- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文：《愛找東西的男孩》讀后感
每個人都有他活著的價值，哪怕他是渺小得不能再小。《愛找東西的男孩》這本書，就將這樣一個渺小的人的人生價值體現(xiàn)了出來。
或許，我也曾這樣想過，一個膽子小、學(xué)習(xí)沒有天賦、上課老是遲到的人，長大以后還有什么用，他的人生有意義嗎？這樣的人，也許生下來就是浪費地球資源。但我現(xiàn)在才知道，并非如此，每個人都會有他所擅長的一面，只是需要人去挖掘而已！
書中的主人公金敬禮就是上面我所描述的那樣，他班上的同學(xué)也都稍帶著些不自信。但自從他們班來了一位新的班主任后，所有的一切都改變了……
新的老師為了幫助他們找到自信，給了每一位同學(xué)一個職位，而金敬禮就是失物招領(lǐng)員，原因是他非常喜歡撿別人丟下的東西。
金敬禮經(jīng)過班主任的鼓勵，后來撿到了一樣非常珍貴的物品——一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號。你看，一個這樣的小男孩都能撿到如此珍寶，可見，上天對每個人是公平的，讓每個人活著都有他的意義。
我們的人生有價值，會精彩，但這需要我們?nèi)ヅΓ拖裎闹械慕鹁炊Y一樣。要學(xué)習(xí)他那堅持不懈、為理想刻苦奮斗的精神，這樣，就算再渺小，也能散發(fā)出自己的光芒。
在這個新班主任沒有來時，金敬禮班上的同學(xué)都非常歧視他，認為金敬禮是個廢物，就整天捉弄、嘲笑他。想想在我小學(xué)的時候，曾有一個殘疾同學(xué)，而我也十分瞧不起他。但現(xiàn)在，我覺得那是不對的，是這本書教會了我什么是尊重。不管某個人有什么缺陷，我們都不能歧視他，反而要更加地尊重他。因為這個人有缺陷已經(jīng)深受打擊了，我們又怎么能再次去踐踏他的尊嚴呢？這樣真是太殘忍了。
其實，通過閱讀這本書，我還學(xué)到了許多其他的道理，例如：待人要真誠；見到的物品不能據(jù)為己有；做事沒有成果不能灰心，要繼續(xù)努力等等。
人的潛能是無限的，就讓我們慢慢地去挖掘，不要放棄，相信總有一天，我們會綻放出絢爛的光彩。
【中學(xué)生作文：《愛找東西的男孩》讀后感】相關(guān)文章：
愛找東西的男孩讀后感07-03
《愛找東西的男孩》讀后感03-30
《愛找東西的男孩》讀后感范文550字07-04
找東西作文06-11
男孩的作文06-11
男孩的童年作文02-19
陽光男孩作文03-05
男孩子作文06-12
《愛的教育》中學(xué)生讀后感03-23
哭泣的小男孩作文05-13