小學語文常考知識點

　　語文課程，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。下面是小編幫大家整理的小學語文常考知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、語音

　　重點復習內容：

　　1、區別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。

　　常見題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。

　　2、要識記整體認讀音節（作為一個整體來認讀，不拼讀的）。

　　3、記住漢語拼音字母表。

　　常見題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫字母補充完整，相對比較簡單。

　　二、漢字

　　考點：同音字、多音字、音近字、形近字等

　　重點復習內容：

　　1、要讀準字的讀音

　　常見題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個音節寫出三個或以上的漢字。

　　2、認清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫，偏旁部首及間架結構等。

　　常見題型：寫出漢字的筆畫、按漢字的結構要求寫字、加換偏旁組字再組詞、找出錯別字并改正。

　　3、理解字義，會查字典：要學會運用音序查字法、部首查字法，數筆畫查字法來熟練的查字典。

　　常見的題型：查字典按要求填空，根據一個字的不同意思組詞。

　　三、詞語、成語、諺語

　　考點：1、詞語的理解（包括引申義和比喻的理解）

　　2、詞義的辨析（近義詞、反義詞的辨析）

　　3、詞語的歸類（從感情色彩等去劃分）

　　4、成語的使用

　　5、諺語和歇后語的使用

　　重點復習內容：

　　詞語是我們閱讀和寫作的基礎，理解詞語不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了查字典詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。

　　1、把詞語中的每個字的意思先弄清楚，在聯系整個詞語來理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點都不馬虎。

　　2、運用近義詞和反義詞解釋，如富裕就是富足。

　　3、能結合語言環境聯系上下文理解意思。

　　4、注意詞語的感情色彩，常見題型：a給帶點的字寫出正確的讀音；b一詞多義；c聯系上下文解釋詞語的意思；d判斷詞語的感情色彩。

　　5、要正確的搭配詞語，給詞語歸類，常見題型：在括號里填上恰當的詞語、將前后搭配的詞語聯系起來、畫出不是同一類的詞語。

　　6、要正解的使用成語：常見題型：把成語補充完整，根據意思寫成語：將成語按要求分類，按要求寫成語等，寫出成語中的故事人物等。

　　7、詞語的積累，除在課本之內的還有在日常生活中積累。

　　四、標點符號

　　學會常見的幾種符號的用法

　　重點復習：

　　1、引號

　　2、頓號

　　3、書名號

　　4、破折號

　　5、省略號

　　五、句段

　　1、知道常見句子的類型（陳述、疑問、反問、設問等）

　　2、句子的常用修辭方法（比喻、擬人、夸張等）

　　3、造句的形式（給詞造句、用關聯詞造句）

　　4、擴句和縮句的方法

　　5、句子的轉換（包括把把字句變被動句，肯定句與否寫句互改，直接陳述與簡介陳述互改，不同語氣的互改，陳述變反問等。

　　6、修改病句，要注意病句的幾種常見的類型和修改方法。

　　其它：1、句子積累2、古詩3、文學常識

　　六、閱讀

　　常見的題型

　　1、分析文章的表達順序，比如時間、空間、方位順序。

　　2、概括文章標題，從文中提取重點詞語作為標題，從文中摘錄詞、詞組短語等作為標題，歸納文中的主要內容。

　　3、歸納文章的中心思想也就是作者的寫作目的，或告訴我們的一個道理。

　　4、體現自主性個性的問題，提出自已感興趣或者不理解的問題，抄寫自已喜歡的語句及原因。

　　七、作文

　　1、審清題意，要看懂題目的意思和要求，要弄清題目要寫的范圍，還要寫清題目要寫的重點。

　　2、認真選材，選材同樣還要注意圍繞中心選材，要選較為熟悉的，有意義的材料，使別人讀了能受到教育或有收獲。

　　3、出題方向與時代信息相關。

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