小學信息技術使用打字軟件練習指法教學設計

　　課題：

　　9 使用打字軟件練習指法課時：1課型：新授

　　教學目標：

　　1.了解打字軟件的功能

　　2.掌握打字軟件的使用方法

　　3.會使用打字軟件練習自主打字

　　教學重點：

　　1.初次使用金山打字“用戶登錄”

　　2.培養自主學習能力

　　教學難點：

　　金山打字軟件多種使用方法

　　課前準備：1.教材。

　　2.教學軟件：多媒體網絡教室。

　　教 學 過 程

　　一、導入

　　問：基準鍵是哪幾個?分別對應哪個手指？

　　打字的正確姿勢是什么呢，同學們做一做，復習鞏固打字的姿勢。

　　今天我們繼續進行指法練習，不過我們今天繼續學習用《金山打字通》軟件來練習，熟練了以后，我們還可以在里面玩游戲哦！

　　二、新授

　　進入“金山打字通”的主畫面后，用鼠標選擇一個項目中，然后選擇彈出菜單中的某一項，就可以開始打字練習了。

　　三、學生練習

　　1.今天我們首先來練習比較容易的“鍵位練習”。(學生練習，教師練習指導糾正指法)

　　學生匯報成果(速度，準確率)。

　　2.啟動打字游戲，玩游戲練指法

　　四、小結

　　今天我們學習了如何使用“金山打字通”軟件，還進行了“鍵位練習”。下面的幾節課我們將繼續使用“金山打字通”軟件練習指法。

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