瑞恩的井名師教學實錄

　　導語：我們很多的時候都會寫瑞恩的井名師教學實錄，但瑞恩的井名師教學實錄怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　教學目的：

　　1、有感情、熟練地朗讀課文。

　　2、理解故事內容，理清文章思路。

　　3、能夠感悟并有所啟示。

　　教學重點及難點：體會瑞恩的愛心、同情心、學會關心他人。

　　教法：互動參與

　　課時：一課時

　　教學過程：

　　一 導入

　　今天我們來學習《瑞恩的井》，這是生活在加拿大一個普通家庭的一個普通男孩身上的故事，首先讓我們了解一下故事的內容。

　　二 自主學習

　　募捐mùjuān 草棚 péng 羞怯 qiè 水泵 bèng

　　登載 zǎi 擦 cā 罐guàn

　　三 合作學習

　　（一） 自由朗讀課文，初步感知課文

　　1、學生交流對課文整體感受（理解故事內容，理清文章思路）

　　2、根據文章的內容、寫法設問，質疑解難

　　（二） 重點分析人物的思想性格，學生點評。

　　找出描寫瑞恩言行的句子，說說他是一個怎樣的孩子？

　　瑞恩：富有愛心，具有超人的毅力，恒心。（例子略）

　　四 探究學習

　　1、我希望非洲每個人都能喝上干凈的水這句話有什么意義？

　　這句話在文中出現了兩次，既是瑞恩決定攢錢的原因，也是瑞恩能實現自己的夢想的精神動力，是貫穿全文的一條線索，進一步表現了瑞思的真誠，無私，沒有國界的愛。

　　2、瑞恩的行為讓我們認識到了一個什么樣的真理。

　　五 回顧反思

　　1、請學生談本節課的收獲。

　　2、如何看待給瑞恩以極大支持的媽媽。

　　3、瑞思實現了自己的人生價值，那你的夢想是什么，又如何實現呢？

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