小升初考試高分技巧

　　秘訣一：找漏洞。

　　如何找本身學科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習時找漏洞。上課時的學習目標明確，也就是帶著問題去聽課，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

　　秘訣二：只有多補漏洞，才能提高分數(shù)。

　　標題問題千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了的知識點，就沒有須要再做了就應(yīng)該把時間放在補漏洞上，查漏補缺才是最合適的。

　　秘訣三：不要輕易放過一道錯題。

　　對錯誤的習題，一般老師會講評一，有的孩子就是更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考”。

　　在訂正錯題時必然要思考幾個問題：

　　1.問題到底出在哪里?

　　2.產(chǎn)生錯誤的根本是什么?

　　3.如何做才能制止下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的，還怕成績不克不及提高嗎?

　　秘訣四：落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)，落實就是硬道理。

　　看本身補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要必然的重復(fù)。

　　秘訣五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”。

　　考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進辦法——想措施;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好措施。

　　秘訣六：錯題“百寶箱”其實是一本備忘錄。

　　百寶箱的主要用途是記錄問題，包羅作業(yè)或試卷中不會做的標題問題、做錯的標題問題，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做條記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。

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