家教自動化是必然趨勢智能家教

伴隨信息技術(shù)的日新月異，自動化技術(shù)已經(jīng)應用的非常廣泛，在很多領(lǐng)域，機器都已經(jīng)局部代替了人工，家教行業(yè)也在逐步地向自動化轉(zhuǎn)化。

人工家教存在的問題

人工家教有很強的時間限制。只能在固定的時間段內(nèi)對學生的問題進行解答，輔導其學習，但問題的積累往往會消磨學生的求知欲，這是及其嚴重的問題!其次就是由于時間的限制，人工家教的便捷性也大打折扣。

人工家教持續(xù)性差。我們說學習是一個馬拉松的過程，堅持到最后的才會有贏的機會，而人工家教不會堅持陪孩子一路走到最后，或是因為家教自身問題，獲知因為家長問題，許多家庭的家教是斷斷續(xù)續(xù)的，如果沒有能夠長期堅持，那么也會大打折扣。

大學生家教能力局限。我們知道，學習成績=學習習慣+學習方法，有好的學習方法和學習習慣就會有好的成績。但大部分家教是大學生，輔導質(zhì)量良莠不齊。相當一部分家教只能解題，不能做到引導孩子去做總結(jié)，更不能幫助孩子去改善學習習慣和學習方法。

智能家教的現(xiàn)狀

1、技術(shù)方面： 智能家教的核心技術(shù)是人工智能基于知識的推理，和普通教學軟件比較，智能家教更加智能，運用人工智能技術(shù)理解題目，并自動解題。而且隨著現(xiàn)代科技對數(shù)據(jù)信息存儲和分析能力的不斷提高，對學生所提出問題進行海量分析可以得到學生各個階段的問題記錄，提供有針對性的復習的信息。

2、功能方面：智能家教是具有多項強大功能的“輔導老師”!它不僅可以即時解答學生的任何題目，而且智能處處顯露：通過逐步提示，循循善誘，培養(yǎng)了學生獨立解決問題的能力。還可以根據(jù)每道題的特點及解題方法的不同，自動生成解題方法總結(jié)、復習重點提示、鞏固練習，使知識融會貫通。智能家教的強大功能是普通教學軟件和人工家教都無法比擬的。

3、實時性：只要您有電腦，智能家教隨時隨地都可進行在線解題，學業(yè)輔導，其實效性是顯而易見的。確切的說，智能家教是一個龐大的計算機專家系統(tǒng)，利用計算機的速度快、數(shù)據(jù)量大，存儲信息多等諸多特點，使其有優(yōu)于人工家教的特性。高效的計算機速度和方便的互聯(lián)網(wǎng)使得信息暢通無阻，突破了人工家教時間的限制，隨時可以進行家教的輔導。造就了智能家教即時、方便、快捷的能力。

4、針對性：智能家教確大大不同，有了它，學生就像有位“專屬輔導老師”一樣，針對你的題目，你的解題習慣，人性化地幫你解答所有難題。

5、輔導水平：智能家教卻具有專家級的輔導水平，它模擬人腦去解題，而且是模擬高級教師、優(yōu)秀輔導老師的解題思路，每道題都應給出最優(yōu)秀的解決方法、最全面的解后總結(jié)、最點睛的提示信息。 長期使用，還能引導孩子改善學習方法和學習習慣。

三、家教自動化是必然趨勢

我們可以看出，人工家教有很多的局限性，而智能家教憑借其規(guī)范化、標準化、質(zhì)量高、價格低等優(yōu)勢已經(jīng)被很多人采用，從歷史發(fā)展的角度看，汽車、洗衣機等這些產(chǎn)品，從剛開始的小規(guī)模應用，發(fā)展到現(xiàn)在，走進了千家萬戶，家教也必將由人工走向自動化。

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