我問他時，他卻說沒事。就這樣，我減下了好幾斤。

　　時光飛逝，轉眼間又過了四年。我卻很少看見爸爸的身影了。

　　那過去的青春已變成了往事,看著那支圓珠筆，我流下了九歲的第一滴眼淚……

　　一支筆的作文 15

　　“咚吱——”那按筆聲再次響起時，我知道我已經崩潰了！我鉛筆袋里的那支筆也不知道媽媽是怎么想的，每次我跟她說別放別放，最后還是裝進了我的筆袋里。我努力不要按筆，可是老是想按。我得想一個辦法，要不什么也做不了。

　　我把手放在桌上，命令手不要去按它，這樣我就不會去按它。過去了十幾分鐘，那筆像是一臺手機，慢慢地，慢慢地吞去我對學習的認真，更像一只魔鬼正吞噬著我的注意力。我的眼睛一會兒看黑板，一會兒看筆，把它放在筆袋里嗎？不，這不行。那樣我就會盯著筆袋的，這是一個新的問題，在我的腦海里回蕩。這樣時不時看著它，那應該放哪呢？就算手放在桌上不會累嗎？要是累了上課還不專注了。思考了一小會兒，我的腦子里好像短路了，只想起了剛剛說的那些問題，這筆無論什么時候都會想按，總不能現在丟了吧？老師還在上課，如果我起來一丟，肯定會被老師批評，要找一個辦法應對，可又想不出什么好方法。我還是可以用原來的.方法，讓我手放著不動，堅持總比被老師說和老是盯著它好一點吧。

　　現在全部回到了“起點”，只不過老師說的重點都沒聽到，我看明天的檢測要不合格了。這支筆對我的影響太大了，希望回家能記得把它丟掉。

　　一支筆的作文 16

　　這支筆是我的表妹送給我的，我非常喜歡它，因為他十分的精致，美麗。我來說說是如何的美麗吧！

　　他渾身呈淡白色，朦朧朦朧的感覺。上面還有幾朵小櫻花，漂亮極了。最重要的是上面有無數無數的小點點，又可愛又閃亮。我仔細的一看它的商家。上面寫著“一木林”這個商家的名字可真好聽！我再仔細看了看，發現它的原產地是寧波。咦，這不正是奶奶的`故鄉嗎？

　　再看看它的筆蓋，一條金黃色的邊邊，上面像刻著幾粒小鉆石，沖我眨眨眼宛如一顆顆小星星似的，亮閃閃的，乳白色的，漂亮極了。咦，再仔細一看筆帽上竟然有一個小人，我感覺他像櫻花仙女一樣，被小心翼翼的刻在筆帽上，太漂亮了。

　　在往上一看哇，他原來還吊著一個小吊墜！小吊墜是一個羽毛上面居然還有幾朵小小的櫻花呢！哎，什么東西在叮鈴鈴的響呢？是一個小鈴鐺，正在叮鈴鈴的響呢。那個小鈴鐺上竟然還是有幾朵櫻花，不過那個櫻花是淡金色的。筆身和筆帽都說完了。

　　我十分的喜愛這支筆，因為這支筆十分的漂亮與實用。

　　一支筆的作文 17

　　嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么會喜歡一枝筆，我說的這支筆并不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎么會成為筆呢？聽我慢慢告訴你。

　　“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因為這是一節體育課，我們要練習長跑，這支筆把堅強自信的墨水倒在我們的身上，我們立刻變得非常堅強，鼓起勇氣沖向終點。

　　科學課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆里包含著大自然的氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂趣深深地印在了我們的心里。

　　語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙墻，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優美的篇章，《小豬唏哩呼嚕》、《夏洛的網》印在我們的`腦海里，永遠也抹不掉。

　　美術課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……畫出了藍藍的天空，畫出了廣闊的大地，畫出了雅魯藏布大峽谷……畫出的色彩真絢麗。

　　這支筆千變萬化，讓我游動在知識的海洋里，我非常喜歡這支筆。

　　一支筆的作文 18

　　“這是什么筆！真難用！”今天寫作業時，手中的筆一直不出墨，我一氣之下將筆摔成了兩半。突然，兩眼一黑，我昏了過去。

　　“咦？這是哪里？真黑！”我想。一道刺眼的光芒和一只巨大的手將我抓起，我拼命掙扎，但卻動不了。再一看，我竟成了一只筆。來不及思考為什么會變成一只筆，我就被大手緊緊地握住，在紙上跳起了舞蹈。一會兒跳優雅的華爾茲；一會兒跳激烈的進行曲。有時一不小心將“舞臺”劃破了一道小口被主人嘮叨幾句。晚上，我帶著滿身疲憊回到了筆盒內，倒頭就睡。此后，日復一日，在高強度的工作中，我的腳尖畫出的線條不再清晰。

　　漸漸地，我也不受主人喜愛了，進了“小黑屋”。陪伴我的除了無盡的黑暗，還是無盡的黑暗。在一次偶然，主人看到了我，又將我拿起試了試。可我已經“筆”老珠黃，油墨也所剩無幾了。我拼命想再擠出一些油墨，但卻無濟于事。主人怒氣沖沖，將我砸在地上，碎成了許多碎片。零零散散的碎片，冰冷的`地板，哀老的自己。我想尖叫，我想吶喊，大聲訴說著一切，難道這就是我的歸宿？

　　我漸漸清醒了，連忙拾起筆，小心的撫摸著，望著手中的筆，回想著剛才的一切，我決定要珍惜身邊的一切事物。

　　一支筆的作文 19

　　我曾經用過那么一支筆，他很流暢，他不斷墨，他帶我走向勝利，他帶我迎接新的遠方。

　　那年冬天，我在家里寫寒假作業。我的筆沒有了墨水，我忍著寒冷與風，走在街上，天空有點陰暗，風似一柄劍直插入心。我慢慢走，來到商店門前，他靜靜地站在那個筆盒中，與其他的筆一起，靜靜等待它的.主人。我走進去，把他拿起，橫亙在我的面前，他頭部窄，尾部寬，小小肚子里裝著墨水，卻不飽滿，仿佛提醒我，做人要有所收斂，做事情要留有余地。我把他打開，用筆尖在紙上寫寫畫畫，我能看見他與紙面的親密接觸，以及他在哪留下的痕跡。人生也應如此，我們就像一支筆，在人生的畫卷上，書寫屬于我們的精彩，這才不枉費這一生。

　　我付完錢，走出商店，我把他裝在兜里，握在手心里，感受著凌冽的冷風，此時此刻我仿佛與他一體，彼此交融。

　　后來，我與他一起，我們經歷了很多，依舊記得那一場考試，我用你，我的兵器，指點江山，激昂文字。

　　我繼續，打開書本，用它，我的一支筆，繼續書寫屬于自己的人生。

　　一支筆的作文 20

　　我有許多的奇思妙想，其中一個就是一支神奇的筆。那這支筆到底有什么用呢?別急，請聽我娓娓道來。

　　這支筆寫字特別舒服，整支筆都是純金打造的!而且它的墨是無限的，根本不用擔心會用完，也不用害怕寫著寫著就沒有了，也不用再買一支新的，它的樣子十分精致，好看的不得了。

　　如果你寫作業寫的很晚，它的顏色就會變成紅色的，然后它就跟沒有墨一樣，寫不上字。這就表示你要休息一會兒再寫。根本不用擔心熬夜的問題。

　　那若是想要記筆記，要換一支筆怎么辦?你就按一下愛心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫了!切換的速度也很快，不會耽誤任何一秒時間。

　　如果寫著寫著寫錯了怎么辦?沒關系，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什么都可以擦的.橡皮了，也不用麻煩拿涂改帶來改掉了。

　　這支筆本領很多，優點很多，唯一的缺點就是需要充電，不過充電只需要一分鐘，很快就可以換下來寫作業了，用的時間長達二十四個小時，也就是一天的時間，一早就要充電。

　　雖然這只是我想象出來的一支筆，但未來一定會發明比這種筆還要好的。

　　你希望有這樣子的筆嗎?趕快告訴我吧!

　　一支筆的作文 21

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫出一臺時光穿梭機，回到古代，停止戰斗，就不會有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學習詩詞歌賦，天文地理。

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養下日漸美麗。

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的.食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會吃飽的感覺是多么的幸福。

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學到更多的知識。

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的口罩，送給世界的每一個人，用來預防病毒，讓大家遠離疾病，都可以和親人們團聚在一起。

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。

　　如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。

　　相信現在的我們好好學習，在不久的將來我們一定會有這么一支神奇的筆。

　　一支筆的作文 22

　　我是一支筆，一支十分漂亮鋼筆，小主人可喜歡我了!你瞧，他還專門給我了一個私人空間——鉛筆盒的最下層，還給我給了一個仆人——修正貼。

　　一天，我正在陽光下跳舞，突然，我從桌子上掉了下來，把筆尖撞壞了。主人該用我了。怎么辦？可是一切都無法挽回了，主人已經開始用我了，“咦？怎么回事？”他一看，筆尖分叉了，他氣的從窗臺上扔了下去，這可把我的腰摔得夠慘，疼了好久，我又滾了好久，終于滾到了一個廢品回收廠，一個叔叔撿起了我：“這也是個金屬，把它和別的金屬賣了吧！”我很害怕別的金屬奚落我，因為我很小，我便奮力的從他的手里掙脫出來，又滾啊滾，滾到了一棵老橡樹旁，我向它說：“我能在你這休息一會嗎？明天我就走。”“哦，孩子，你靠著我的身體睡一會吧！睡多久都行！”老橡樹憐愛的說。“謝謝。”我靠在它的旁邊睡得很熟。第二天我睜開朦朧的雙眼，才發現我正躺在一個漂亮的.盒子里。原來，晚上睡覺的時候，一個修鋼筆的撿起了我，把我修好了，又賣給了一個賣鋼筆的，所以我現在才躺在這個漂亮的盒子里。

　　呀！這個買我的人怎么這么眼熟？哦，對了，這就是我原來的主人啊！

　　一支筆的作文 23

　　有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。

　　我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。

　　在學校里，如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術課的時候，哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的.水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。

　　突然，我的翅膀感應到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結實的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。

　　就在這時，我的翅膀又感應到附近的農田出現了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點，這樣莊稼們就又能活過來了。

　　如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。

　　一支筆的作文 24

　　一天，一個小男孩在散步，有一支筆從他的口袋里掉了出來，正巧，被一個愛畫畫的小女孩撿到了。

　　小女孩非常開心，她回到家，在紙上畫了一個蘋果，神奇的事情發生了，蘋果竟然變成了真的。她很驚訝，她從來沒有見過這種事情的發生，小女孩又畫了一個包子，沒想到包子也變成了真的。小女孩感覺這是一支有魔法的'筆，小女孩也沒有多想就出去找朋友玩了。

　　第二天天亮后，小女孩肚子特別餓，可是爸爸出差了，媽媽有事出去了，自己又不會做早餐。小女孩突然想到，昨天我不是撿到了一支有魔法的筆嗎？我可以把自己想吃的東西畫在一張白紙上，就可以吃了！想完她立馬跑到了書桌前，在紙上畫了一個面包和一杯牛奶，畫完，小女孩便津津有味地吃起來了。

　　過了幾個星期，小女孩想要的東西全都有了，她想知道這支筆的主人是誰，她知道這支筆的主人一定很著急。就在這時，一個人敲了敲她家的門，小女孩去開門，發現是一個小男孩，小男孩問她：“你有沒有撿到一支有魔法的筆？”小女孩便把筆給了他。

　　突然，小女孩聽到了一聲“莉莉，起床了！”她起床后才知道那是一個夢啊！

　　一支筆的作文 25

　　“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。

　　假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。

　　假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點讀筆，我可以幫小朋友預習、復習英語，提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字，還能講解詞語的含義，從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候，還可以給小朋友講故事呢！

　　假如我是一支筆，我要變成馬良手中的“神筆”。我要為孤兒院的.孩子們畫出更多有趣的玩具，為他們的生活增添樂趣；我要畫出一片片景色秀麗的森林、姹紫嫣紅的花海，讓人們居住在世外桃園般的仙境里；我要畫出世界上最大的淡水湖，再也不用擔心地球上淡水資源的減少……

　　假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個人的生活都充滿陽光。

　　一支筆的作文 26

　　你會不會遇到因為寫作業的時候寫錯字，氣得想把作業撕了的情況？假如用上我的糾錯鋼筆，就能避免這種情況了。

　　我的糾錯鋼筆五顏六色的，你可以根據自己的喜好選用不同的顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區別之處是筆桿后方垂掛一個筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個小圓珠，不仔細看是看不出的。你可能會說：這不就是一只平常的鋼筆嗎，有什么稀罕的'！那你就大錯特錯了！那小吊飾其實是一個開關，如果你按下并說一聲開始糾錯鋼筆會啟動自動糾錯功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯了字，筆桿上的紅燈就會亮，同時發出如小雨點滴落的聲音，提醒你作業有錯誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會嚇到你的。如果你為沒有一種既能消掉錯字，又能保持書面干凈的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯字上擦抹幾下，錯字就無影無蹤了，作業本上也不會留下任何蛛絲馬跡。

　　糾錯鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢。不信做個實驗看看，正確姿勢握筆時下水流暢，讓你輕松寫字；錯誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個字也寫不出來。是不是很神奇呀！

　　糾錯鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢想變成現實，讓更多人用上這種鋼筆。

　　一支筆的作文 27

　　我有一支藍色的自動鉛筆，它是我最喜歡的筆。

　　它只是一支普通的筆，不過對我來說，它很可愛。

　　這支筆的.身上有些小熊圖案，非常可愛。頭上戴著小帽子，兩個圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一只可愛的小兔呢！

　　手握筆的地方是一個大拼圖，有三種顏色：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！

　　它的筆桿是三角形的，能幫助我練習握筆的姿勢。

　　一天放學后，我正在寫作業，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以后別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示范。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業。

　　這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業時握筆的姿勢對了！很高興地對我說：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”以后，我的作業本上干干凈凈，工工整整，老師還拿我的作業本來給同學們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！

　　我喜歡這支筆！

　　一支筆的作文 28

　　我們在做作業的時候都會遇到一些難題不會做，令人心急，頭痛不已。如果有這樣一支筆能夠幫大家化解這些疑難，那該有多好呀！讓我們一起來探索發明吧。

　　這支筆的樣子精致漂亮，有點像魔術棒。它比一般的筆稍長稍大，筆桿是粉紅色的，帶有漂亮的圖案，頂端有一個紅色按鈕，筆帽上面則有一個白色按鈕，筆頭握手處的下方有兩排針眼大的小孔，就像手機上聲音喇叭的'小孔一樣。

　　這支筆有兩大主要功能，一是解題，二是錄音翻譯。當你做作業遇上不會做的題時，只要按一下紅色按鈕，它就會自動對題目進行掃描并連接終端大數據，進行分析、計算，給出答案。這時筆桿會發光你要緊握筆，它就會通過那兩排針眼大的小孔傳授解題技巧，直到你理解為止。然后，你就可以把答案整齊有序地寫在答題的地方。答題完畢時，筆桿停止發光，再按一下紅色按鈕程序就停止運行。如果出國旅游，聽不懂外語，只要按一下筆帽上的白色按鈕，它就會自動錄音并進行翻譯，這樣你聽不懂或不理解對方的話，關系也不大，這支筆都會幫你搞定。

　　哈哈，一支神奇的筆，一支智能的筆，誰有了這樣的筆，生活和學習就會便利很多。你想擁有嗎？

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