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《自然之道》的課堂實(shí)錄
一、復(fù)習(xí)引入
㈠、復(fù)習(xí)字詞和主要內(nèi)容
師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《自然之道》的生字詞，了解了主要內(nèi)容，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�小游戲。
生：好！
師：第一關(guān)，字詞猜猜，老師說詞語的意思，你們根據(jù)意思寫幾個詞，請兩位同學(xué)板演，其余的寫在本子上。（請132、441兩生）。
①、形容鳥類用嘴取食物。 生寫： （啄食）
②、形容飽飽的吃一頓（4個了） 生寫：（飽餐一頓）
③、形容心情悲傷、嘆息。 生寫： （悲嘆）
④、形容像魚一樣一個接一個的游出來。 生寫： （魚貫而出）
⑤、形容械極端的愚蠢，好心辦壞事。 生寫： （愚不可及）
師：寫好的同學(xué)舉手。
㈡、檢查生字詞書寫。
師：“啄”字的點(diǎn)、“貫”字中間的一豎、“愚”的第七筆，要注意寫。
第二關(guān)，選擇黑板上的詞語，師出示一段話，生填空。
（內(nèi)容）我和同伴及一個生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)隊(duì)來到加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。看到嘲鶇（ ）一只幼龜時，不聽向?qū)褡瑁瑘?zhí)意把幼龜抱向大海。成群的幼龜以為外面很安全，就從巢中（ ），結(jié)果讓食肉鳥（ ）。我們雖然拯救了一些幼龜，還是無濟(jì)于事，我們的做法（ ），向?qū)Оl(fā)出了（ ）。
生211：（讀）
師：填后你們發(fā)現(xiàn)了什么？
生：這是文章的主要內(nèi)容（齊答）。
師：這篇課文給我描繪了一個驚心動魄的場面，同學(xué)們，你們想看嗎？
二、品讀課文
㈠、研讀第8自然段。
1、出示課件錄像。
師：你看到什么？
生212：食肉鳥正在啄食幼龜。
師：看到這里，你想說什么？
生311：幼龜不該出來。
生111：作者不聽向?qū)У膭窀妫瑘?zhí)意去救幼龜，使許多幼龜葬身鳥腹。
師：課文中有一句話概括你們剛才說的全部內(nèi)容，請大家翻開課文找一找這句話。
生：第8自然段。
師：請一位同學(xué)來讀。
生451：讀
師：向?qū)У脑挘f出了我們的心聲，大家，一起讀這句話。
（全班齊讀）
師：向?qū)П瘒@，他到底悲嘆什么？
生242：幼龜從蛋殼里出來。
師：你覺得怎樣？
生241：再讀。如果不是我們，幼龜根本就不會受到傷害。
師：向?qū)胧裁矗?/p>
生352：抱怨游客。
師：把他的抱怨，怨恨讀出來。
生齊讀。
師：除了對海龜，游客，向?qū)н�對誰悲嘆？
生211：對自己，是自己一手造成的。
師：他心里是怎么想的，充滿了什么？
生：自責(zé)，慚愧。
生111（再讀）。
師小結(jié)：一句悲嘆，包含了自責(zé)、慚愧、悔恨。
生齊讀。
（二）研讀第７、８自然段。
師：向?qū)У男那槭沁@樣，誰也是這樣的呢？
生452：游客。
師：游客的心情是怎樣的？從哪里看出來？
1、生自讀第7、8自然段。
師：不動筆墨不讀書，找出相關(guān)句子、關(guān)鍵詞語，做上記號，寫上感受，這些學(xué)習(xí)方法要用上。
生自讀、交流。
師：找到的同學(xué)請舉手。
生442：“天啊，我聽同伴說，看我們都做了什么？”（師糾正生讀漏的地方）
師指導(dǎo)讀，提醒漏字，正音“啊”讀“na”。
師：你感受到游客什么樣的心情？
生442：游客的自責(zé)。
師：去掉旁白，再讀。
生442：（讀）。
師：你感受到什么？
生442：自責(zé)
師：除了自責(zé)，還有……
生111：驚訝，自責(zé)，難過。
師：該怎么讀？
生111
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