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小學校園科技節(jié)策劃方案
為了深入推進素質(zhì)教育，進一步提高科技創(chuàng)新意識與實踐能力，全面提升學生的科學素養(yǎng)。本屆科技節(jié)建議提升學生參與度并增加家長參與，讓每個家庭體驗科技的魅力，形成學校、家長一體網(wǎng)絡，共同擔當培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學，享受科技創(chuàng)新給我們生活帶來的快樂。具體方案如下：
一、活動主題：
創(chuàng)新夢、科技夢、中國夢
二、活動時間
1、報名時間：xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止
2、比賽活動時間：xx年11月24日----xx年11月28日
三、活動對象
教育集團1-6年級學生、家長
四、科技節(jié)領導小組及成員
組 長： 胡xx
副組長： 賈xx 孫 xx
成 員： 葉xx 田xx 朱xx 莊 xx 張xx 王xx 陳 xx 趙xx 張xx 李 xx 吳xx 吳xx 姜 xx
五、比賽項目及規(guī)則
一、傳統(tǒng)比賽項目：
（1）棋王爭霸賽：象棋、圍棋比賽。比賽分為初賽、復賽、決賽。取前八名。此項比賽由趙xx、吳xx老師負責。（每班限報3名）
（2）遙控車比賽：在規(guī)定線路內(nèi)用時最少者獲勝，取前八名。
此項比賽由王雙成、張文杰老師負責。（每班限報3名）
（3）創(chuàng)意比賽： 組委會根據(jù)各班上交的創(chuàng)意表和創(chuàng)意作品評選創(chuàng)意獎，請圍繞以下選題進行發(fā)明創(chuàng)造：（每班限報5名）
①雨衣的改進
②自動擺放衛(wèi)生工具的裝置
③學習用品的改進裝置
設一、二等獎。此項比賽由陳政、張合勇老師負責。
（四）科幻畫比賽：主題為“放開想象 暢想未來”，由美術教師和學生組成評委會對參賽作品評選，設一、二等獎。優(yōu)秀獲獎作品將在全校范圍內(nèi)展評。此項比賽由美術組負責。（每班限報5名）
二、趣味比賽項目：
1年級
項目名稱：表面張力——神奇的水
所需物資: 水槽或其他器皿、曲別針或硬幣、秒表。
比賽規(guī)則： 在規(guī)定時間內(nèi)，浮在水面上的曲別針多為勝。
參賽人數(shù)：以家庭為組組隊參賽，每組兩人，每班限報3組。
此項比賽由趙xx、吳xx老師負責。
2年級
項目名稱：紙船承重（親子項目）
所需物品：每隊a4紙1張、硬幣、曲別針、鉤碼、槽（或充氣水槽）
比賽規(guī)則：將一張紙折疊成紙船，船體體結(jié)構(gòu)不限，看誰的船承載的硬幣或曲別針、鉤碼最多。
參賽人數(shù)：以家庭為組組隊參賽，每組兩人，每班限報3組。此項比賽由趙大林、吳嫦紅老師負責。
3年級
項目名稱：撲克牌壘高比賽
比賽規(guī)則：在30分鐘內(nèi)堆壘的撲克牌層數(shù)最高的獲勝。
參賽人數(shù)：2人一組，每班限報3組。
此項比賽由張文杰、李剛老師負責。
4年級
項目名稱：猛虎直升機留空時間比賽
所需物品：猛虎直升機模型
比賽規(guī)則：利用直升機模型組裝直升機，并統(tǒng)一在大操場放飛，留空時間最長的獲勝。
參賽人數(shù)：每班限報5人。
此項比賽由王雙成、陳政老師負責。
5年級
項目名稱：七巧板拼圖
所需物品：七巧板
比賽規(guī)則：利用七巧板拼出所規(guī)定的圖案，用時少的隊伍獲勝。
參賽人數(shù)：每班限報五人。
此項比賽由張合勇、李剛老師負責。
6年級
項目名稱：橡皮筋動力飛機留空時間比賽
比賽規(guī)則：利用橡皮筋動力飛機模型組裝飛機，并統(tǒng)一在大操場放飛，留空時間最長的獲勝。
參賽人數(shù)：每班限報5人
此項比賽由王xx、陳xx老師負責。
三、參賽辦法
1、由各班組織學生以班級為單位參加比賽。
2、分組：低年級組（一二年級）、中年級組（三四年級）、高年級組（五六年級）。
3、報名時間：xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止。
四、獎勵辦法：
單項取前8名，依次計為9、7、6、5、4、3、2、1分。
創(chuàng)意和科幻畫比賽，一等獎記3分，二等獎記1分。
大會設置“魅力科技”優(yōu)秀家庭獎，設置“魅力科技”優(yōu)秀班級組織獎，成績記入班級和班主任量化。
五、活動安排
1、制定方案。按照科技節(jié)活動領導小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際情況，制定具體、可行的工作方案、安全預案。
2、充分利用主題班隊會、學校宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡、教室黑板報等形式，開展科技節(jié)活動主題宣傳，營造全校知曉、全校參與的濃厚科技氛圍。
3、落實計劃。根據(jù)學校科技節(jié)活動方案，各班先組織同學學習比賽項目，班內(nèi)比賽選撥參賽人員，確保50%以上的學生至少參與一項科普教育活動。
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