學校民族團結一家親活動總結范文（通用10篇）

　　快樂有趣的活動已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編精心整理的學校民族團結一家親活動總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學校民族團結一家親活動總結 1

　　今年五月是自治區第33個民族團結教育月，為進一步做好民族團結教育，增進民漢同學的相互了解，促進民漢同學友誼，構建和諧校園。5月25日,額敏縣第三小學與額敏縣第五小學開展了“民族團結一家親”手拉手結對子聯誼活動。

　　活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎。

　　手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學塑膠運動場上進行。活動中，校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發言，兩校輔導員簽訂了“2015年民族團結手拉手結對子”協議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結一家親》等精彩節目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后，在兩校輔導員的帶領下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的`引領下參觀了我校踐知樓各功能室。

　　聯誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結不能僅僅掛在嘴上，而應該是落實到我們的學習、生活中。”

　　學校民族團結一家親活動總結 2

　　為進一步加強民族團結教育工作，結合我校民族團結教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節課時間在各中隊開展了以“民族團結一家親”為主題的班會活動。各班班主任早謀劃，早安排，使活動井然有序開展。

　　主題班會中，各班以“講述身邊的民族團結感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結的舞蹈、歌曲等內容豐富形式進行。學生成為活動的.主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團結教育洗禮，增強了民族團結意識，培養了民族團結自強不息精神。

　　通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。 因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團結，多做有益民族團結的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態屹立在世界民族之林。

　　學校民族團結一家親活動總結 3

　　民族團結是各族人民的生命線，x年6月1日，x市第四中學聯合x市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

　　本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的`歡迎，并致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對x誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全x各族少年兒童的一封信》。

　　隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了x小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

　　在x師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。

　　中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

　　學校民族團結一家親活動總結 4

　　為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。20××年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

　　各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

　　此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的`故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

　　學校民族團結一家親活動總結 5

　　9月13日下午，我八年級（12）班舉辦的“民族團結一家親”民族團結演講比賽在我班舉行。共有10名選手參加了本次比賽，我班全體同學和部分教師觀看了此次比賽。

　　英語老師王龍、物理老師徐進達、地理老師周瑞寶及班主任等擔任本次演講比賽的評委。

　　各位選手緊緊圍繞“民族團結一家親”這一主題展開演講，使大家充分地認識到祖國統一、民族團結的重要性，從而增強了各民族學生的社會責任感和歷史使命感。

　　比賽在馬燕的《幸福的一家》中拉開帷幕，參賽選手經過初賽的選拔，將從容自信的一面展現給在場觀眾。選手們通過結合自己的所見所聞所感，充分展現出了當代中學生維護民族團結的堅定性和自覺性。隨著一段維吾爾語的開場白，蘇比熱情飽滿地給大家帶來了《一路傾聽雪蓮花的聲音，真情凝聚芬芳的足跡》的精彩演講，將本次演講比賽推向高潮。在整個演講比賽中，各位選手感情真摯、落落大方，熱情謳歌民族團結、謳歌偉大祖國和美好的新疆，述說對祖國統一、民族團結的`深切認識，表達了維護民族團結，建設和諧團結的新疆的愿望。經過激烈的爭奪，周雪兒以9.28的高分摘得此次演講比賽的桂冠。

　　最后，作為班主任的我對此次演講比賽進行了總結。此次演講比賽組織有力，參與面廣；主題鮮明，內容豐富；選手們具有較強的表現力和控制力。各族選手同臺競技，活動本身就是民族團結的象征。

　　學校民族團結一家親活動總結 6

　　本次班會同學們反響積極，都能認識民族團結的重要性。大家一致表示，作為小學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國。中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的`成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力，展現出無比的自信心、自豪感。60年來，各民族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發展，攜手推進

　　通過本次班會，讓孩子們了解和學習到了各民族的燦爛文化。幫助同學們進一步增強民族團結的意識，加深了對祖國大家庭56名成員的認識，也體會到，只有民族團結，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。說有利于民族團結的話，做有利于民族團結的事，用自己的行動為民族團結事業添磚加瓦。

　　學校民族團結一家親活動總結 7

　　民族團結是各族人民的生命線，20xx年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

　　各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的'教育效果。

　　此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

　　學校民族團結一家親活動總結 8

　　為了激發學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節原汁原味的.英語課。

　　地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。

　　講課結束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　學校民族團結一家親活動總結 9

　　在11月4日，火箭學校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結一家親”游戲聯誼會，中小學各結對班級和結對學生全體參與比賽、其它學生到場助威。

　　操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園里遍地開滿民族團結之花，手拉手小伙伴團結一心，共同為自己的參賽隊努力拼搏。

　　通過開展此次活動，不僅豐富了學生的業余生活，鍛煉了學生的`體質，同時增強結對子班級之間的凝聚力，拉近了結對子的各族學生伙伴之間的友誼，更發揮了學校在民族團結教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結一家親呀!

　　學校民族團結一家親活動總結 10

　　根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照穆棱市教體局統一部署和要求，我校開展了XX鎮小學“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動，現將具體活動開展情況匯報如下：

　　一、精心組織、合理安排

　　為了扎實有效地開展好我民族團結進步宣傳活動，成立了以呂強為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據穆棱市教體局安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

　　二、多層次多形式開展活動，營造優良的民族團結氛圍

　　(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

　　(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的優良氛圍。

　　(三)結合我校“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。

　　(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。一、二學年開展創造性地開發特色鮮明的“民族團結一家親，同心共筑中國夢”教育校本課程，三學年開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”文藝演出，四學年開展兒童繪畫作品及詩詞誦讀等民族團結教育活動，五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的.強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。

　　總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步創建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

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