- 相關推薦
最新《鳥的天堂》教材理解
語文第十一冊課文《鳥的天堂》最后一段有這樣兩句話：當船向著高塔下的鄉村駛去的時候，我回頭看那被拋在后面的大榕樹。我感到一點兒留戀。
眾多讀者讀文后，會對“我感到一點兒留戀”這句話產生疑問：作者第一次去鳥的天堂，看到了茂盛的大榕樹，覺得很美麗；第二次去鳥的天堂，看到了大榕樹上鳥多而歡的壯觀景象。為什么才感到一點兒留戀呢？是不是“一點兒”這個詞用錯了？
其實，用“一點兒”這個詞不會錯。我認為可以有這兩種理解：
一、句中的“拋”表示離的距離比較遠。這兩句話告訴我們，作者在離大榕樹——鳥的天堂已經很遠了，都還感到一點兒留戀�？梢韵胂�，作者就要離開大榕樹甚至剛離開時，定是感到非常留戀。“我感到一點兒留戀”準確地表達了作者的真情實感。
二、作者第一次去鳥的天堂只看到茂盛的大榕樹，認為鳥的天堂里沒有一只鳥，對鳥的天堂表示否定；第二次去時看到了群鳥紛飛的熱鬧景象，既而對鳥的天堂表示認同和贊嘆。由否定到認同，變化已經很大了，如果再用上“非常留戀”，會讓人覺得不真實。“一點兒”這個詞用得很準確。
【最新《鳥的天堂》教材理解】相關文章：
關于《鳥的天堂》教材理解07-02
《珍珠鳥》教材理解的內容07-02
鳥的天堂小學教材分析與反思07-02
最新《山行》教材理解07-05
匆匆教材理解07-01
《挑山工》教材理解07-01
《蜂》的教材理解07-02
《燕子》教材理解07-05
《手指》教材理解07-01
《坐井觀天》教材理解05-28