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關于實習前的個人總結范文
實習是一個提升準教師師范能力的一個十分重要的途徑,是對學校里學的理論知識的實踐,是對師范生三年學習成果的驗證。為了很好地應付即將到來的實習,我著重于師范技能訓練,做到未雨綢繆,積極準備。
這項工作可以說是我們前期準備工作的重點部分,也貫穿著我們的整個假期。為了提高教育實習的質(zhì)量,實習前的積極準備、認真?zhèn)湔n是非常重要的,我主要從以下5個方面進行準備:
第一,通過研讀教材、分析課標,了解新課標理念、目標和實現(xiàn)背景,并在這個基礎上提前做好課件、教案,整理好教學時的各種素材資源;做好這一點是預防到了實習學校后資源有限,不能及時上網(wǎng)查找資料,從而導致上課質(zhì)量的嚴重下降。課件的話我所在的實習學校沒有多媒體設備,課件環(huán)節(jié)我就稍少準備,但教案我力求做到每章每節(jié)都寫了教案,把自己的想法融入每個知識點中。
第二,補充心理學方面的知識和班主任工作理論,掌握班主任的工作方式、工作方法,提高班主任工作技能;我們知道,要想很好的掌握課堂,需要的不僅僅是專業(yè)知識,還有的是對學生心理特征的認識。只有了解學生的基本心理特征,知道他們做每件事所包含的內(nèi)涵與期望,才能對癥下藥的解決問題,打好師生關系。而我們的實習工作也包含了如何做一個合格的班主任,所以適當?shù)匮a充班主任方面的理論知識才能讓我們以后的班主任工作有理論依據(jù),而不至于像盲頭蒼蠅一樣亂撞。
第三,利用假期練好普通話、三筆字等基本師范技能,通過這樣提高自身的表達能力和應變能力;這個是師范生最基本的技能,也是我個人比較擅長的方面,但我還是希望以跟好的狀態(tài)來迎接實習,所以普通話與三筆字也是我練習的一部分。
第四,根據(jù)自身的情況,通過做高考題和習題,提高做題的能力,這樣為實習時幫助學生解答疑作好充分的準備;高考題和習題是我一直以來都有堅持的事情,這個不僅僅是對我實習的一個很好的預備,也是對我以后就業(yè)與發(fā)展的一個很好的武器。
第五,買好或借好教材以及相關的參考資料,努力做到有備無患;努力上網(wǎng)和到書店去找資料。
總之,師范技能的準備工作我至少做到了“三個基本”:基本能夠寫教案、基本能夠上講臺、基本能夠板書。并努力做到“三個充分”:充分利用時間、充分鍛煉自己、充分提高自己。
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