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基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總
心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。以下是小編帶來基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
1、心理學(xué)的定義：是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
2、普通心理學(xué)定義：是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象，總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的最基礎(chǔ)的學(xué)科。
3、普遍心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個(gè)方面：認(rèn)知、情緒、情感和意志、需要和動(dòng)機(jī)、能力和人格。
4、認(rèn)知：人認(rèn)識(shí)外界事物的過程，或者說是作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過程。包括：感覺、知覺、記憶、表象、言語(yǔ)、思維、想象等。
5、情緒和情感：伴隨認(rèn)識(shí)和意志過程而產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗(yàn)，是對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映。
6、意志：人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過程。
7、需要：對(duì)維持和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映。
8、動(dòng)機(jī)：推動(dòng)人從事某種活動(dòng)，并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力。
9、能力：是順利有效完成某種活動(dòng)所必須的心理?xiàng)l件。
10、人格：（個(gè)性）批一個(gè)人區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來的，相對(duì)穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱行為模式的心理特征的總和。
11、心理現(xiàn)象又可分為兩大類，即心理過程和人格（領(lǐng)會(huì)）：認(rèn)知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生發(fā)展和結(jié)束的不同階段，所以屬于心理過程。需要、動(dòng)機(jī)是人的心理活動(dòng)的能力，表現(xiàn)了人格的傾向性；能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征，它們都是人格的組成部分。人格不是獨(dú)立存在的，而是通過心理過程表現(xiàn)出來的。先有心理過程，而后逐漸形成了人格。人格形成以后，又會(huì)對(duì)心理過程具有制約的作用。
12、心理是腦的功能
腦是心理活動(dòng)的器官（識(shí)記）：正常發(fā)育的大腦為心理的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。人的大腦是最為復(fù)雜的物質(zhì)，是物質(zhì)發(fā)展的最高產(chǎn)物。心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)，又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善，才由初級(jí)不斷發(fā)展到高級(jí)的。動(dòng)植物和植物沒有心理，只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有了心理。像環(huán)節(jié)動(dòng)物只有一條簡(jiǎn)單的神經(jīng)索，它們只具有感覺的心理現(xiàn)象，只能認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性；脊椎動(dòng)物有了脊髓和大腦，它們有了知覺的心理現(xiàn)象，能夠?qū)κ挛锿獠康恼w加以認(rèn)識(shí)了；靈長(zhǎng)類動(dòng)物能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，有了思維的萌芽。只有到了人類，才有了思維，有了意識(shí)，人的心理是心理發(fā)展的最高階段，因?yàn)槿说拇竽X是最復(fù)雜的物質(zhì)，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物。從心理現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展的過程，也說明了心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果。神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦是從事心理活動(dòng)的器官。
13、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映
客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容（領(lǐng)會(huì)）：心理現(xiàn)象是客觀事物作用于人的感覺器官，通過大腦活動(dòng)而產(chǎn)生的。所以客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容。客觀現(xiàn)實(shí)既包括自然界，也包括人類社會(huì)，還包括人類自己。心理也是社會(huì)的產(chǎn)物，心理的反映不是鏡子似的機(jī)械的反映，而是能動(dòng)的反映。心理上大腦活動(dòng)的結(jié)果，卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品，因?yàn)樾睦硎且环N主觀映象，這種主觀映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是體驗(yàn)，它是主觀的，而不是物質(zhì)的。應(yīng)該把心理和物質(zhì)對(duì)立起來，不能混淆，否則會(huì)犯唯心主義或庸俗唯物主義的錯(cuò)誤。
14、心理是以活動(dòng)的形式存在的
心理支配人的行為活動(dòng)，又通過行為活動(dòng)表現(xiàn)出來（領(lǐng)會(huì)）：心理是在大腦中產(chǎn)生的客觀事物的映象，心理支配人的行為活動(dòng)，又通過行為活動(dòng)表現(xiàn)出來。
15、心理學(xué)是界于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間學(xué)科
心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能，又受社會(huì)的制約，是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物（領(lǐng)會(huì)）：心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能，又受社會(huì)的制約，是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)應(yīng)該是一門自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)。
16、科學(xué)心理學(xué)的建立
★德國(guó)心理學(xué)家馮特于１８７９年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。
17、學(xué)派的紛爭(zhēng)代表人物（識(shí)記）：(二級(jí)常考)
構(gòu)造心理學(xué)派——馮特·鐵欽鈉——研究化學(xué)的方法研究心理學(xué)——內(nèi)省的方法
行為主義學(xué)派——美·華生——環(huán)境決定論觀點(diǎn)——拋開意識(shí)，探索刺激和反應(yīng)（Ｓ－Ｒ）關(guān)系
格式塔心理學(xué)派——德·魏特海墨——從整體上研究心理現(xiàn)象——完形心理學(xué)
機(jī)能主義心理學(xué)——美·詹姆士——研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能和作用
精神分析學(xué)派——奧地利·弗洛伊德——不僅注重對(duì)意識(shí)的研究，而且開始了對(duì)無意識(shí)研究（行為源于本能和原始沖動(dòng)，特別是性沖動(dòng)）
18、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向（領(lǐng)會(huì)）：
人本主義心理學(xué)——美·羅杰斯·馬斯洛——人格方面的研究——心理學(xué)的第三勢(shì)力，重視人自身的價(jià)值，提倡充分發(fā)揮人的潛能
19、研究心理學(xué)的原則：１、客觀性原則２、辯證發(fā)展原則３、理論聯(lián)系實(shí)際原則
20、方法：
１、觀察法：在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律和方法。
２、調(diào)查法：就某一問題，用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對(duì)象提問，讓他回答，通過對(duì)他的回答來分析了解他的心理活動(dòng)的方法。口頭－訪談問卷－回卷法
３、個(gè)案法：對(duì)某一被試者所做的多方面的深入詳細(xì)研究。
４、實(shí)驗(yàn)法：主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下，觀察被試者的行為或活動(dòng)探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間和因果聯(lián)系的研究方法。
自變量：由實(shí)驗(yàn)者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量。
因變量：（研究者試圖預(yù)測(cè)的行為）：由自變量引起的被試者心理和行為的變化。
控制變量：除自變量之外的一切能夠?qū)Ρ辉囌叩男睦砘蛐袨楫a(chǎn)生影響的客觀條件。
例：研究不同的對(duì)記憶效果影響的記憶記憶方法——因變量記憶效果——自變量記憶材料、性別年齡、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)、環(huán)境——控制變量
21、神經(jīng)元及其功能
神經(jīng)元的定義（識(shí)記）：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營(yíng)養(yǎng)單位。組成：細(xì)胞體、樹突、軸突。
22、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能：
腦Ｎ：１２對(duì)（有感覺的，有運(yùn)動(dòng)的，有混合的）
脊Ｎ：３１對(duì)，分管頸部以下身體相關(guān)部位的感覺運(yùn)動(dòng)。
自主ＮＳ：（一般不受意識(shí)支配）交感：?jiǎn)拘延袡C(jī)體，調(diào)節(jié)有機(jī)體能量。
副交感：使有機(jī)體恢復(fù)或維持安靜狀態(tài)。使有機(jī)體儲(chǔ)備能量，維持有機(jī)體平衡
23、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能：
中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和大腦：脊髓、腦干、間腦、小腦（識(shí)記）：
中樞NS是指大量的NC集中的地區(qū)脊髓
大腦中樞NS 最低的中樞外周NS 的脊N 胞體、構(gòu)成NF
腦干：腦的最古老部位延腦
腦橋維持生命的基本活動(dòng)等勝利活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)
中腦
延腦——支配呼吸和心跳的中樞
腦橋——NF 上下行的通道，也是聯(lián)系大腦與小腦以及兩個(gè)小腦半球之間的NF 的通道
中腦——瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞
腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)——許多散在的N 核團(tuán)和上下行NF 的交織構(gòu)成是調(diào)節(jié)瞳孔與覺醒的N 結(jié)構(gòu)使集體在一定刺激作用下，保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài)，維持注意并激活情緒。
間腦：丘腦：控制睡眠和覺醒中起重要作用。
下丘腦：調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官和內(nèi)分泌S 的__________活動(dòng)，激活情緒。
小腦：保持身體平衡，調(diào)節(jié)緊張度，實(shí)現(xiàn)沒有意和不隨意運(yùn)動(dòng)的機(jī)構(gòu)。
24、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能（識(shí)記）：
大腦大腦皮層指外層聚集的N 細(xì)胞體
大腦白質(zhì)指內(nèi)部是髓鞘化了的NF
幾個(gè)裂縫中央裂：把兩個(gè)半球分開的裂縫
核裂：大腦與小腦分開
外側(cè)裂：左右兩側(cè)的裂縫
25、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性（領(lǐng)會(huì)）：（稱單側(cè)化）
右利手左半球：①言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)②概念形成③邏輯推理④數(shù)學(xué)運(yùn)算等
右半球：①不需言語(yǔ)參加的②空間知覺③形象思維④音樂⑤美術(shù)⑥情緒表達(dá)⑦識(shí)別能力占優(yōu)勢(shì)左利手有的和右利手相反，有的則沒有單側(cè)化現(xiàn)象若又利手的人左半球損傷，則言語(yǔ)功能障礙而且難以在右半球再建言語(yǔ)中樞
布洛卡區(qū)：左半球主管言語(yǔ)的區(qū)域——損傷——運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)（表達(dá)性失語(yǔ)）法·布洛卡
割裂腦實(shí)驗(yàn)：右利手左半球——言語(yǔ)功能優(yōu)勢(shì)美·斯佩里
右半秋——空間知覺優(yōu)勢(shì)
內(nèi)分泌系統(tǒng)、垂體腺、甲狀腺（識(shí)記）：
（一）垂體腺：受丘腦控制垂體前葉：影響生長(zhǎng)速度、生長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間，并影響其它腺體活動(dòng)。
垂體后葉：控制泌尿、血壓，影響分娩，乳汁分泌。
（二）腎上腺腎上腺皮質(zhì)：分泌腎上腺素類固醇，對(duì)機(jī)體的生理平衡和情緒行為有重要影響。
腎上腺髓質(zhì)：分泌腎上腺素和去甲腎上腺素與自主NS 中交感NS 活動(dòng)所引起的現(xiàn)象類似。
26、興奮和抑制：
神經(jīng)活動(dòng)基本過程興奮：Ｎ活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較弱活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為活動(dòng)或較強(qiáng)狀態(tài)。
抑制：Ｎ活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較強(qiáng)活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息或較弱狀態(tài)。
二者相互聯(lián)系、相互制約、相互轉(zhuǎn)化。
27、反射、反射弧和反饋：
反射：機(jī)體在NS 參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出規(guī)律性回答。
反射弧：實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的N 通路。由感受器、傳入N、反射中樞、傳出N、效應(yīng)器組成。
反饋：指反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到N 中樞，使N 中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器活動(dòng)的信息，從而更有效調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過程。
28、無條件反射和條件反射：
無條件反射：動(dòng)物和人具有的不學(xué)而會(huì)的反射。
條件反射：個(gè)體通過模仿、學(xué)習(xí)、在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。
經(jīng)典條件反射：巴甫洛夫研究將無關(guān)刺激物與非條件刺激物多項(xiàng)結(jié)合后形成的條件反射。
操作條件反射（工具條件反射）：斯金納研究的對(duì)動(dòng)物所進(jìn)行的某種活動(dòng)或操作的獎(jiǎng)勵(lì)。
29、第一信號(hào)系統(tǒng)：以直接作用于感感覺器官的、現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物為信號(hào)刺激而形成的條件反射。
30、知覺的種類（識(shí)記）（領(lǐng)會(huì)）：
物體知覺：對(duì)物體的知覺
社會(huì)知覺：對(duì)人的知覺
(１)對(duì)物體的知覺：
空間知覺：對(duì)物體大小、形狀、形狀距離、方位等空間特性的知覺。
距離知覺（深度知覺）：判斷遠(yuǎn)近距離的知覺。
雙眼視覺：兩眼視網(wǎng)膜上形成的兩個(gè)略有差異的視像，是判斷遠(yuǎn)近的主要據(jù)。
相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，近物移動(dòng)快，遠(yuǎn)物移動(dòng)慢；（立體電影，立體攝影。）
時(shí)間知覺：對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。
生物鐘：機(jī)體內(nèi)部生理節(jié)律性的變化所引起的機(jī)體外部行為節(jié)律性的變化。
運(yùn)動(dòng)知覺：對(duì)物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。似動(dòng)現(xiàn)象（動(dòng)景現(xiàn)象）（／現(xiàn)象）：物體在空間中并沒位移。（電影、霓虹燈動(dòng)感、路牌廣告中畫面變化）卻被知覺為變動(dòng)。
(２)社會(huì)知覺：
對(duì)他人的知覺：外表、言談、舉止、表情。影響因素：首因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)（光圈效應(yīng)）、定勢(shì)效應(yīng)、投射效應(yīng)。
角色知覺：自我、他人、角色、人際
人際知覺：
自我知覺：
31、特殊的知覺現(xiàn)象：
錯(cuò)覺：在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺，不正確知覺。
幾何圖形錯(cuò)覺
形重錯(cuò)覺：等重的棉和鐵。
方位錯(cuò)覺：飛行在海上易產(chǎn)生倒飛現(xiàn)象（不是幻覺）。
運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺：對(duì)比錯(cuò)覺，時(shí)間錯(cuò)覺。
幻覺：虛幻的，不正常的知覺，。“無中生有”、“無意想象”。
32、知覺與感覺的區(qū)別：
概念：①整體的反應(yīng)；個(gè)別屬性的反應(yīng)。②多種感覺器官參與活動(dòng)；個(gè)別感覺器官參與活動(dòng)。
影響因素：③受知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的影響；受刺激物的性質(zhì)影響。
表象的這種特性使它發(fā)揮了從知覺到思維的橋梁作用。還是思維的感性依托，它給想象提供情報(bào)素材。
33、記憶的定義（識(shí)記）：過去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。是人類智慧的源泉，人心理發(fā)展的奠基石。
34、記憶的種類（領(lǐng)會(huì)）：形象記憶：對(duì)感知過的事物形象的的記憶。
情景記憶：對(duì)親身經(jīng)歷的事件的記憶。
情緒記憶：對(duì)自己體驗(yàn)過的情緒和情感的記憶。
語(yǔ)義記憶（語(yǔ)詞－邏輯記憶）：對(duì)語(yǔ)詞概括的多種有組織的知識(shí)的記憶。
動(dòng)作記憶：對(duì)身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和動(dòng)作技能的記憶。
35、記憶的過程（領(lǐng)會(huì)）：
識(shí)記：學(xué)習(xí)和取得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程按目的性分有意識(shí)記
無意識(shí)記
按理解性分機(jī)械識(shí)記
意義識(shí)記
保持：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在大腦中儲(chǔ)存和鞏固的過程。
回憶：從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程。
再認(rèn)：識(shí)記過的材料不能回憶，但在它重現(xiàn)時(shí)都有一種熟悉感，并能確認(rèn)是自己接觸過的
材料
識(shí)記：是識(shí)記和保持的結(jié)果，是保持和回憶的前提
保持：是識(shí)憶和回憶的中間環(huán)節(jié)
回憶：是識(shí)記和保持的結(jié)果——通過回憶是對(duì)識(shí)記和保持的檢驗(yàn)
遺忘：對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象。
永久性
暫時(shí)性
提筆忘字
德——艾賓浩斯對(duì)記憶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究的創(chuàng)始人。
保持曲線：保持量與間隔時(shí)間關(guān)系是負(fù)加速度型曲線，速度先快后慢。
36、表象的定義：是對(duì)過感知的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)的過程，在頭腦中出現(xiàn)的象也叫表象。
37、表象的作用：既有直觀形象性，又具有一定的概括性。是人們積累感性知識(shí)的一種形式，又是從感知向思維過度的中間環(huán)節(jié)，因?yàn)楸硐蟮闹庇^形永性像知覺，概括性像思維。
38、認(rèn)知心理學(xué)，記憶，人腦對(duì)輸入信息進(jìn)行編碼，儲(chǔ)存提取的過程。
瞬時(shí)記憶（感覺回憶）（感覺登記）：外界刺激人的極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺遐想內(nèi)迅速被登記和保留
特點(diǎn)：１、是外界刺激人的感覺后象的形式在感覺通道內(nèi)的登記，具有鮮明的形象性。
２、瞬時(shí)記憶容量很大（９－２０比特），保留時(shí)間很短，斯波林－部分報(bào)告法
３、若對(duì)此信息加以以注意，可轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶，否則消失。
短時(shí)記憶（領(lǐng)會(huì)）：指外界刺激以極短的時(shí)間一次出現(xiàn)后，保持在一分鐘以內(nèi)的記憶。
特點(diǎn)：１、容量有限，一般在７±２，即５－９個(gè)項(xiàng)目，易受干擾，發(fā)生遺忘。
２、語(yǔ)言文字材料在短時(shí)記憶中多為聽覺編碼，即容易記住的是語(yǔ)言文字的聲音，而不是形象。
３、短時(shí)記憶的信息是當(dāng)前正在加工的信息，可被意識(shí)到。
４、短時(shí)記憶的信息經(jīng)過復(fù)述，可轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶S。
長(zhǎng)時(shí)記憶（領(lǐng)會(huì)）：指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，保持在一分鐘以上的記憶。
特點(diǎn)：１、記憶的容量無論是信息的種類或數(shù)量都是無限的。
２、編碼語(yǔ)義編碼：用語(yǔ)詞對(duì)信息進(jìn)行加工，按材料的意義加以組織的編碼。
形象編碼：以感覺映象形式對(duì)事物的意義進(jìn)行的編碼。
３、長(zhǎng)時(shí)記憶儲(chǔ)存的信息，如果不是有意回憶，人們是意識(shí)不到的。
４、和時(shí)記憶力的的遺忘因自然的衰退，或因干擾造成的。
前攝抑制：指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾。
倒攝抑制：指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前學(xué)習(xí)的材料的干擾。
39、思維的定義（識(shí)記）：
人腦對(duì)客觀事物間接的，概括的反映，它能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物間的內(nèi)在聯(lián)系。
間接性：以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物，甚至根本不能直接感知到的客觀事物進(jìn)行反映，還包括人能對(duì)沒發(fā)生的事物作出預(yù)見。
概括性：把一類事物的共同屬性抽取出來，形成概括性的認(rèn)識(shí)。
40、思維的智力操作過程（領(lǐng)會(huì)）：
基本過程：分析：在頭腦中將事物分解為各個(gè)部分或各個(gè)屬性的過程。
綜合：在頭腦中將事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來，形成一個(gè)具體的過程。
分析和綜合是思維的基本過程，又是思維兩個(gè)不可分割，相互聯(lián)系的方面。
抽象：在思想上把事物的共同屬性和本質(zhì)特征抽取出來，舍棄非本質(zhì)屬性和特征。
概括：把抽取出的共同屬性和特征結(jié)合一起的過程，概括得出概念。
比較：對(duì)事物進(jìn)行對(duì)比，確定它們之間的共同點(diǎn)，不同點(diǎn)之間的關(guān)系的過程。
分類：把具有共同點(diǎn)的事物歸為一類的過程。
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