小學科技課程的活動方案

　　一、指導思想

　　為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。

　　二、活動時間

　　xx年12月——xx年1月

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動主題

　　體驗、創新、成長

　　五、活動內容

　　（一）科普小報比賽

　　參賽對象：四～六年級各班

　　板報內容：收集有關的科學小常識和科學小故事等

　　參賽辦法：以8開紙為板面，自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

　　截止時間：xx年1月11日，作品統一交政教處

　　（二）科學幻想繪畫比賽

　　參賽對象：一～六年級各班少藝美術班

　　比賽內容：為科學幻想題材。

　　比賽要求：

　　1．參賽作品統一用8開紙大小。

　　2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。

　　3．班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件；美術班作品不限。

　　截止時間：xx年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。

　　評獎要求：作品要具備（1）想象力（2）科學性（3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）（4）真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。

　　（三）七巧板組合、美畫板比賽

　　參賽對象：有七巧板、美畫板的學生

　　比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規則。

　　比賽時間：xx年1月8日

　　（四）趣味魔方挑戰賽

　　參賽對象：一至六年級學生

　　比賽方法：

　　1．根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。

　　2．數量賽；根據要求在規定時間內能還原面數多少。

　　比賽時間：xx年1月13日

　　（五）紙張承重挑戰賽

　　參賽對象：四至六年級學生

　　比賽辦法：

　　1．各班選拔派出代表隊參加（3人左右）。

　　2．每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。

　　3．各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。

　　4．根據模型承重的多少評獎。

　　比賽時間：xx年1月12日

　　（六）紙飛機挑戰賽

　　參賽對象：一、二、三年級學生

　　比賽辦法：

　　1．在規定時間內折出紙飛機。

　　2．并投擲試飛，根據飛行的距離遠近記錄成績并評獎。

　　比賽時間：xx年1月7日

　　六、活動成果展示

　　活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。

　　七、活動要求

　　1．時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結表彰階段。

　　2．各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。

　　3．活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質，尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。

　　4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。

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