中班草地上玩耍的小動物手工教案設(shè)計

　　設(shè)計意圖：

　　幼兒喜歡玩影子游戲，追影子、踩影子，在認(rèn)識影子的基礎(chǔ)上將幼兒興致引入到創(chuàng)意手工中，在動手的同時學(xué)習(xí)比較不同物體有不同的影子，學(xué)習(xí)觀察比較，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)用剪刀剪出小動物的外形，粘貼在相匹配的影子上。

　　2、能按自己的意愿進(jìn)行裝飾草地。

　　3、喜歡參與手工創(chuàng)作活動，體驗(yàn)剪貼的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　剪刀 幼兒用書 白乳膠 彩筆 塑料籮若干。

　　活動重點(diǎn)：

　　知道與小動物相對應(yīng)的影子，并能剪出小動物的外形。

　　活動難點(diǎn)：

　　能進(jìn)行草地裝飾。

　　活動過程：

　　一、教師帶幼兒在院子里玩追影子游戲。

　　1、回憶游戲情節(jié)

　　2、剛才，我們在院子里玩什么游戲？

　　3、你追到誰的影子？你的影子和小朋友的影子一樣嗎？

　　二、教師出示“草地上玩耍的動物”圖片。

　　1、創(chuàng)設(shè)游戲情節(jié)，進(jìn)入活動。

　　2、今天天氣真好，小動物們也到草地上玩追影子游戲，它們是誰？（小豬、小兔、小貓）可是它們找不到自己的影子，小朋友來幫幫它們好嗎？

　　3、幼兒動手操作進(jìn)行剪貼，教師巡視指導(dǎo)。提醒幼兒用剪刀的安全，及碎紙片扔進(jìn)塑料蘿。

　　4、教師對用剪刀不好的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

　　5、幼兒用彩筆進(jìn)行添畫，讓草地更加漂亮。

　　三、總評價，結(jié)束活動

　　1、請幼兒說一說自己的作品，讓自己的作品起一個好聽的名字，教師進(jìn)行評價。

　　2、表揚(yáng)和鼓勵做得好的幼兒。

　　活動延伸：

　　好玩的手影游戲

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