真誠(chéng)做家教的首要品質(zhì)

五年的家教經(jīng)驗(yàn)(如果算上從小給弟弟妹妹輔導(dǎo)的話，我可就是有十幾年的經(jīng)驗(yàn)了，呵呵)告訴我，一個(gè)好的家教，一個(gè)能一而再再而三得到家長(zhǎng)信任和學(xué)生喜歡的家教，首先要具備的便是真誠(chéng)的品質(zhì)!

我喜歡教書(shū)，曾經(jīng)在我們的小學(xué)給我的表姐代課，兩次課下來(lái)，學(xué)生們已經(jīng)離不開(kāi)我了，臨走的時(shí)候他們都急切地想知道我下次什么時(shí)候再來(lái)。我喜歡把自己的所知所感毫無(wú)保留地和他們分享，真誠(chéng)地想幫助他們提高自己的知識(shí)面尤其是培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)，更想深入他們的精神層面，潛移默化地給他們帶來(lái)或許是受益無(wú)窮的影響。

之所以把品質(zhì)“真誠(chéng)”放在知識(shí)“淵博”的前面，是因?yàn)榧议L(zhǎng)真正需要的并不是一個(gè)上知天文、下知地理的老師，如果是這樣，課堂上的以及專(zhuān)業(yè)老師家教比我們學(xué)生家教更有資歷。說(shuō)到這些，并不是說(shuō)專(zhuān)業(yè)的老師不夠真誠(chéng)，而是說(shuō)作為學(xué)生家教，我們或許沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以隨時(shí)旁征博引，處處游刃有余，但是我們必須要有一顆真誠(chéng)的心，抱著和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度去和他們相處。當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)是要先他們一步的，也就是一定要做好“備課”工作。我身邊會(huì)有這樣一些同學(xué)，他們說(shuō)家教掙錢(qián)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是陪著學(xué)生玩玩，忽悠忽悠他們，和他們一起騙騙家長(zhǎng)。聽(tīng)到這些，我不禁眉頭緊皺，唾棄這類(lèi)人的行徑。我們是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，當(dāng)然知道學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有一段時(shí)期的叛逆心理;但是，我們更是從叛逆的時(shí)期走過(guò)來(lái)的，我們知道父母的不易，豈能不“老吾老以及人之老”體會(huì)“天下父母心”呢?作為自立自強(qiáng)的學(xué)生，我們當(dāng)然需要掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己，可是昧著良心掙錢(qián)絕不是我們要走的路!

我做了五年的家教，沒(méi)有一個(gè)是做到兩年的，因?yàn)樗麄儾粌H提高了成績(jī)，還學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)，并且我和他們都成了好朋友。那不但是因?yàn)槲覠釔?ài)心理學(xué)，能夠和他們很好的相處，更是因?yàn)槲疑钪�“授人以漁”比“授人以魚(yú)”更重要。我們要生存，但是不能靠每次給學(xué)生一點(diǎn)兒魚(yú)來(lái)維持自己的生存。如果靠“賣(mài)魚(yú)”為生，我們永遠(yuǎn)只是個(gè)“漁夫(婦)”，永遠(yuǎn)只是一個(gè)家教。但是，如果授人以捕魚(yú)之術(shù)，我們就會(huì)漸漸“桃李天下”，把自己鍛造成真正有能力的人，能夠養(yǎng)活自己也能造福社會(huì)的人了。

我們都知道滴水之恩涌泉相報(bào)的道理，同樣，以真誠(chéng)待人，終會(huì)收獲真誠(chéng)。尤其是在當(dāng)今誠(chéng)信缺失的年代，從我們學(xué)生家教做起，為發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)的優(yōu)良道德品質(zhì)做出一份貢獻(xiàn)吧!因?yàn)槿绻�連學(xué)生的誠(chéng)信都缺失的話，我們有什么理由再去期待這個(gè)社會(huì)的明天會(huì)更好呢?

我相信“星星之火可以燎原”，讓我們大學(xué)生家教一起努力，讓真誠(chéng)成為我們的代名詞吧!

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