新人音版小學二年級下冊《愉快的勞動》優秀教學案例

　　第六課 愉快的勞動

　　教 學 目 標

　　1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”，明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。

　　2.能用學過的唱名填寫并準確演唱，在實踐中掌握音與音之間的音高關系。

　　3.認識 和 節奏，能準確地讀拍。并能在實踐活動中運用。

　　教 學 內 容

　　聆聽《太陽出來喜洋洋》

　　3．歌曲《小漁簍》

　　4．歌曲《采山》表現了小朋友光著小腳丫采山時靈巧的身影、靈活的手指，采來蘑菇、木耳、野果、山菜，豐收的喜悅香甜在心的感受，連夢中都要笑出聲來。這首歌的詞曲結合緊密，形象生動，能深深打動每一個演唱它的人，是一首適合兒童學唱的好歌。

　　第 一 節 課 時： 9－1

　　教學內容：欣賞《太陽出來喜洋洋》歌曲《小漁簍》

　　教學目標：1、通過樂曲的聆聽，并能感受歌曲的特點。

　　教學重點難點：聽辨、感受、體驗

　　教學準備：電子琴、錄音機

　　教學過程：一、開始部分：

　　聽音樂問好、入座！

　　發生練習。

　　復習歌曲。

　　二、基本部分：

　　導入。《小漁簍》是一首民歌風的創作歌曲，采用2/4拍，五聲宮調式。

　　1.聆聽歌曲《小漁簍》

　　組織學生聆聽歌曲《小漁簍》的同時選放有關歌曲《小漁簍》的多媒體課件，引發學生的興趣。

　　提示學生在生活中還有哪些高低不同的聲音，模仿給大家聽。

　　2分聲部讀一讀。分小組進行歌表演，看那一組表演的合適，唱歌的效果好。

　　三、欣賞《太陽出來喜洋洋》

　　1.完整地聆聽歌曲。讓學生注意歌曲的情緒是怎樣的，聽后你的心情是怎樣的?

　　2.復聽歌曲。讓學生隨著音樂在紙上畫線條，說一說為什么這樣畫?

　　3.再次復聽。讓學生用打擊樂或拍手輕輕合著音樂，啟發學生輕輕隨著歌聲哼唱，看看能記住哪一句，哪一句給你的印象最深刻。

　　結束部分：

　　小結。

　　第 二 節 課 時：9—2

　　教學內容：歌曲《采山》童聲獨唱《拾稻穗的小姑娘》

　　教學目標：1、通過聆聽，表現出對拾稻穗的小姑娘的喜愛之情。

　　2、能夠自編動作參與表演。

　　教學重點：聆聽音樂，表現對拾稻穗的小姑娘的喜愛。自編動作參與表演。

　　教學準備：錄音機、電子琴

　　教學過程：

　　一、開始部分：

　　1、 聽音樂起立、問好、入座！

　　2、 復習歌曲。

　　二、基本部分：

　　聆聽：歌曲《采山》是一首民歌風的創作歌曲，采用2/4拍，徵調式，一段體結構。

　　（1） 完整地聆聽樂曲兩次

　　（2） 聽樂曲，在課本的方框中劃線條，表示聽到的聲音。

　　（3） 學習歌曲，分別學做動作進行歌表演。

　　2、 聆聽

　　（1） 完整地聆聽音樂，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學生回答歌中表現的音樂形象聽了這首歌后是愉快還是悲傷，并在課本上涂上顏色。

　　（2） 復聽歌曲隨著歌曲錄音用自編的動作表演。

　　3、 編創與活動：

　　三、欣賞童聲獨唱《拾稻穗的小姑娘》結束部分：小結。